五年级上册语文13课？篇一：钓鱼的启示 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程。3.从作者与父亲钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。那么，五年级上册语文13课？一起来了解一下吧。
本文主要写了：强调了少年责任的重大，通过大量的比喻，写出了少年中国的渗吵前途无量，并且进丛芦侍一步赞美和祝愿少年中国哗族和中国少年
头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的嫌肆腔芹衫空间看有辽阔的疆域。前雹灶途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！
五年级上册语文书第13课手抄报制作技巧如下：
同学们的中国梦手抄报中间可以画一个大大的中国地图， 提醒同学们都是中华子孙，再丰富些内容即可，可以参照国旗以及中国特色进行构图，家长可以适当引导孩子进行制作。
五年级上册语文书第13课手抄报中的内容可以写：每个人都应该有梦想、有信仰、有追求，而每个中国人的梦想汇集起来就成为中华民族伟大复兴的“中羡正国梦”，成为每一个中国人的长久动力。
五年级上册第13课学习指导
本课的第一个学习目标为：认识“泻、鳞”等6个生字，会写“泻、潜”等7个虚亏字。“麟”“履”“哉”较难，可先结合语境识记，留下印象。
除此之外要注意的是同学们可以通过扩词练习强化差派神运用，如：麒麟、逆鳞、麟角；履历、步履、履约；善哉、怪哉、呜呼哀哉。“履”和“疆”较难写，“履”注意尸字头里面，左边是双人旁；“哉”不要忘记有一撇。
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是我为您整理的五年级语文上册第十三课《钓鱼的启示》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
篇一：钓鱼的启示
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程。
3.从作者与父亲钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。 教学过程
第一课时
导入新课
检查预习情况：生字生词，朗读情况。
重点理解“乞求、不容争辩、诱惑、告诫、抉择”等词语。
通读全文，思考课文大意。
揭题质疑
读课题你有什么疑问?
教师归纳：“启示”是什么意思?课文中作者受到了什么启示?为什么钓鱼会使我从中受到启示?这节课我们就围绕大家提出的问题阅读课文，解决疑问。
初读理解
“启示”的意思是什么?
再读课文，作者受到了什么启示，画出有关语句.(道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难.)
篇二：钓鱼的启示
1、我能把握本课的生字新词。
2、我会正确流利地朗读课文，并简单复述故事。
3、我能体会小詹姆斯钓到鱼时紧张而激动的心情。
我是聪明小诸葛，自学课文见识多：
1.给文章标上段落，用自己喜欢的方式读课文，看谁读得又好又快。
苏教版语文五年级上册13课是《在大海中永生》
《在大海中永生》一文中的生字组词如下缓旁袭：
党：～派。～团。～委。～员。～章。
崭：～露头角。～新。
呜：～呼。
咽：～喉。唾沫。狼吞虎～扰兄。细嚼慢～。
疆：～土。～宇。～界。～场。
港：军～。～口。～湾。～务。
属启返：亲～。眷～。烈～。
以上就是五年级上册语文13课的全部内容，故今日之责任，不在他人，而全在我少年少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升。
