五年级国学经典？1.欲穷千里目，更上一层楼。2.形之正，不求影之直，而影自直。3.知之为知之，不知为不知，是知也。4.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。5.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不矩。”《论语》【译文】孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，那么，五年级国学经典？一起来了解一下吧。
1.欲穷千里目，更上一层楼。
2.形之正，不求影之直，而影自直。
3.知之为知之，不知为不知，是知也。
4.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
5.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不矩。”《论语》【译文】孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十把握了知识而不致疑惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”
6.不知其人，则不为其友。
7.善恶随人作，祸福自己招。——《增广贤文》译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
8.吾生也有涯而，知也无涯。——《庄子》译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。
9.鞠躬尽瘁，死而后已。《三国志》【译文】指不辞辛劳，勤勤恳恳，小心谨慎，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，一直到死为止。。
10.良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
11.人而无仪，不死何为。
12.推之以诚，则不言而信。
13.天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
《三字经》、《弟子规》以及民国时期的国文课本，都是适合五年级学生学习的经典国学读物。这些书籍不仅能够帮助孩子们了解中华文化的深厚底蕴，还能培养他们的品德修养。
《三字经》作为中国古代启蒙读物，内容涵盖广泛，从自然现象到历史典故，从伦理道德到为人处世，几乎无所不包。通过学习《三字经》，孩子们可以了解到古代中国人的智慧与价值观。
《弟子规》则是一部教导学生行为规范的书籍，它强调孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、诚信待人等美德。这些基本的道德规范对于塑造学生的良好品格至关重要。
民国时期的国文课本同样具有很高的教育价值，其中收录的文章和故事多来源于经典文学作品，旨在启发孩子们的想象力和创造力。这些课本内容丰富，形式多样，能够激发孩子们对中华文化的兴趣。
选择适合五年级学生的国学读物，不仅能够帮助他们更好地理解传统文化，还能够促进他们的全面发展。通过学习这些经典国学故事，孩子们可以在成长过程中获得更多的知识与智慧，为未来的成长奠定坚实的基础。
国学经典博大精深、涵盖广泛,是一套集聚了数千年来中国人,生活方式、思维方式、行为方式及生存智慧为一体的优秀文化核心价值体系。下面由我来给大家分享国学经典读书心得，欢迎大家参阅。
国学经典读书心得1
中华民族五千年文化的精髓，用文字记录来，就成了一本本的国学经典。国学经典底蕴丰富，蕴藏丰富的为人处事的经验和道理，其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。作为儒家所谓的“五常”。
就拿“五常”中的智来说吧。“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则，而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中，否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身，也都不可能通过无碍。新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体，开启新的智慧。这是我们今天仍要发扬的。
就像《愚蠢的狼》这篇文章讲述的一样：愚蠢者总会被聪明着战胜。这就如同聪明者总会骗的了愚蠢。因此，现在就要努力学习，用知识武装自己的头脑，使自己变的更聪明!
国学经典读书心得2
这一周，我读了一本书，这本书的名字是《国学经典》，在这一本书里有四种类型：弟子规、朱子治家格言、大学、中庸。
弟子规当然是我们再熟悉不过的了。
对于小学生而言，国学经典是一个很好的学习资源。《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《声律启蒙》、《幼学琼林》、《唐诗三百首》等书籍都是不错的选择。这些书籍不仅能够帮助孩子们积累丰富的文学知识，还能培养他们的记忆力和语言表达能力。
随着年龄的增长，到了四五年级左右，孩子们可以开始接触《四书五经》、宋词和元曲。虽然这时的孩子们可能还不能完全理解这些经典的深意，但通过背诵和记忆，可以逐步培养出对传统文化的感知力和理解力。背诵的过程虽然可能会显得枯燥，但它对于奠定扎实的文化基础有着不可替代的作用。
《四书五经》是儒家文化的核心经典，包含了孔子、孟子等先贤的思想精髓。宋词和元曲则是中国古代文学的瑰宝，其中蕴含着丰富的历史文化和情感表达。通过学习这些经典，孩子们不仅能增长知识，还能提高审美情趣和道德修养，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
值得注意的是，学习国学经典并不是一蹴而就的过程，它需要孩子们持之以恒的努力和兴趣。家长和教师应该在孩子们学习的过程中给予适当的指导和支持，帮助他们更好地理解和掌握这些经典的知识。
总之，国学经典对于小学生的成长有着重要的意义。通过阅读和背诵这些书籍，孩子们不仅能够丰富自己的知识体系，还能在潜移默化中受到传统文化的熏陶，培养出良好的道德品质和审美情趣。
最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！
首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到
“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。
〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。
以上就是五年级国学经典的全部内容，对于小学生而言，国学经典是一个很好的学习资源。《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《声律启蒙》、《幼学琼林》、《唐诗三百首》等书籍都是不错的选择。这些书籍不仅能够帮助孩子们积累丰富的文学知识，还能培养他们的记忆力和语言表达能力。随着年龄的增长，到了四五年级左右，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
