六年级剧本作文？悠悠球风波（剧本）作文 600字_15篇 第1篇：悠悠球风波（剧本）人物：郑琴双、江匡葵、向辰、蓝羽曦、 洪风、索露露、白老师、同学们 布景：六年级教室，分前后门。教室里设 一张讲台桌，那么，六年级剧本作文？一起来了解一下吧。
作文标题： 小剧本 劝说
关 键 词： 小学六年级 400字
字数：400字作文
本文适合：小学源宽慎六年级
作文来源： Zw.liuxue86
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小剧本《劝说》一个阳光明媚的早晨，太阳的光格外灿烂，我在客厅里做早操，迎着明媚的阳光。这是爸爸突然点燃了一只烟，一股灰白色的的烟弥漫在空中，它打破了这安宁祥和的气氛。我不由自主的走上前对爸爸说来自：作文大全我：“爸爸你怎么又抽烟了，雹敬我不是常给你讲吸烟有害健康吗？”来源：作文网 zw.liuxue86爸爸：“没有事的”我：“烟内有大量的尼古丁，烟巧芹油，一氧化碳- - - - - 等，这些都是有害物质，尼古丁会使人头疼，眩晕，昏睡，还能引起肺癌，胃癌，支气管咽，高血压等疾病。”爸爸：“是吗？”（大吃一惊）我：“当然了，而且被动吸烟的人比吸烟的人的伤害还要大三倍，所以我们比您受的伤害还要大”爸爸：“抽烟不但害几，而且还害别人，这还真不是一件好事，我一定会按照你的方法去借烟”我：“好，爸爸祝你借烟成功”《小剧本 劝说》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
[小学时光作文]小学时光作文第一篇
难忘小学生活
花开无声,岁月无痕,转眼,六年的时间过去了,我们从一个不懂事的戚档小孩变成了即将毕业的少年,小学时光作文顷仔册.
六年,我们有过悲伤,有过喜悦,有过无奈,有过心痛……
老师,您为我们传授知识,教我们做人的道理,您用汗水哺育我们成长,无论我们犯了什么错误,你总是孜孜不倦地教育我们.您不知疲倦,让我们不仅学会了书本上的知识,还懂得了做人的道理.
同学,在我多少个孤单无助的雀宏时候,总是你们,为我伸出了援助的手,温暖我,鼓励我,这六年来,我们一起欢笑,一起伤心,一起品尝友谊的酸甜与苦涩,小学生优秀作文《小学时光作文》.
朋友,还记得一年级时,当我们戴上红领巾,跟着老师一起宣誓时的惊喜与好奇吗?还记得第一次参加运动会时的紧张与刺激吗?还记得去素质基地训练时惊奇与快乐吗?还记得这六年生活的点点滴滴吗?
六年的生活,无论是喜悦,悲伤还是无奈,无论怎样,一定会给我留下最美好又珍贵的回忆.
第二篇
啊!我的6年小学生活马上要真正结束了!
真
的好怀念啊,6年里,我们同学们一起在操场上玩耍、打闹、嬉戏,一起在跑道边上为运动员加油,为他们的成功喝彩,虽然我也参加过,但是我跑输了,同学们鼓
励我,失败并不可怕,可怕的是失败的没有勇气站起来,我有了站起来的勇气了,他们还说,我已经比他们坚强了,起码我勇敢的站在了跑道上,成功谁都想要么,
可在成功的背后,要付出的努力是我们无发想象的,站起来,你以后的人生如果跌到了,也一定要坚强的站起来的,加油!潇!
