二年级洗手怕？于是，她打来一盆水，拿一块肥皂开始自己洗手帕。小花学着妈妈的样子，先在手帕上打点肥皂，再拿刷子在脏的地方用力刷几下，然后揉一揉，搓一搓，最后在水里泡一泡，冲一冲“哇，我的手帕变干净了！”小花高兴得叫起来。她把洁白如新的手帕晾在阳台的衣架上。妈妈回来，看见了说：“小花，你长大了，也爱劳动了，真是个好孩子。”小花听了，那么，二年级洗手怕？一起来了解一下吧。
我有一条漂亮的新手帕,每当我出汗的时候它总是来帮助我,洗手帕作文.一天又一天,它的衣服现在越来越脏了.今天我决定给它的衣服换色.
我先拿了一个彩色的盆子,接了一盆清水,然后把手帕放入水中,手帕开始高高兴兴地喝起了水渐渐沉入水底.接着,我把手帕捞起来,稍微挤掉一些水,然后把手帕铺平放在手心上,擦上滑溜溜的肥皂,再用力地搓了起来.搓啊搓,搓出了许多大泡泡.泡泡在阳光照耀下,发出五颜六色的光,有趣极了!我忍不住对满手的泡沫使劲一吹,泡沫立即飞了起来,到处都是,多美呀!有几个泡沫还跑到我的鼻尖上、脸上,痒痒的,小学二年级作文《洗手帕作文》.我伸手一碰,它就破碎了.我越洗越有劲,泡沫从手指缝里挤出来,掉到水里荡漾开去,隐没在水中,留下点点污黑.
不一会儿,洁白的肥皂泡就变成黑乎乎的了.盆里的水也变成浅黑色.我把脏水倒掉,然后打头,反复冲洗了好几遍,终于把手帕洗干净了,真的是焕然一新呀!
我虽然累得满头大汗,可是看着又白又漂亮的手帕还是开心地笑了.
祝您生活愉快，望采纳。
1、从整理学习用品入手，培养学生的学习自理能力。新学期开学不久，发现有不少学生书包里乱七八糟，有的学生 根本就不会装书包。利用班会课组织学生为自己做一件事──整理书包，给他们讲怎样清理书包才有条理，使课本不零乱，看谁整理得最整齐、最美观。话一说完，同学们就紧张地开始整理起自己的书包来，然后，又找出几个整理得好的书包给同学们看。通过这一活动，学生学会了自己整理书包，并且整理得井井有条。
2、 从自我服务中培养学生的自治、自理能力。经常教育学生，自己的事情自己做。刚入学的学生往往不会打扫卫生，就做示范给学生看。跟学生们一起扫了两个星期后，就放手让他们自己去做了。对干得好的小组及时给予表扬。通过一段时间的教育训练，学生的自治、自理能力逐步提高了。
3、 学生自治、自理能力的培养需要家庭配合。家庭教育是学校教育的基础，也是学校教育的必要补充。经常利用电话、家访以及召开家长会等方式，与家长联系、沟通，使学校教育与家庭教育保持一致，争取家长放手让孩子做削铅笔、装书、洗手帕、洗碗、扫地、等力所能及的事。
4、树立榜样，促进学生自治、自理能力的形成。首先抓了班干部的自治、自理能力的培养，让他们给同学们树立榜样，并在班里实行干部岗位责任制和轮流值周的制度，做到分工明确，责任清楚。
一天，小花不小心把手帕弄脏了，她决定自己动手洗干净。
首先，小花看着脏兮兮的手帕，心里想：“妈妈每天工作那么辛苦，我现在已经长大了，应该学会自己的事情自己做，也要爱劳动。”于是，她决定亲自来洗手帕。
接着，小花准备好了一盆清水和一块肥皂。她学着妈妈平时洗衣服的样子，先在手帕上均匀地涂上肥皂，然后用刷子在脏的地方用力地刷了几下。刷完之后，她仔细地揉搓手帕，直到把污渍都搓掉。
然后，小花把手帕放在清水里泡了泡，冲洗干净。当她从水里捞出手帕时，惊喜地发现手帕已经变得洁白如新了。她高兴地喊道：“哇，我的手帕变干净了！”
最后，小花把手帕晾在了阳台的衣架上。当妈妈回来后，看到晾在衣架上的手帕，露出了满意的笑容，称赞道：“小花，你真的长大了，也爱劳动了，真是个好孩子。”听到妈妈的夸奖，小花心里感到无比的甜蜜和自豪。
通过这件事情，小花不仅学会了洗手帕，还体会到了劳动的快乐和成就感。她明白了，只要用心去做，每一件事情都能做好。
1. 看图写话二年级下册.小红的手帕脏了,她是怎样做的呢
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！
小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净。
2. 写一篇作文,题目：我第一次干什么,可填洗手帕,冼衣服,上讲台等
我有一块十分美丽的新手帕，用了一天就脏了。
于是我决定把它洗干净。我先端来一盆清水，拿了一块肥皂，把脏手帕放在盆里浸泡，再把手帕捞起来，挤掉一些水，在手帕上擦了一些肥皂。
接着我使劲地搓洗，手帕上脏的地方，就多搓几下。手帕上有两个黄点，我就重点搓洗那里。
有一天，小花把自己的手帕弄脏了。她想：妈妈每天上班很辛苦，我长大了，我也爱劳动，自己的事是要自己做。于是，她打来一盆水，拿一块肥皂开始自己洗手帕。小花学着妈妈的样子，先在手帕上打点肥皂，再拿刷子在脏的地方用力刷几下，然后揉一揉，搓一搓，最后在水里泡一泡，冲一冲“哇，我的手帕变干净了！”小花高兴得叫起来。她把洁白如新的手帕晾在阳台的衣架上。妈妈回来，看见了说：“小花，你长大了，也爱劳动了，真是个好孩子。”小花听了，心里像喝了蜜一样甜。
【篇二】 星期六的早上，小红发现自己的手帕掉在地上脏了，心想：自己的事情要自己做。
于是，小红拿来盆子和一块香皂，先端来一盆清水拿来一块香皂。把手帕放在盆子里，然后打上香皂小红使劲的用手搓，不一会儿，只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的，接着小红把手帕放进清水里洗干净拧干，最后把手帕展开，晾在阳台上。灰色的小兔变成了洁白的小兔。它笑眯眯的看着小红好像在说：“谢谢你小红。”就连太阳公公看见了也笑了，好像在说：“小红你真是个爱劳动的好孩子。”
【篇三】
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
以上就是二年级洗手怕的全部内容，07月21日 星期三 天气：晴 我有一块十分美丽的新手帕，用了一天就脏了。于是我决定把它洗干净。我先端来一盆清水，拿了一块肥皂，把脏手帕放在盆里浸泡，再把手帕捞起来，挤掉一些水，在手帕上擦了一些肥皂。接着我使劲地搓洗，手帕上脏的地方，就多搓几下。手帕上有两个黄点，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
