四年级上册观察日记？四年级绿豆的观察日记写法如下：范文一 前些天，我在家里泡了几颗绿豆。你瞧，那绿豆的样子多好看，小小，圆圆的，小巧玲珑。第一天，绿豆种子没有什么变化，和种之前一模一样。但是，我把绿豆拿出来，仔细观察，看见了一条裂缝。第二天，我又摸了摸绿豆，感觉皱巴巴的，像是绿豆上长满了皱纹，那么，四年级上册观察日记？一起来了解一下吧。
以下是种绿豆观察日记的写法方式：
一、日期记录
1、播种日期：记录绿豆的种子在什么日期被播种。
2、浸泡日期：记录绿豆种子在浸泡水中的时间，通常绿豆种子需要被浸泡数小时，以便激活种子。
3、发芽日期：记录绿豆种子开始出现根和芽的日期。
二、生长情况记录
1、芽苗生长：记录绿豆芽苗的生长情况，包括高度、颜色和形状的变化。可以每天或每隔几天记录一次。
2、光照和水浇灌：观察并记录绿豆的生长环境，特别是光照和水浇灌。注意保持适当的光照和水分，以促进良好的生长。
3、 叶片数量和质地：记录绿豆芽苗的叶片数量和叶片的质地，以观察植物的生长状况。
4、根部生长：观察并记录绿豆根部的生长情况，包括长度和分枝情况。
5、病虫害观察：观察是否有任何病虫害的迹象，例如叶子变黄、叶片出现斑点或虫子的存在等。
6、扬花和结果：在观察的后期，当绿豆植物开始开花和结果时，记录这些变化。观察花朵开放的日期和果实成熟的日期。
三、观察总结
通过观察记录绿豆的生长过程，可以帮助我们了解植物的生长发育过程，以及环境条件对植物生长的影响。这将有效的指导绿豆的种植与养护，并为后续的实验与研究提供数据依据。
观察植物生长的作用与意义。
四年级绿豆的观察日记写法如下：
范文一
前些天，我在家里泡了几颗绿豆。你瞧，那绿豆的样子多好看，小小，圆圆的，小巧玲珑。第一天，绿豆种子没有什么变化，和种之前一模一样。但是，我把绿豆拿出来，仔细观察，看见了一条裂缝。
第二天，我又摸了摸绿豆，感觉皱巴巴的，像是绿豆上长满了皱纹，而且裂缝也越来越大，绿豆呀你快点长大呀！第三天，绿豆的芽探出了脑袋，绿豆已经脱掉了衣裳，豆芽的底部长出了细根。
第四天，豆芽的细根逐渐变成大大的，就像龙虾爷爷的胡须，只不过豆芽的根是白色的，豆芽的颜色是淡绿色的，像一个亭亭玉立的少女穿着一件淡绿色的外衣，看上去多么优雅。
第五天，豆芽已经长成了，它的头顶由淡绿色变成了绿色，身子又粗又长，白白胖胖的，十分惹人喜爱。泡绿豆多么有趣，不仅可以收获一株绿豆芽，还可以尝到泡绿豆的快乐。
范文二
为了了解绿豆的生长过程，我决定泡一碗绿豆，我先拿了十几粒绿豆。绿豆穿着一件翠绿的衣服，成椭圆形，中间凹进去。我把绿豆放在一个碗里面，并在碗里放一些水，放在了阳光充足的阳台上。
只见绿豆先在碗里到处闲逛，过了好一会儿，他们才沉下去睡大觉。第二天绿豆觉得太热，有的把衣服的扣子解开了，有的把衣服脱了一半，有的把衣服全脱下来了，露出了嫩嫩的皮肤。
四年级上册语文第三单元观察日记怎么写如下：
观察日记四年级上册第三单元篇1
一天，我心中突然冒出一个问号：苦瓜籽是怎么发芽的，苦瓜又是怎样长成的呢？于是我让妈妈买来苦瓜，从里面取出苦瓜籽，开始观察。
苦瓜籽是深红色的，大小不一，外面有一层蜘蛛网一样的白色薄膜包裹着苦瓜籽。我把花盆里的土扒开，小心翼翼地把苦瓜籽放进土里。
我每天一早起来第一件事就是给苦瓜籽浇水。过了两、三天，苦瓜籽终于发芽了。苦瓜芽小小的，是嫩绿色的，看着非常舒服。随着苦瓜芽地长大，苦瓜叶慢慢撑开，有一点像爪子，又有一点像枫叶，漂亮极了。
