小学三年级科学上册？教学内容：本册由“植物”、“动物”、“我们周围的材料”、“水和空气”四个单元组成。（一）第一单元《植物》1、以小组参与或个人参与形式，获得观察大树、叶子需按一定的观察内容和观察顺序的经历。2、那么，小学三年级科学上册？一起来了解一下吧。
由上到下的顺序。
1、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。
2、由远及近,由整体到局部。树木的上生长都需要水分、阳光和空气。
3、树木是由“枝”和“杆”还有“叶”呈现的一种植物，可存活几十年。一般将乔木称为树，有明显直立的主干，植株一般高大，分枝距离地面较高，可以形成树冠。
4、树有很多种， 俗语中也有将比较大的灌木称为“树”的，如石榴树、茶树等。
5、树木是木本植物的总称，有乔木、灌木和木质藤本之分，树木主要是种子植物，蕨类植物中只有树蕨为树木，中国约有8000种树木。
扩展资料：
观察顺序的确定方法：
观察者根据事物特点和观察目的而确定的观察次序。若目的在于深入细森罩致地捕捉事物特征，观察顺序则可按方位和先后次序进行，如先近后远、先左后右、先内后外、先中心后四周、先正面后反面和侧面等，反之亦可。
若目的在于把握事物整体突出其特征，观察顺序则常按由点及面或由面及点的顺序进行。若目的在于体察事物的独特神韵和内在本质，则常按由表及里的顺序去观察，以深入事物敏启内核，获得全面认识和深刻理解。
若目的在于唤起生活经验，形成广阔的生活画面和完整的材料，则常按由此及彼的顺序进行观察，通过联想和想象，开拓观察范围，扩大视野。
【 #课件#导语】课件的选择要依据教学弯薯的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定，以达到课堂教学效果化为准。好的课件像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来；好的课件又是思想的电光石火，能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。下面就由为大家带来小学三年级科学上册课件，欢迎各位参考借鉴！
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1.小学三年级科学上册课件
一．教学目标：
（一）过程与方法：
1．能够运用多种感官和方法认识材料。
2．能名对常见材料进行简单分类。
（二）知识与技能：
1．认识一些常见的材料。
2．知道材料有天然的，也有人造的。
（三）情感、态度与价值观：
1．意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。
二．教学准备：
1．学生自备一些玩具。
三．教学过程：
（一）导入新课：
（二）自主学习：
1．检查学生带来的玩具。让学生自己带来的是什么玩具？
2．学生研究自己带来的玩具是什么材料做成的。
（1）教师研究的要求。把各自带来的玩具合在一起，研究它们是什么材料做成的？4人小组共同研究，将研究的结果记在P85的表格中。
（2）用同样的方法研究教室里的物品以及你平时见过的物品是用什么材料做的？学生可以下位到教室里的各个角落去研究。
小学三年级科学上册第一单元有哪些知识点
1、（观察）可以让我们获得很多信息，（观察）会使我们发现大树原来是生机勃勃的生命世界。 2、观察大树可以用的方法有：（用眼睛看、用鼻子闻、用手摸、用耳朵听、测量、用放大镜等。 3、树的整体形态一般由（树冠、树干、树根）组成，树的器官一般包括（根、茎、叶、花、 果实、种子六个部分）。
4、树的相同之处：它们都长在泥土里，都需要阳光、水，都有木质的干，一般是多年生的。
树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细，有的树皮光滑，有的粗糙，结的果实不同，叶片不一样。
5、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
6、狗尾草是（一年生）杂草。像狗尾草一样的茎叫（草质茎）。像樟树茎一样的茎叫（木质茎）。树是（木本植物），草是（草本植物）。
小学三年级科学上册第一单元植物有哪些相同的特点
这节课是整个单元的小结，主要内容是对整个单元的学习进行一个梳理和整理。由于前面每一节课都上得比较踏实，大多数学生对植物有了一定的了解，能够写出很多陆生植物和水生植物的名称，这远远超出了我的想象。而且同学们能从这些植物中知道他们的相同和不同，并且准确地用悉散维恩图表示出来。
三年级科学上册必背知识点有：
1、像粉笔、水一样，空气占据一定的空间。
2、空气可以被压缩。压缩的空气具有桐销弹性。
3、水占据的空间，不能被压缩。
4、篮球、足球、轮胎、射钉枪、充气城堡、喷水壶、充气床垫等都利用了空气可以被压的特征。
5、空气有质量。空气的质量比较轻。
6、可以用天平测量空气的质量。
7、第一个通过实验证明空气有质量的科学家是伽利略。1升的空气大约重1.29克。相当于3枚回形针的质量。
8、热空气上升，冷空气下降。
9、热气球、孔明灯等利用了热空气上升的原理。暖气片安装在低处是因为热空气上升。冷藏柜可以不加盖子是因为冷空气下降。空气总是在循环流动的，空气的流动形成风。
10、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力首高，能够提供植物生长所需要的营养物质。
11、土壤由水、空气、沙、黏土、腐殖质等组成。
12、常见的土壤类型是沙质土、黏质土和壤土。
13、芝麻、花生适合沙质土，荷花、芦苇适合粘质土，蚕豆、苹果树适合壤土。
14、土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒局芹游。
教学内容：本册由“植物”、“动物”、“我们周围的材料”、“水和空气”四个单元组成。
（一）第一单元《植物》
1、以小组参与或个人参与形式，获得观察大树、叶子需按一定的观察内容和观察顺序的经历。
2、有在课外观察大树的经历，能在小组或班岁改级交流自己的发现。
3、能说出常见的树叶形状，搜集到处种以上的树叶，制成标本、括印叶画。
4、归纳木本植物和草本植物，陆生植物和水生植物。
5、 在活动中学生有爱护树木的表现和意识。
（二）第二单元《动物》
1、 通过饲养观察，了解蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼等小动物的生活习性，对动物的共同特征形成初步认识。
2、有在观察中提出问题。发现更多观察内容的经历。
3、有尝试改进观察方法的活动经历。
4、课外能写一篇小动物的观察记录或阅读有关资料写出汇编小报。
（三）第三单元《我们周围的材料》
1、观察常见六种材料，并总结特点。
2、认识金属，了解硬度概念，学习饮料罐的故事，了解金属制品的制作流程。
3、通过物体在水中沉浮的实验，初步了解材料密度概念。
4、学会给材料分类。
（四）第四单元《水和空气》
1、调查自己一天的用水情况。
2、调查装水和其它日常生活液体的容器和容量。
3、用饮料瓶作装水研究实验。
以上就是小学三年级科学上册的全部内容，小学三年级科学上册第一单元有哪些知识点 1、（观察）可以让我们获得很多信息，（观察）会使我们发现大树原来是生机勃勃的生命世界。 2、观察大树可以用的方法有：（用眼睛看、用鼻子闻、用手摸、用耳朵听、测量、。
