三年级下册英语书跟读？三年级下册英语跟读软件（人教版）中，智学网和英语流利说表现较为出色，效果良好。一、软件推荐 智学网：优点：界面简洁，操作方便；课程内容全面，涵盖人教版三年级下册全部课程；跟读、发音评测、错题回顾等功能齐全。效果：根据用户反馈，智学网在提高学生英语跟读能力方面效果显著，能够及时发现并纠正发音错误，那么，三年级下册英语书跟读？一起来了解一下吧。
英文原文：
let's do怎么读?
英式音标：
[lets] [du] ?
美式音标：
视频如下：英语三年级下册第四页跟读，好看视频
主要知识点：单元词汇 Chinese 语文；汉语（的） English 英语（的） science 科学 PE 体育 music 音乐 maths 数学 art 美术 computer class 计算机课 we 我们 that 那，那个
单元句型： A: What classes do you have on Monday?你星期一上什么课？B: We have English and music.我们有英语和音乐。C: We have Chinese, art and science.我们有语文，美术和科学。D: We have maths, PE and computer class.我们有数学， 体育和计算机课。
A: Do you like computer class? 你喜欢计算机课吗？B: Yes, I do. 是的， 我喜欢。
let'sdo读音：英 [lets duː]美 [lets duː]
一、含义
做一做。Let，v. 让；允许；(用于祈使句表建议、请求、命令)让；假设；出租。n. 出租；阻碍；(网球等)触网重发。us，pron. 我们(we的宾格)。do，v. 做；干，n. 注意事项；<非正式>聚会；<古>事情。
二、用法
let’sdosth“让我们做......”，在这里“我们”包含说话人和听话人双方在内，有催促，建议或请对方一起 行动的意思。
let's则包括说话的对象在内，即“让咱们一起…”。let's则多出现在口语等非正式的场合。let's在表示“提议”(说话人与听话人共同做某事)时，常跟shall we连用,以使语气比较婉转、客气。
Let'sdothatbyyouradvice.
就依着你说的办吧。
Let'sdoitaccordingtotheexistingplan.don'tmakeanyfurtherchanges.
就按既定方案办吧，不要再改了。
扩展资料：
Let近义词：allow、grant、permit、lease、rent。
一、allow
1、含义：vt. 允许；让某人得到；留出；同意（法律），vi. (for)考虑到；允许。
3年级英语用什么软件听音跟读如下：
1、《人教点读》整版教材，精品视频、名师讲解，整个软件都非常专业。软件整体都以中小学生进行设计，所以无论语数英都有很好的功能，作业轻松、学习更快，教材齐全的同时，功能也非常齐全，点读、练习题、单词读背都能包含。
2、《PEP三年级英语上册》软件专门为三年级的英语进行打造设计，整个年级内的教材都统计在内，玩家可以随意选择听读，软件不用wifi，实现随时阅读复习，让知识变成最古老的mp3，快速又精准的传进耳机。
3、《腾讯英语君小学版》比较有权威的一款软件，专业的智能辅导软件，超多的功能辅助，点读功能更是不在话下。软件不仅能让学习简单，连老师家长的辅导都变得轻松，因为软件有为老师、为学生、为家长，不同的身份不同的打造。
4、《人教英语点读软件》软件以人教版英语教材为主，覆盖了三年级到六年级的所有人教版英语书本和材料。大家可以直接点读课文，也可以局部点读，实现实点实读的方法，更有很多小功能可以给玩家练习。
小学三年级学生想要跟着读英语，可以下载以下几款软件：
1. 口语提升类英语流利说：提供多样化的口语练习，适合学生进行跟读和模仿，有助于提高英语口语能力。 趣配音：通过有趣的角色扮演方式，让学生在配音的过程中锻炼口语，增强学习英语的趣味性。
2. 单词记忆类沪江开心词场：以更有趣的方式帮助学生记忆单词，适合三年级学生的学习特点，同时也有助于在阅读和口语中运用所学单词。
3. 听力训练类可可英语：提供丰富的听力材料，适应不同学习需求，有助于学生在听力训练中提高英语语感。 喜马拉雅FM：除了提供广泛的英语听力材料外，还有专门的英语学习频道，适合学生进行日常的听力练习。
这些软件各有特色，学生可以根据自己的学习需求和兴趣进行选择。同时，学习英语需要坚持和耐心，建议学生结合多款软件进行学习，以全面提升英语能力。
以上就是三年级下册英语书跟读的全部内容，三年级下册第一单元英语单词读音视频如下：小学英语三年级下第1单元单词跟读 小学生的单词记忆法 1.分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。2.整体记忆：把几个字母看作一个整体来记。如：“ow”再加上不同的字母，可组成how，cow，low，now，town，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