又过了个几天，苦瓜藤长高抽丝了，苦瓜丝就像触角一样向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了芦荟、防盗窗上。苦瓜藤就像一条条蛇一样，缠绕在芦荟、防盗窗以及任何它可以缠绕的东西上面，借助着力量努力往上爬。
苦瓜藤越长越高，可是随着苦瓜藤的长高，下面的叶子也随之越来越黄。我不解地问妈妈：“苦瓜藤下面的叶子为什么枯萎了？”“因为养份从下向上输送，营养被汲取了，所以会枯萎。”我恍然大悟。
苦瓜还在成长中，期待看到苦瓜的开花、结果，这次观察还在继续。
观察日记四年级上册第三单元篇2
半个月前，我让奶奶在市场上买了一些绿豆，他们穿着一身绿衣裳，胖胖的，挺着个啤酒肚。
四年级植物观察日记范例
10月15日星期四晴
妈妈在网上买了个菌包，它的名字叫“榆黄菇”，放学后，我迫不及待地打开包裹，看见一个圆柱体的菌包躺在里面，拿在手里有点重重的，它的外面还包裹着一层塑料膜，全身都密封着，菌包里是由豆萡、玉米芯、木屑、棉籽壳等做成的。说明书上说需要在13～32度的温度中，待在60%～80%的湿度中才适合它生长。我剪开菌包顶部的塑料膜，按照说明书，细心地给它喷水，并盖上一层布保湿，希望它能快快长大。
10月17日星期六晴
两天过去了，我迫不及待地来到菌包前，掀开布一看，顶端光秃秃的，啥也没有，我失望极了。我把菌包转了个圈，竟然意外地发现菌包侧面钻出了一个雪白雪白的“蘑菇柄”，把塑料膜都给顶破了，真厉害！
10月19日星期一晴
一放学，把书包一扔，我就赶忙跑去看我的蘑菇。哇！那个白色的“蘑菇柄”上冒出了一个个金色的小蘑菇，像是一朵朵小花，绽放在悬崖边。
10月21日星期三晴
又过了几天了，还在放学路上，我就记挂着我的蘑菇：“榆黄菇，榆黄菇，有没有长大呢？”回到家，我掀开布一看，哇！好多个小蘑菇一簇一簇地长了出来，吹起了一个个金色的小喇叭，远看就像一朵朵大大的，金色的花。真希望它们还能长得更大更多。
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
四年级第三单元观察日记作文：
有一天，我们上了科学课，老师教我们种豆芽。
回到家，我就问妈妈绿豆放在哪里，妈妈问为什么要绿豆，我说老师叫我们种绿豆来观察。妈妈听了笑咪咪地对我说：“绿豆放在柜子里，自己去拿吧。”
于是，我拿了几粒绿豆接了半碗水，把绿豆泡在水里。第二天中午放学，我来不及把书包放下就跑去看豆芽，发现豆芽已经涨得鼓鼓的，好像要绽开似的。
我把里面的水倒掉，找了一块纱布小心地把它盖在上面，用手沾了一些水洒在上面，这样水份就不会很快被蒸发掉。下午放学，我又去看豆芽，那坚硬的皮裂开了一条缝露出了白生生的肉。
又过了一天，我的豆芽有了新的进展，早晨我看见豆芽长了半厘米高了，一粒粒绿豆皮儿脱了一大半，有的还伸出一根白里透黄，半厘米长的豆芽，这些豆芽又黄又瘦。
新的一天到了，我发现豆芽最长的有两厘米，最短的也有一厘米。几天后，在我的精心护理下，我的绿豆全变成了真正的豆芽，我真是太高兴了。
这次种豆芽真是太有趣了！
以上就是四年级上册观察日记的全部内容，10月21日星期三晴 又过了几天了，还在放学路上，我就记挂着我的蘑菇：“榆黄菇，榆黄菇，有没有长大呢？”回到家，我掀开布一看，哇！好多个小蘑菇一簇一簇地长了出来，吹起了一个个金色的小喇叭，远看就像一朵朵大大的，金色的花。真希望它们还能长得更大更多。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
