三年级修改病句大全及答案？1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。病句类型：成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。”2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。病句类型：用词不当。“时代”改为“时期”。3、长城像条巨龙，那么，三年级修改病句大全及答案？一起来了解一下吧。
三年级修改病句如下：
1、他的生活简单。
2、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
3、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
4、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
5、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身茄穗边的一件事。
6、冲芦王老师给我们讲了一件最近遇到的很难忘记的近颤判卜期发生的事情。
7、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。
8、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
9、指南针是我国古代的四大发明。
10、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
正确答案：
1、他的生活简朴。
2、妈妈从菜场买回了青菜、黄瓜等蔬菜。
3、过了整整一个钟头，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
4、春天，我们全体同学到野外去游玩。
5、读了这篇文章，我不禁想起了发生在自己身边的一件事。
6、王老师给我们讲了一件最近遇到的事情。
7、我自言自语地说：“怎么又做错了？”。
8、下课了，校园里顿时沸腾起来了。
9、指南针是我国古代的四大发明之一。
10、压缩了的空气，不但能承受巨大的重量而且有许多奇妙的用处。
语序不当
1.多层定语语序不当
2.多层状语语序不当
3.定语与中心词语序不当银春
4.定语、状语位置错乱
5.相关联的并列词语或短语语序不当
6.主语与关联词语语序不当
[例题1]
1.一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。（多项定语语序不当）
改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。
2.为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。（多项状语语序不当）
改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
3.他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。（分句间次序不当）
改为：他来到池边，跳下池塘，很快就游了过去。
4.我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”)
5.学生、领导、老师都参加了开学典礼。（应改为“领导、老师、学生”）
6.试看山花烂漫开遍原野。（应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭）
7.故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误，应将“新出土的”移至“展出了”后。
小学三年级语文修改病句练习题及答案

小学三年级语文
2017-09-01
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小学三年级语文修改病句练习题及答案
1、同学们都很爱护今天的幸福生活。
2、周老师指导我们做了许多不同型号的船。

3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、小首茄红从小养成了热爱劳动。
6、队员们和师生们一起唱着歌。
7、语文对我发生了浓厚的兴趣。
8、这场拔液枣河比赛非常激动。
9、他常常回忆过去的往事。
10、重庆市是我国的直辖市。
参考答案：
1、改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。
2、改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。
3、改：我看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、改：海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、改：小红从小养成了热爱者埋察劳动的习惯。
6、改：师生们一起唱着歌。
7、改：我对语文发生了浓厚的兴趣。
8、改：这场拔河比赛非常激烈。
9、改：他常常回忆往事。
10、改：重庆市是我国的直辖市之一
小枣仿搏学语文病句的类型主要有以下九种
一
成分残缺
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
二
用词不当
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
三
词语搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”
四
前后矛盾
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了凳祥。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
五
词序颠倒
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
三年级用修改符号修改病句训练题如下：
一、病句及答案：
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
去掉“愉快、欢乐”。
2、老师忽然渐渐放慢了进度。
去掉“忽然”或“渐渐”。
3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
去掉“经过”。
4、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
去掉“避免”或“不再”。
5、增加质量是语文教学改革的当务之急。
“增加”改为“提高”。
6、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
“而是”改为“而且”。
7、看了这次展览，使我有很多感想。
去掉“看了”。
8、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
“和”后加“穿着”。
二、修改病句符号：
1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、恢复号：用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复卖茄多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。中段察
4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、重点号：专用于赞美写得好燃衫的词、句。
7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
以上就是三年级修改病句大全及答案的全部内容，三年级用修改符号修改病句训练题如下：一、病句及答案：1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。去掉“愉快、欢乐”。2、老师忽然渐渐放慢了进度。去掉“忽然”或“渐渐”。3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
