五年级上册同步解析答案？选编这篇课文，一是让学生感受父爱的伟大力量，受到父子情深的感染;二是引导学生通过对人物外貌、语言和动作的描写，体会文章表达的思想感情，提高阅读能力。五年级语文上册第十七课《地震中的父与子》教材解析 一、那么，五年级上册同步解析答案？一起来了解一下吧。
(2.5*0.4)*(3.8*0.2)
2.7*10+2.7*0.2
6.5*(1.9-0.9)
9.8*100/4
五年级语文上册第二课《小苗与大树的对话》是一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种文体。我在此整理了五年级语文上册第二课《小苗与大树的对话》同步解析，供大家参阅，链升希望大家在阅读过程中有所收获!
五年级语文上册第二课《小苗与大树的对话》课文解析
本文为略读课文，是一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种文体。这一老一小，一个是德高望重学有建树的著名学者，一个是刚开始求学的小学生。他们俩在年龄、阅历、学识上有着巨大的悬殊，却在平等和谐的气氛中就阅读展开了逐步深入的交流。季老指出：把文章写好，要多看书;要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。这些不仅使苗苗受益，也使读者受到启发。在两者的对话中，你能感受到苗苗的稚气与礼貌，更能感受到季老迹唤冲的亲切幽默、平易近人，还有对下一代的殷切希望与深深关爱。
选编这篇课文的主要意图：
一是把握访谈的主要内容，进一步感受阅读的乐趣，明晰健康成长的要求;二是继续开展关于阅读的综合性学习活动，为口语交际、习作打好基础，逐步培养学生阅读的习惯。
五年级语文上册第二课《小苗与大树的对话》教材解析
1、对句子的理解：
⑴我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我们就赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。
1窃读记 第1题di dian第3声lan第2声 ye 第2题炒菜 刷锅 洗碗 屋檐 皱眉第3题惧 具聚剧 拒 惧 第4题1饥肠辘辘2白日梦3知趣4依依不舍 第5题窃读 书店依依不舍 藏核芹脊身在改渗许多顾客之中 还有首差的下次答哟
解：（1）依题意，抛物线的对称轴为x=﹣2， ∵抛物线与x轴的一个交点为A（﹣1，0）， ∴由抛物线的对称性，可得抛物线与x轴的另一个交点B的坐标为（﹣3，0）； （2）∵抛物线y=ax2+4ax+t与x轴的一个交点为A（﹣1，0） ∴a（﹣1）2+4a（﹣1）+t=0 ∴t=3a ∴y=ax2+4ax+3a ∴D（0，3a） ∴梯形ABCD中，AB∥CD，且点C在抛物线y=ax2+4ax+3a上， ∵C（﹣4，3a） ∴AB=2，CD=4 ∵梯形ABCD的面积为竖竖岁9 ∴（AB+CD）·OD=9 ∴（2+4）|3a|=（AB+CD）·OD=9 ∴a±1 ∴所求抛物线的解析式为y=x2+4x+3或y=﹣x2﹣4x﹣3； （3）设点E坐标为（x0，y0），依题意，x0＜0，y0＞0，且 ∴y0=﹣x0 ①设点E在抛物线y=x2+4x+3上， ∴y0=x02+4x0+3 解方程组得， ∵点E与点A在对称轴x=﹣2的同侧 ∴点E坐标为（，）， 设在抛物线的对称轴x=﹣2上存在一点P，使△APE的周长最小， ∵AE长为定值， ∴要使△APE的周长最小，只须PA+PE最小 ∴点A关于对称轴x=﹣2的对称点是B（﹣3，0） ∴由几何知识可知，P是直线BE与对称轴x=﹣2的交点 设过点E、B的直线的解析式为y=mx+n ∴，解得 ∴直线BE的解析式为y=x+ ∴把x=﹣2代入上式，得y= ∴点P坐标为（﹣2，） ②设点E在抛物线y=﹣x2﹣4x﹣3上 ∴y0=﹣x02﹣4x0﹣3， 解方程组消去y0， 得纤拦 ∴△＜0 ∴此方程无实余睁数根， 综上，在抛物线的对称轴上存在点P（﹣2，），使△APE的周长最小。
陶陶多走50*2=100米，相遇时间是100/（70-60）仿祥=10分钟，路程备拿搏是（60+70）敏闭*10=1300米。学校有蛮大啊
以上就是五年级上册同步解析答案的全部内容，绿林好汉：原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。一百单八将：单，一个。文中指梁山上的一百零八个好汉。
