语文五年级下？五年级下册1. 古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋] 范成大昼出耘yún田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：耘田：除草。绩麻：把麻搓成线。各当家：每人担任一定的工作。未解：不懂。供：从事，参加。傍：靠近。译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，那么，语文五年级下？一起来了解一下吧。
第一组
1草原 (老舍)
2*丝绸之路
3白杨 (袁鹰)
4*把铁路修到拉萨去
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
5古诗词三首
牧童 (吕岩)
舟过安仁 (杨万里)
清平乐·村居 (辛弃疾)
6冬阳·童年·骆驼队 (林海音)
7*祖父的园子 (萧红)
8童年的发现 (费奥多罗夫)
9*儿童诗两首
我想 (高洪波)
童年的水墨画 (张继楼)
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
10杨氏之子 (刘义庆)
11晏子使楚 (《晏子春秋》)
12*半截蜡烛
13*打电话
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组
14再见了，亲人 (魏巍)
15*金色的鱼钩 (陆定一)
16桥 (谈歌)
17*梦想的力量 (江菲)
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组
18将相和 (司马迁)
19草船借箭 (罗贯中)
20*景阳冈 (施耐庵)
21*猴王出世 (吴承恩)
口语交际·习作五
回顾·拓展五
第六组 综合性学习：走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
古人传递信息的故事
因特网将世界连成一家 (路甬祥)
神奇的电脑魔术师 (路甬祥)
网上呼救
把握自己
利用信息，写简单的研究报告
奇怪的东南风
关于李姓的历史和现状的研究报告
第七组
22人物描写一组
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 (徐光耀)
临死前的严监生 (吴敬梓)
“凤辣子”初见林黛玉 (曹雪芹)
23*刷子李 (冯骥才)
24*金钱的魔力 (马克·吐温)
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第八组
25自己的花是让别人看的 (季羡林)
26威尼斯的小艇 (马克·吐温)
27*与象共舞 (赵丽宏)
28*彩色的非洲 (彭仁)
口语交际·习作八
回顾·拓展八
选读课文
1拉萨古城 (次多)
2故事两则
加了一句话
我们一起消灭法西斯
3一件运动衫 (马克·哈格)
4丰碑 (李本深)
5电子计算机与多媒体 (赵明)
6我们家的男子汉 (王安忆)
7孔明智退司马懿 (罗贯中)
8维也纳生活圆舞曲 (冯骥才)
9我有一个强大的祖国
生字表1
生字表2
望天门山 题西林壁 夜书所见 唐 李白 宋 苏轼 宋 叶绍翁 天门中断楚江开， 横看成岭侧成峰， 萧萧梧叶送寒声， 碧水g
第一组
1草原
2*丝绸之路
3白杨
4*把铁路修到拉萨去
口语交际习作一
回顾拓展一
第二组
5古诗词三首
6冬阳童年骆驼队
7*祖父的园子
8童年的发现
9*儿童诗两首
口语交际习作二
回顾拓展二
第三组
10杨氏父子
11晏子使楚
12*半截蜡烛
13*打电话
口语交际习作三
回顾拓展三
第四组
14再见了，亲人
15*金色的鱼钩
16桥
17*梦想的力量
口语交际习作四
回顾拓展四
第五组
18将相和
19草船借箭
20*景阳冈
21*猴王出世
口语交际习作五
回顾拓展五
第六组
综合性学习：走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
利用信息，写简单的研究报告
第七组
22人物描写一组
23*刷子李
24*金钱的魔力
口语交际习作七
回顾拓展七
第八组
25自己的花是让别人看的
26威尼斯的小艇
27*与象共舞
28*彩色的非洲
口语交际习作八
回顾拓展八
选读课文
1拉萨古城
2故事两则
3一件运动衫
4丰碑
5电子计算机与多媒体
6我们家的男子汉
7孔明智退司马懿
8维也纳生活圆舞曲
9我有一个强大的祖国
生字表（一）
生字表（二）
牧童
唐 吕岩
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声.
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明.
舟过安仁
宋杨万里
一叶渔船两小童,
收篙停棹坐船中.
怪生无雨都张伞,
不是遮头是使风.
清平乐·村居
宋 辛弃疾
茅檐低小,
溪上青青草.
醉里吴音相媚好,
白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,
中儿正织鸡笼.
最喜小儿无赖,
溪头卧剥莲蓬.
浪淘沙
唐.刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯.
如今直上银河去,
同到牵牛织女家.(第一单元)
第二单元
天行健,君子以自强不息.《周易》
有志不在年高,无志空长百岁.《传家宝》
莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》
少年易老学难成,一寸光阴不可轻.《偶成》
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.《离骚》
不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.《旬子》
第三单元
地满红花红满地,
天连碧水碧连天.（回文联）
一夜五更,半夜二更有半
三秋九月,中秋八月之中 （数字联）
翠翠红红,处处莺莺燕燕
风风雨雨,年年暮暮朝朝 （叠字联）
楼外青山,山外白云,云飞天外
池边绿树,树边红雨,雨落溪边 （顶针联）
第四单元：
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝
百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈
赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火
冲锋陷阵
第五单元
刘关张桃园三结义——生死之交
孔明借东风——巧用天时
关公赴会——单刀直入
徐庶进曹营——一言不发
梁山泊的军师——无（吴）用
孙猴子的脸——说变就变
第七单元
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕
满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳
大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听
语重心长第八单元：你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.——德国（歌德）让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?英国（雪莱）果实的事业是珍贵的,花的事业是甜美的.但还是让我在默默献身的阴影里做业的事业吧.印度（泰戈尔）
《虎口藏宝》是一篇讲读课文。课文讲的是小姑娘纳塔莉在十分危急的情况下，机敏的将陶瓷虎口里藏的宝物——卷胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，表现了她的聪明、机智和勇敢。以下是我精心整理的五年级语文下册《虎口藏宝》课文，希望对大家有所帮助。
五年级语文下册《虎口藏宝》课文
纳塔莉站在客厅的窗口前，目送父母的汽车向前方驶去。由于耳朵发炎，她不能同父母一起去机场接威廉叔叔，只好一个人待在家里。
纳塔莉转过身，正好瞥(piē)见放在过道里的陶瓷虎。在过道若明若暗的光线里，陶瓷虎眼睛闪闪发亮，栩(xǔ)栩如生，它身上似乎笼罩着一种神秘的色彩。
威廉叔叔到国外出差，这只陶瓷虎是他刚从那儿寄回来的礼物。他还发回来一封信，上面写着几行字：
猛虎有一对黄玉般的眼睛，
看守着价值连城的宝物。
这个谜有待纳塔莉去揭开，
发现宝物后再藏起来。
纳塔莉一边琢磨着这些字句的意思，一边用手指去摸陶瓷虎的那对眼睛。突然，在右眼眶(kuàng)的旁边，她的手指碰到了一处鼓起的地方，虎纹将这里巧妙地遮掩着。她用力一按，只见虎嘴慢慢张开，露出一个小洞，里面放着一卷胶卷。
“胶卷算什么宝物呢?”纳塔莉想，“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?他为什么又要让我再把它藏起来呢?”
纳塔莉把胶卷塞进衣服口袋，又合上了虎口。
以上就是语文五年级下的全部内容，五年级下册语文课文的古诗文有：《牧童》 《舟过安仁》 《清平乐·村居》1、《牧童》 作者：吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句，收录于 《全唐诗》中。这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
