五年级数学课，小学五年级数学怎么教

五年级数学课？小学五年级数学学的内容有：认识正负数、图形的平移和旋转、认识小数、小数的加减法、认识多位数、近似值；平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导及计算；圆的认识及周长和面积的计算；认识轴对称图形等等。那么，五年级数学课？一起来了解一下吧。

五年级数学上册学习内容有哪些

五年级上册数学课件七彩课堂原创力文档人教版如下:

第一单元小数乘法

1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数简小数部分位数不够时，要用0占位。

3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

4、求近似数的方法一般有三种：舍五入法；进一法；去尾法。

5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或（b=1时，省略b）变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c

减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)

8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。

2022五年级数学说课稿

五年级上册数学内容如下：

1、长方体和正方体的体积统一公式：长方体或正方体的体积=底面积×高 V=Sh。

2、体积：物体所占空间的大小叫做物体的体积。

3、1的因数只有1，的因数和最小的因数都是它本身。

4、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。

5、除数不变，被除数扩大，商随着扩大。

五年级上册数学课件七彩课堂原创力文档人教版

五年级数学上册位置教案5篇

五年级数学老师应该融入学生中去，与学生打成一片，去掉严肃的表情，和学生们成为朋友。在数学教学工作中，你知道如何写五年级数学教案？不妨和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“五年级数学上册位置教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

五年级数学上册位置教案篇1

学习目标：

1. 使学生初步认识用字母表示数的作用

2. 会用含有字母的式子表示数量关系和一个量

学习过程：

一、自主学习

1、用字母表示数，有哪些好处?但要注意什么?

2、下面各式中，哪些运算符号可以省略?能省略的就省略写出来。

2×3 a×7 14+b a÷7 a×a 5-x 0.6×0.6

3、阅读教材主题图，理解图意。

4、(1)爸爸比小红大( )岁。 当小红1岁时，爸爸( )岁，当小

红2岁时，爸爸( )岁…….

这些式子，每个只能表示某一年爸爸的年龄。

(2)你能用一个式子表示出任何一年爸爸的年龄吗?

法1：小红的年龄+30岁=爸爸的年龄 ， 法2：a+30 。

(3)你喜欢( )种表示方法，为什么，理由是( )。 想一想：a可以是哪些数?a能是200吗?为什么?

(4)当a=11时，爸爸的年龄是( )，算式写在书上47页。

小学五年级数学怎么教

小学五年级数学学的内容有：认识正负数、图形的平移和旋转、认识小数、小数的加减法、认识多位数、近似值；平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导及计算；圆的认识及周长和面积的计算；认识轴对称图形等等。

五年级数学上册位置教案

小学五年级的数学教学较之前的低年级的教学难度有所增加，不少学生在心理上对小学五年级的数学学习有一种畏惧心理，也有一种逃避心理。下面小编给大家整理了关于小学五年级数学怎么教，欢迎大家阅读!

1小学五年级数学怎么教

五年级的学生竞争意识增强，他们无论在学习还是在生活中，都不甘落后

如果说四年级学生是为了应付老师而做作业，那么，五年级学生则是为了不落后于同学而积极学习。动力不一样，比照对象变成了成绩比自己好的同学。那么也容易形成竞争力，同学彼此之间积极竞争，老师抓住这个势头引导成为学习的动力，那么这个班的成绩也自然会提高。

如我在上《分数的加法和减法》时，学生感觉有点不活跃。于是我先请一位男同学回答正确后，就说："男同学果然聪明啊!女同学呢?怎么你们不积极回答，是因为男同学比你们聪明吗?"刚一说完，女同学就用她们特有的尖嗓子大喊："不是??""不是的话就积极回答问题，看看是男同学厉害还是女同学厉害。"接下来的课就上得相当顺利，学生也很活跃了，这就形成了良好的竞争。当然，要适当控制竞争的度，如果竞争过于激烈容易形成恶性竞争，这样就不利于班里的团结了。

培养学生的学习兴趣

学习兴趣是顺利进行某一课程学习的重要基础，也是加速器。

以上就是五年级数学课的全部内容，五年级数学上册内容：一、小数乘法：1、小数乘整数。2、积的近似数（四舍五入）连乘连加连减。3、整数乘法运算推广到小数（交换律，分配律和结合律）。二、小数除法：1、小数除以整数。2、商的近似数（四舍五入。