三年级上册数学知识点总结？第一单元1.登月2.正方形组成的图形3.减法塔第二单元1.整十数、整百数的除法2.大卖场中的乘法3.两位数被一位数除4.乘整十数、整百数5.用一位数乘6.三位数被一位数除7.用一位数除8.交换第三单元1.元、角、分——用小数表示2.千克、克——用小数表示3.千米、米——用小数表示4.米、那么，三年级上册数学知识点总结？一起来了解一下吧。
知识点概括总结.
1.毫米:是长度单位和降雨量单位,英文缩写MM.
1毫米=0.1厘米;
=0.01分米;
=0.001米;
=0.000001千米
2.厘米:是一个长度计量单位,等于一米的百分之一.长度单位,符号为:cm.,1厘米=1/100米.
1厘米=10毫米
=0.1分米
=0.01米
=0.00001千米.
3.分米:是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一.
0.0001千米(km)=1分米
0.1米(m)=1分米
10厘米(cm)=1分米
【 #三年级#导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。以下是整理的小学三年级上册数学《测量》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级上册数学《测量》知识点
1、在生活中，量比较短的物品，可以用毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）做单位。量比较长的物体，常用米（m）做单位。
量比较长的路程一般用千米（km）做单位。
2、运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。
4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。
5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。
6、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减；单位不同时，要先转化成相同的单位再计算。
7、表示物体有多重时，通常要用到质量单位。称比较轻的物品的质量，可以用“克”作单位；称一般物品的质量，常用“千克”作单位；表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。
【 #三年级#导语】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形或立体图形叫四边形，由凸四边形和凹四边形组成。以下是整理的小学三年级数学《四边形》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级数学《四边形》知识点
【正方形】概念：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。
特点：有4个直角，4条边相等。（正方形既是长方形，也是菱形）
周长：正方形的周长=边长×4
【长方形】
概念：有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。
特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。
周长：长方形的周长=（长+宽）×2
【平行四边形】
概念：两组对边互相平行的四边形，它的对边平行且相等，对角相等。（正方形、长方形数属于特殊的平行四边形）
特点：①对边相等、对角相等。②平行四边形容易变形。
周长：平行四边形的周长=两条边的边长相加×2
【梯形】
概念：有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形。
特点：只有一组对边平行。
周长：上底+下底＋两腰长度
【等腰梯形】
概念：两条腰相等的梯形，它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。
特点：有一组对边平行且两腰等长。
第1单元测量
1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10）
① 进率是10：1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,
10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,
②进率是100：1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米
③进率是1000：1千米=1000米, 1公里= =1000米,1000米=1千米,1000米 = 1公里
6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。
三年级数学上册乘法知识点总结如下：
1、乘法的定义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
2、乘法算式的表示方法：用加法算式表示出相同的加数和它们的个数，然后在后面写上乘号，将相同加数的个数相乘，得到的结果就是乘积。
3、乘法算式中各部分的名称：乘号前面的加数是被乘数，乘号后面的加数是乘数，所得的结果叫做积。
4、乘法算式的读法：读乘法算式时，要按照算式中各部分的顺序来读。先读被乘数，再读乘数，最后读积。
5、乘法口诀：在记忆乘法口诀时，可以根据算式来记忆。例如，“三七二十一”可以表示为3×7=21或7×3=21。
6、乘法的交换律：交换两个乘数的位置，积不变。例如，5×6=6×5。
7、乘法的结合律：先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。例如，（5×6）×7=5×（6×7）。
8、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再把所得的积相加。例如，a×（b+c）=a×b+a×c。
乘法运算的注意事项
1、相同数位对齐，从个位乘起，个位上的数与一位数乘得的积表示几个一，要写在积的个位上，十位上的数与一位数乘得的积表示几个十，要写在积的十位上，百位上的数与一位数乘得的积表示几个百，要写在积的百位上。
以上就是三年级上册数学知识点总结的全部内容，三年级数学上册乘法知识点总结如下：1、乘法的定义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。2、乘法算式的表示方法：用加法算式表示出相同的加数和它们的个数，然后在后面写上乘号，将相同加数的个数相乘，得到的结果就是乘积。3、乘法算式中各部分的名称：乘号前面的加数是被乘数，乘号后面的加数是乘数，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
