小学一年级数学第二单元测试题？一、 填空。1 、一块黑板的长大约是( )。2 、大约 1 厘米的物体有( )。大约 1 米 的物体有( )。3 、 4 米 = ( )厘米。 100 厘米 = ( )米。 700 厘米 = ( )米。4 、填“厘米”或“米”。那么，小学一年级数学第二单元测试题？一起来了解一下吧。
一、口算。（20分） 11+7＝ 17－5＝ 19－8＝ 16－7＝ 8+5＝ 14－9＝ 20+0＝ 18－9＝核含备 11－3＝ 10+5＝ 15－9＝改毁 12－5＝ 18－7＝ 14－6＝ 15－8＝ 15+4＝ 4+8＝ 9+9＝ 13－5＝ 8+9＝ 二、判断□老友里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。（12分 ） 13－6...7378
标准
内容的知识和数学能力
技能比例和成反比的具体问题通过比例量成反比的数目和代数理解。结合具体情况，大量存在于生活经验相互依存的变量，尽量用自己的语言来描述两个变量之间的关系。
根据比例和成反比确定两者的量没有关联成正比或反比的含义。
可以有基于图纸上的坐标具有给定的绘图数据之间的比例关系，并根据该估计值中的一个的值的量的另一个量。
能找到的例子生活成正比成反比的金额，会利用成反比的积极和相关的知识解决一些简单的生活问题。
理解空间和图形图形理解圆柱和圆锥。通过观察的关系，动手初步体验“点，线，面，体”的发展理念之间。物盯
了解圆柱体和圆锥体的基本特征。
知道圆柱和圆锥部分的名称。
图形和测量总泵表面面积的计算方法，以解决一些简单的实际生活问题。体验“的比喻猜测 - 验祥州证”探索圆柱形，过程锥形量计算方法，理解这个比喻，改造和其他的想法，推理
理解圆柱和圆锥（包括音量）的意思能力的初步发展。
主缸和圆锥体积的计算方法来解决一些简单的实际生活问题。
图形和位置理解规模的含义。通过观察，操作和交流，了解的必要性，并解决现实生活中的问题所产生的规模实际意义。
将通过在罩宴和地图上的距离的比来给定的被缩放到的实际距离。
一、口算。
26+8=95-30=50+26=80-30=89-7=
62+7=46+7=41-2=29+30=71-8=
53-6=79+2=9+27=67-20=20+39=
27+6+8=47-6+40=70+18-60=81-7-30=
53-8-30=0+37-9=46-7+20=72+6-40=
二、比一比。
45+4○5082-9○6153+9○61
4+56○9686-60○2693-7○23
68+8○7552-9○4325+7○95
64+2○8447-4○3376-6○66
三、想一想，填一填。
1、9个十和5个一组成的数是（），它比100少（）个一。
2、85比60多（），8比46少（）。
40比9多（），30比74少（）。
3、34比7（），也就是7比34（）。
4、56加上（），与34+30的和同样多。
5、99减去（），与99加上（）同样大。
6、90加上（），比100少1。
7、100以内的两位数中，十位上的数和个位上的数相差9的数是（），这个数加上最小的整十数得（）。
四、在□里填上正确的数。
20+35+□=9556-7=□-146-□+30=70
□+8=45-878-40=20+□33+□=38+4
65+□=2271-□-5=5760-□=44+7
【篇二】
一、填空（每空1分，共26分）1、○○○○○○○△△△△△____比____多，多____个。
一、 填空。
1 、一块黑板的长大约是( )。
2 、大约 1 厘米的物体有( )。大约 1 米 的物体有( )。
3 、 4 米 = ( )厘米。 100 厘米 = ( )米。 700 厘米 = ( )米。
4 、填“厘米”或“米”。
房子大约高 4 ( )。 小明大约高 130 ( )。
一张课桌大约高 60 ( )。 门大约高 2 ( )。
5 、在○里填上“﹥、﹤、 = ”。烂山
4 米 5 米 28 厘米 82 厘米 100 厘米 1 米
6 米 90 厘米 8 厘米 8 米 2 米 40 厘米
二、 算碧厅一算。
35 厘米 +7 厘米 = 18 米 -6 米 = 1 米 -10 厘米 =
1 米 -10 厘米 =50 厘米 +50 厘米 = 25 米 + 5 米 =
22 米 + 4 米 =58 厘米 -29 厘米 = 1 米 -3 厘米 =
三、 画一画。
1、 画一条长 4 厘米 的线段。
2、 画一条比 5 厘米 长的线段。
3、 画一条比 7 厘米 短 4 厘米 的线段。
四、 解决问题。
( 1 )小明高 90 厘米 ，爸爸比小明高 80 厘米 ，爸爸高多少厘米饥慧中?
