五年级上册人教版语文书？第一单元 文章：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟 口语交际：制定班级公约 习作：我的心爱之物 语文园地一：黄鹤楼送孟浩然之广陵/（唐）孟浩然 第二单元 文章：搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快、那么，五年级上册人教版语文书？一起来了解一下吧。
第6自然段：清田独钓旁塌图。第7自然段：清晨放哨图。第8自然段：黄昏低飞图。一是解说要有明确的主题指向和说明重点，二是要针对被解说对象的缺失信息，进行必要的补充和增加，从而使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。
白鹭
白鹭（Egret），鹭科白鹭属动物，属于《濒危野生动植物种国际贸易公约》名单上的物种。其中黄嘴白鹭、岩鹭是中国国家二级重点保护动物。
白鹭体长约56cm，全身羽毛白色，生殖期间枕部垂有两条细长的长翎作为饰羽，背和上胸部分披蓬松蓑羽，喜欢成群地在一起营巢。
体长约56cm，全歼誉身羽毛白色，生殖期间枕部垂有氏启段两条细长的长翎作为饰羽，背和上胸部分披蓬松蓑羽，期后消失。细长黑喙，黑腿，黄脚掌，于繁殖巢群中发出嘎嘎嘎叫声。
五年级
（上）
一
一日无书，百事荒芜。（陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。慧销（颜真卿）
读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
二
悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）
浮云终日行，游子久不至。（杜甫）
落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
明月有情应识我，年年想见在他乡。（袁枚）
家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）
三
四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，花香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
四
世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。
滴水能把石穿透，万事功到自然做宴成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
六
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）
孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）
非少淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
七
同仇敌忾临危不惧
勇往直前前仆后继
力挽狂澜中流砥柱
大义凛然豪情壮志
不屈不挠披荆斩棘
奋发图强励精图治
众志成城舍生取义
任重道远再接再厉
八
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
人教版小学五年级上册语文目录：
第一组
1窃读记 （林海音）
2* 小苗与大树的对话 （张钫）
3走遍天下书为侣 （尤安圆毕·艾肯）
4* 我的“长生果” （叶文玲）
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
5古诗词三首
泊船瓜洲 （王安石）
秋思 （张籍）
长相思 （纳兰性德）
6梅花魂 （陈慧瑛）
7* 桂花雨 （琦君）
8* 小桥流水人家 （谢冰莹）
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
9鲸
10* 松鼠 （布封）
11新型玻璃
12* 假如没有灰尘 （周元桂）
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组
13钓鱼的启示 （詹姆斯·勒菲斯特）
14* 通往广场的路不止一条 （伊尔莎·斯奇培尔莉）
15落花生 （许地山）
16* 珍珠鸟 （冯骥才）
口语交际·习作四橘卜芹
回顾·拓展四
第五组 综合性学习：遨游汉字王国
有趣的汉字
字谜七则
有趣的谐音
仓颉造字
册典删的来历 （刘凌）
我爱你，汉字
汉字的演变
甲骨文的发现
一点值万金
街头错别字
赞汉弊斗字 （汪竹柏）
书法作品赏析
我爱你，中国的汉字 （刘湛秋）
第六组
17地震中的父与子 （马克·汉林）
18* 慈母情深 （梁晓声）
19“精彩极了”和“糟糕透了” （巴德·舒尔伯格）
20学会看病 （毕淑敏）
口语交际·习作六
回顾·拓展六
第七组
21圆明园的毁灭
22狼牙山五壮士 （沈重）
23* 难忘的一课
24* 最后一分钟 （李小雨）
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第八组
25七律·长征 （毛泽东）
26开国大典
27* 青山处处埋忠骨 （晓年）
28* 毛主席在花山 （翟志刚）
口语交际·习作八
回顾·拓展八
选读课文
1黄果树听瀑
2斗笠 （王宜振）
3太空“清洁工” （朱建群）
4鞋匠的儿子 （林清宏）
5剥豆
6你一定会听见 （桂文亚）
7木笛 （赵恺）
8百泉村（四章） （金波）
人教课标版语文五年级上册生字表1
人教课标版语文五年级上册生字表2
中学语文五年级上册相关知识积累
人教版小学五年级上册语野神文书第十课《松鼠》的生字只有二类字，只要会读就行袜扒了，不要求会告脊昌写。
驯、榛、榉、栗、娇、缨、舵、苔、藓、狭、勉
【 #五年级#导语】学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。准备了以下内容，供大家参考。
主要内容及中心思想
1、《窃读记》作者：林海音
主要内容：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍的离开。中心思想：纳冲表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
2、《走遍天下书为侣》作者：英国作家，尤安•艾肯
主要内容：面对孤寂漫长的旅程，作者会毫不犹豫的选择戴上一本书上路，书如友，书似家，反复读一本书如与老朋友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的感受，要从不同的角度反复地读，就会有百读不厌。中心思想：表达对读书的喜爱之情。态察
3、《泊船瓜州》（写景抒情）作者：宋，王安石
这是一首脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。
4、《秋思》（叙事抒情）作者：唐，张籍
寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。
5、《长相思》（写景、叙事融为一体）作者：清，纳兰性德。
以上就是五年级上册人教版语文书的全部内容，人教版语文五年级上册目录 1窃读记 林海音 2* 小苗与大树的对话 张鍅 3走遍天下书为侣 尤安·艾肯 4* 我的“长生果” 叶文玲 口语交际·习作一 回顾·拓展一 5古诗词三首 【古诗词三首：泊船瓜洲 秋思、。
