四年级下册数学北师大？北师大版四年级数学下册教学计划总结 一、学情分析;本期我班有34名学生，大部分学生学习常规好，喜欢;本册教材的教学内容包括：小数的认识，小数的加减法;(一)“数与代数”领域;1、第一单元“小数的认识和加减法”;2、第三单元“小数乘法”;3、第五单元“小数除法”;4、那么，四年级下册数学北师大？一起来了解一下吧。
四年级上册：
一、认识更大的数
二、线与角
走进大自然
三、乘法
整理与复习（一）
四、图形的变换
五、除法
六、方向与位置
七、生活中的复数
整理与复习（二）
八、统计
数据告诉我
总复习
13.+5.4+4683+0676+076+770+7070+5454+7070+67+47+414+57+66+58+66-45245-442222-7777=X+666+5222+85522+33399999955222-6-6-6-67 来，给我分
个别学生基础知识差。对数学不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习有困难。北师大版四年级数学下册教学计划总结如下，快随我一起来了解下。
北师大版四年级数学下册教学计划总结
一、学情分析;本期我班有34名学生，大部分学生学习常规好，喜欢;本册教材的教学内容包括：小数的认识，小数的加减法;(一)“数与代数”领域;1、第一单元“小数的认识和加减法”;2、第三单元“小数乘法”;3、第五单元“小数除法”;4、第七单元“认识方程”;(二)“空间与图形”领域;1、第二单元“认识图形”;2、第四单元“观察物体”;(三)
四年级数学下册教学计划
一、学情分析
本期我班有34名学生，大部分学生学习常规好，喜欢学习数学，能从已有的知识和经验出发,获取知识。抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握较牢固，具备了一定的学习数学的能力。个别学生基础知识差。对数学不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习有困难，特别对应用题数量关系的分析存在问题，因此成绩不理想。这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。
二、教学内容及分析
本册教材的教学内容包括：小数的认识，小数的加减法和乘除法，认识三角形、平行四边形和梯形，观察物体，游戏公平，认识方程等教学内容。
四年级上册：
一、认识更大的数
二、线与角
走进大自然
三、乘法
整理与复习（一）
四、图形的变换
五、除法
六、方向与位置
七、生活中的复数
整理与复习（二）
八、统计
数据告诉我
总复习
四年级下册：
一、小数的认识和加减法
二、认识图形
数图形中的学问
三、小数乘法
整理与复习（一）
四、观察物体
五、小数除法
激情奥运
六、游戏公平
整理与复习（二）
七、认识方程
图形中的规律
总复习
深入解析四年级数学下册期中知识点，为复习备考保驾护航！
一、小数与数的运算
小数意义：小数是分数的直观表示，如0.3、0.05和0.025等，它们代表部分整体。
读写小数：小数读法遵循整数部分按常规读，小数部分逐位读出，比如0.5读作零点五。
数位与进率：小数无固定位数，相邻单位间进率为10，小数部分无最小单位。
单位转换：掌握从低级单位到高级单位的转换，以及复名数的互化规则。
单名数与复名数：理解单名数定义，复名数概念，掌握互化口诀，熟练进行单位转换。
比较大小：在比较小数大小时，先看整数部分，再看小数部分的数值。
小数加减法：遵循小数点对齐原则，按照整数加减法的规则进行运算。
以上就是四年级下册数学北师大的全部内容，深入解析四年级数学下册期中知识点，为复习备考保驾护航！一、小数与数的运算
