英语五年级上册课文？A science teacher, an art teacher and an English teacher. 一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。 Who is your English teacher? 你们的英语老师是谁？Mr. Carter. He is from Canada. 卡特老师。他来自加拿大。那么，英语五年级上册课文？一起来了解一下吧。
嗨，约翰，你好吗？我很好，谢谢！你从中国回来了！是的，我们在家。你什么时候回来的？我们上星期天回来的。这是我们中国的朋友，玲玲。
Hello,John.How are you? l'm fine,thank you.You're back from China! Yes,we're home. When did you come back? We came back last Sunday.This is our Chinese friend,Lingling.译；嗨，约翰，你好吗？我很好，谢谢！你从中国回来了！是的，我们在家。你什么时候回来的？我们上星期天回来的。这是我们中国的朋友，玲玲。
一、教学内容分析
本节课是Unit 1的第一课时，教学目标是要求学生能很好地理解课文并能运用课文中的句型。语言点主要是关于历史伟人问和答，语法点是继续学习过去时并能达到熟练理解和运用。对于过去时，学生已经学过，所以主要是复习巩固理解，加上新词操练。本节课让学生对课文有一个整体感知，再一步步地让学生了解课文，熟悉课文，最后能够在实际课文表演出来并能熟练运用。
二、教学对象分析
六年级学生属于高段，学习的侧重点应该从对单词，句型的学习理解转到对课文的整体把握，对语言的实际运用以及提高阅读和写作能力。所以我在教学中创设各种开口说，动脑筋的活动，给学生们自由发挥的空间，并通过各种不同的激励办法，使孩子们更加牢固地掌握所学知识。
三、教学目标
1、语言知识
1） 单词：historical,doctor,be born ,modern, leader, against, enperor,free, finally,memorial ,hall, president, lose, premier, speech
2）短语：the father of modern China, a great leader, against the emperor, try to change China, free the people , be born , make a speech
2） 句型：why was he so important?
What did he do?
Who was the father of modern China?
2、 语言技能
1)能就历史为人的话题进行交谈；
2)掌握好过去时的运用
3).能听说并认读本课的单词，短语和句型。
五年级英语课文
第一单元
第1课
1、
刘老师：你们好，孩子们。我们班来了两个新朋友。鲍勃和周培，到
这儿来。到前面来。
五年级英语课文
第一单元
第1课
1、
刘老师：你们好，孩子们。我们班来了两个新朋友。鲍勃和周培，到
这儿来。到前面来。
2、
鲍勃：大家好！我是鲍勃。我11岁。我来自英国。
3、
周：上午好！我是周培。我10岁了。我来自北京。
4、
同学们：欢迎来到我们班！
5、
两人：谢谢你们！
6、
刘老师：鲍勃和周培，请你们回到座位。现在，让我们开始上课吧。
英语五级上册68页课文上有一只很大的老鼠,东西都在箱子里。
In the dark room, there is a dark cabinet.
在漆黑的房间里，有一个漆黑的柜子。
In the dark cabinet, there is a dark box.
在漆黑的柜子里，有一个漆黑的箱子。
There is a big mouse in the dark box.
漆黑的箱子里面有一只很大的老鼠。
以上就是英语五年级上册课文的全部内容，课文及翻译如下：This is Amy.She's quiet.She's very hard-working.这是埃米。她很文静。她非常辛勤。That is Wu Yifan.He's very clever.He's polite,too.那是吴一凡。他非常聪明。他也很有礼貌。
