五年级我的发现作文？我发现了什么作文:俗话说:“大千世界,无奇不有。”的确,我在无意的观察中,得到了一些知识。那天早上,我和妈妈去公园的小池塘那儿看鱼。鱼儿们真可爱!突然,我看见一只鱼儿睁着眼睛,一动不动地停在水底。那么，五年级我的发现作文？一起来了解一下吧。
我发现了什么作文：
俗话说：“大千世界，无奇不有。”的确，我在无意的观察中，得到了一些知识。
那天早上，我和妈妈去公园的小池塘那儿看鱼。鱼儿们真可爱！突然，我看见一只鱼儿睁着眼睛，一动不动地停在水底。我想：难道它死了？不对呀，鱼死的时候是浮在水面上的呀！难道它睡了？那也不对，睡觉时，不是要闭着眼睛吗？我迷惑不解的把这个疑问告诉妈妈，妈妈一定知道。可是，妈妈卖了个关子：“我不知道。”我回到了家，马上打开电脑，查了起来。终于查到了：原来，鱼儿确实在睡觉，只是它的眼皮不仅透明还薄薄的，人的眼球是看不见的`。看了电脑的解说，我才恍然大悟。
通过这次发现，我知道了：只要有刨根问底的精神，就一定会有许多有趣的收获。
1.我的发现400字优秀作文五年级
我发现蜗牛爬行特别慢，而且胆子很小。因为有一天早晨，天刚下过雨。我来到学校的花园旁，看到几只蜗牛在那儿悠闲的“散步”，还有几只蜗牛在津津有味的吃着青菜。我看见它们很可爱，就用手指摸了一下蜗牛，结果，我看见它吓的分泌出了粘液，还赶忙回到了“家”中——温暖的壳里。我看着蜗牛，想出了几个问题，为什么蜗牛会分泌出粘液来呢？又为什么会吃青菜呢？
到了三年级，在一次科学课上，我才知道第一个问题的答案，因为蜗牛为了不让自己受伤，它就会分泌出粘液来保护自已。至于它为什么会吃青菜呢？呵呵，这个问题现在我还是没有答案，等我长大了，一定要把这个问题搞清楚。
又有一天早晨，我来到学校，正要到教室门口时，看见有许多同学向学校的花园走去。我连忙走过去看，原来有许多大大小小的蜗牛在花园里里外外悠闲地“散步”，而同学们有的捉蜗牛，有的在看怎样捉蜗牛的，或是看捉蜗牛的技巧。我看着那么多同学都去捉蜗牛，而且都捉到了许多蜗牛，还拿着蜗牛到处炫耀。我想，既然那么多同学都在捉蜗牛，那我也可以去捉蜗牛呀，于是，我也心动了。
我开始去捉蜗牛了。不一会儿，我就兴高采烈地带着许多蜗牛回到座位上。
写作思路：
1、介绍我发现的事物：首先，可以简要介绍我发现的事物，例如它是一个人、一件事情、一个地方、一种理念等。
2、描述我发现的过程：可以详细描述我发现这个事物的过程，例如我是如何发现的、我做了什么、我是如何思考和探索的等。
3、结论：最后，用一段话总结文章，强调我发现这个事物的价值和意义，以及它对我的生活和学习的积极影响。
下面分享3篇我发现了xx作文
我发现了蚂蚁的秘密
今天，我发现了蚂蚁搬家就会下雨。而且我还知道了蚂蚁在下雨前为什么会搬家呢！
中午的时候，我做完作业没事干，拿着放大镜到处乱窜。突然，我发现了一团黑乎乎的东西。我定睛一看，原来是一群蚂蚁呀！咦？这些蚂蚁在干什么呀？哦，原来是蚂蚁在搬家呀！我想起了一本书上写着：下雨之前，蚂蚁就会搬家。可是，为什么下雨之前蚂蚁要搬家呀？我跑去问姐姐，姐姐在写论文。我看她那专心的样子，不想去打扰她，便跑去问父母。可父母又在做生意。哎~我只好自己找答案啦！我快速打开电脑，输入我的问题。三下五除二就找到了答案，电脑真是方便那！诶！找到了！原来，下雨前空气比较高，蚂蚁这种把窝造在地下的生物，长久的生存进化使它们对空气湿度的感觉非常灵敏。
写作思路
1.引入：描述你偶然发现了什么事情或物品，激起了你的好奇心。
2.描述：详细叙述你具体发现了什么，可以包括地点、时间、环境等。
3.感受：表达你对这个发现的感受和惊讶，说明为什么这个发现对你来说很重要。
4.分析原因：思考并分析导致你能够发现这件事情或物品的原因，可以从个人兴趣、运气等方面进行分析。
5.启示意义：探讨这个发现对你的影响和启示，可能是带给你的新知识、改变你的观念或激发你的进一步探索。
6.结尾：总结你的发现对你的积极影响，展望未来进一步研究的可能性。
作文
1. 标题：偶然的发现
我记得那是一个阳光明媚的午后，我和我的朋友们决定到森林里探险。当我们穿过茂密的树林，抵达了一个幽静的小溪旁时，我注意到了一件奇怪的物品。
那是一个古老的盒子，镶嵌着精美的宝石。它被埋在泥土中，似乎已经被遗忘了很久。我小心翼翼地将它从土壤中取出来，发现它光洁如新，没有丝毫破损。它散发着一股神秘而诱人的气息。这个发现激起了我的好奇心，我迫不及待地想知道它的来历和价值。
我的内心涌动着无尽的兴奋和好奇。这件古老的盒子给我带来了一种无法言喻的震撼。它的存在尽管寂静无声，却能唤起我内心深处的敬畏。
题目是我发现了生活中的美
生活中的美无处不在，我发现了它的存在。
有一天，我在公园里散步，看到了一棵大树。它的叶子是绿色的，但有些叶子是黄色的，有些叶子是棕色的。它们在阳光下闪闪发光，吸引了我的注意。我靠近了一些，发现这些叶子在阳光下呈现出不同的颜色。
于是，我开始仔细观察这些叶子，发现它们都有不同的形状和纹理。有些叶子的纹理很光滑，有些叶子的纹理很粗糙。我还发现了一些叶子上有洞，有些叶子的边缘很光滑，有些叶子的边缘很粗糙。
除了树叶，我还发现了一些花。它们的颜色是粉红色的，但是它们的形状和大小不同。有些花的花瓣很柔软，有些花的花瓣很硬。我还发现了一些花上有香味，有些花上没有香味。
通过这次观察，我发现了生活中的美是无处不在的。只要我们用心去发现，就能看到生活中的美。
以上就是五年级我的发现作文的全部内容，我发现了什么作文300字 (一)放假了,我回姥姥家,无意中发现了几只蜗牛,我突然有了个奇怪的想法——蜗牛的眼睛在哪里?于是,我捉了几只蜗牛,把它们放进玻璃杯里,又放了几片白菜叶,我开始寻找蜗牛的眼睛。第一个目标是它的上半身,我想蜗牛的眼睛应该和别的动物一样,在嘴巴周围。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