跌到了,站起来,你就是最棒的,让我们一起加油吧,让我们对自己未来更自信一点吧,唉……小学生活过去了,我还真像鱼儿离不开水一样!〔小学时光作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】
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2014-12-12
作文标题： 郑人买履 剧本
关键词： 小学六年级 300字
字数：300字作文
本文适合：小学六年级
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时间：公元前233年春天的一个上午。
地点：集市上。来自：作文大全人物：买鞋人来源：作文网 zw.liuxue86卖鞋人商人多人赶集人多人布景：在一个集市上，许多人正在做着买卖。一个买鞋人去鞋猜搏或摊卖鞋。
（一个人要去买鞋，先自己在家里量好了脚的尺码，把它放在了自己的座位穗伍底下。等他到了集市而忘了带尺码。他已经选好了鞋子）买鞋人（向卖鞋人）我忘了拿尺码。
（买鞋人就回去拿尺码。等他回到集市，集市已经散了，买鞋人就没有买到鞋）卖鞋人你为什么不用自己的脚试鞋呢？买鞋人我宁可相信量的尺码，也不相信自己的脚。
——幕落《郑人买履 剧本》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
作文标题： 《三袋麦子》剧本(妈妈篇）
关键词： 麦子 剧本 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： zw.liuxue86
本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《《三袋麦子》剧本(妈妈篇）》，欢迎大家踊跃投稿。
《三袋麦子》剧本
剧本背景： 金水区阳光心灵校园剧比赛活动方案
一、指导思想
坚持以人为本，以先进文化为导向，传承早陵与弘扬优秀的民族文化为宗旨，通过形象生动的校园剧活动，为广大热爱表演的在校学生提供广阔的展示舞台，使学生在提升审美意识和能力的过程中更好地树立正确的世界观、人生观、价值观，成为建设有中国特色社会碧橘主义事业的高素质人才。
二、活动主题
“和谐校园、阳光心灵”。
三、比赛要求
（一）剧目内容
参演剧目应符合校园剧比赛的指导思想和主题，表现时代特征、校园特色和学生特点，突出“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，以反映当代校园生活的精神风貌为主。鼓励学生用自己独特的视角进行校园剧创作，演绎生活的无限精彩，同时也支持排演课本剧作品。
（二）参演形式
申报参演的校园剧形式包括：话剧、课本剧、音乐剧、心理剧（以学生学习、生活为主，把学生在学习、生活、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”，突出学生的心理活动，进行心理教育，作品力求新颖，有创意）。
悠悠球风波（剧本）作文 600字_15篇
第1篇：悠悠球风波（剧本）
人物：郑琴双、江匡葵、向辰、蓝羽曦、 洪风、索露露、白老师、同学们
布景：六年级教室，分前后门。教室里设 一张讲台桌，讲台桌前有四十八张单人课 桌和四十八张椅子。
第一幕
（下课铃声充满了整个校园，六年级的白 老师结束了这堂课。）
白老师（微笑着点头）这节课大家表现不 错，下课。
同学们（齐声地）老师再见！
（大家兴冲冲地涌出教室，班上只剩下郑 琴双、向辰、蓝羽曦、洪风几人。）
洪风（嬉皮笑脸地）嘿，你们几个有没有 Yo-yo啊？
蓝羽曦、向辰（异口同声）怎么可能没有 呢？
向辰（对郑琴双）你呢？该不会没有吧？ 呵呵，如果没有的话，那你可就OUT了。
郑琴双（气愤地叉腰）哼，我不但有悠悠 球，而且还是一百来块的“火力银电 S”呢！
蓝羽曦（羡慕地）你爸可真是太好了，要 是我跟我爸说要买一个“火力银电S”，他 非打死我不可。
洪风（沉默片刻，忽然提议）那明天我们 把各自的悠悠球带来，来一场悠悠球比赛 吧！（为自己的提议自鸣得意。）
郑琴双、向辰、蓝羽曦（点头，纷纷表示 同意）好啊好啊！
——幕落
第二幕
（第二天。同学们在操场上嬉戏打闹，教 室里的郑琴双却急得满头大汗。
以上就是六年级剧本作文的全部内容，小剧本《劝说》一个阳光明媚的早晨，太阳的光格外灿烂，我在客厅里做早操，迎着明媚的阳光。这是爸爸突然点燃了一只烟，一股灰白色的的烟弥漫在空中，它打破了这安宁祥和的气氛。