( 2 )一条绳子长 40 米 ，用去了 8 米 ，还剩多少米?
( 3 )一块布卖了 38 米 ，还剩 9 米 ，原来这块布长多少米?
( 5 )小明身高是 98 厘米，小华身高 80 厘米 ，小明比小华高几厘米?
【 #一年级#导语】数学应用之广泛，小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算，大至天文地理、环境生态、信息网络、质量控制、管理与预测、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影。以下是整理的《小学一年级下册数学训练题》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级下册数学训练题
一、填空。1、数位顺序表上，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。
2、正方形有（）条边，四条边都（）。
3、由1个十和6个一组成的数是（）。
二、计算。
镇散9+6=15－9=5+8=13－8=7+5=
14－7=6+5=12－6=5+9=10－5=
3+8=11－3=15+2=16－6=19－10=
三、画线计算。
2+5+6=14－8+6=19－6－3=
5+7－6=15－3+4=11+5－9=
四、在○里填、或=。
7○11-4毁旅尺6+8○15
8+6○15-316-8○15-7
五、列式计算。
1、17比8多多少？
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2、6比14少多少？
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2.小学一年级下册数学训练题
（1）商店运来50筐水果，上午卖出12筐，下午卖出14筐，还剩多少筐？（2）小明养了20条金鱼，送给小立4条，送给小冬5条，小明还有多少条金鱼？
（3）文具店原来有42包练习本，又运来了39包，把这些练习本平均装在9个纸箱里，每个纸箱装多少包？
（4）工人叔叔要修一条长100米的'路，已修好64米，剩下的要6天修完，平均每天修多少米？
（5）小明种植了14棵杨树，12棵柳树，种植松树的棵数比杨树和柳树的总数少3棵，种植松树多少棵？
（6）商店运进56台洗衣机，第一天卖掉了14台，第二天卖掉了21台，还剩下多少台？（用两种方法）
（7）一个足球9元，学校买了6个足球付了100元，应找回多少钱？
（8）小学一年级数学下册应用题练习：一本科技书81页，小明看了25页，剩下的平均每天看8页，还要多少天才看完？
（9）红星小学有789人，比光华小学多189人，光华小学有多少人？
（10）田村去年产梨子8757千克，其中3879千克送到工厂做果酱，其余的拿到市场去卖，拿到市场卖的有多少千克？
（11）植树节植树，五年级女生植树38棵，男生植树57棵，六年级的同学比五年级的多植树25棵，六年级植树多少棵？
（12）养鸡场有母鸡3249只，比小鸡少2483只，小鸡有多少只？养鸡场共有鸡多少只？
（13）书架上有27本书，又放上20本，一共有（）本。
以上就是小学一年级数学第二单元测试题的全部内容，新人教版小学一年级数学上册单元测试题（全册）第一单元测试题姓名得分一、看图写数(9分)()()()二、数数在内画○计数(18分)三、数一数，在横线上画出相应的“○”(5分)你家里有几口人？今年你几岁了？。
