一年级剪纸报？1、在报纸上画好小马驹的外形后，剪下来：2、用另一张卡纸做背景，贴上，并用水粉涂画另一张报纸，干后剪出几个长条和一个小三角：3、将长条直面折成波浪状，如下图贴在小马驹头上周围做鬃毛：4、那么，一年级剪纸报？一起来了解一下吧。
如图，准备正方形材料纸；把材料对角折一次。
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如图，沿材料的长边再对折；再把折过去的两角分别向外反折。
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如图所示，这就是折好后的样子；压平材料，准备画画。
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如图所示，现在就画出要剪的小花图样；标出要剪掉的部分。
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如图所示，剪掉标黑的部分，剪的工作就做完了。
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打开完成的材料，窗花就剪好了。
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准备材料：颜料、报纸、废弃黑色纽扣、废弃的毛线、剪刀、胶水。
制作步骤：
1、在报纸上画好小马驹的外形后，剪下来：
2、用另一张卡纸做背景，贴上，并用水粉涂画另一张报纸，干后剪出几个长条和一个小三角：
3、将长条直面折成波浪状，如下图贴在小马驹头上周围做鬃薯闹毛：
4、加上几根彩色毛线让粗，点缀：
5、最坦手镇后，贴上黑色纽扣做眼睛，画好嘴巴和鼻子即可：
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一篇成功的作文，不仅要有新颖的标题、深刻的立意，还要有新鲜、典型、生动的材料。而话题作文的普及又为学生们带来了更大的发挥空间，有利于学生在广阔的天地里选取新鲜独特的材料进行写作。
先找好文字资料和图片。然后自己设计好版框和大体的样子。把文字和图片放到自己设计的位置，然后再稍作装饰。
剪报是指把从报刊杂志等上面剪下的文字、图片资料，整理分类并集纳成册。上个世纪八九十年代，人们平时读书看报发现自己感兴趣的文字图片时，为了便于日后使用的时候方便查找，很多人自制了剪报。
制作流程编辑
一、激趣导入
1、平时在阅读报纸、杂志时，常常会发现有许多自己感兴趣的知识或优美的语言、图片等。但是，时间一长，当我们需要用到它们时，却很难再找到。这种情况是否也在你们的身上出现过？那么，该怎么办呢？
2、为了避免此类事情的出现，很多人自制了剪报。你们看，这就是老师、同学做的精美的剪报。展示几份教师或学生做的剪报。
剪报资料编辑
剪报
中国人民大学图书馆剪报历史 中国人民大学图书馆从1949年10月起开始的报刊剪辑工作，剪辑资料的来源为全国性的、以及省、自治区、主要城市的报纸、国内主要综合性期刊和中央及各省理论性刊物。剪报资料按照《中国人民大学图书馆图书分类法》的17个大类进行分类并设立了专题。
“文化大革命”的发生，使人大图书馆的报刊剪辑工作中断了十多年。1978年人大复校后，人大图书馆继续进行主要报刊的剪辑工作。
第一步：阅读现有资料，整理归纳信息，确定主题。
第二步：用剪刀小心地剪下需要的资料内容，并在剪报背面的四角贴上双面胶带，放在一旁备用
第三步：在A3白纸上用尺子测量，用铅笔划出边框线，写出主题如：“科普小知识”、“冬季保健常识”、“优秀作文选登”等，将剪下来的资料在3k白纸上进行排版和调整，尽量让版面排列得整洁、美观。
第四步:版面排好后，按照从左到右的顺序依次对剪报进行粘贴，注意双面胶要贴到位，根据边线对准A3纸的具体位置进行粘贴。
第五步：用水彩笔对主题进行勾画，让主题更加显眼突出；用水彩笔对剪报的边线进行简单勾画，使剪报轮廓更加清晰，最终剪贴报制作成功。
作文选材要新“新”就是在选材时力争做到“人无我有，人有我新”，即我们在选材时要放弃大家可能选择的材料，用新的眼光，从新的角度去寻找新颖的材料，来构架我们的文章。同时“新”在关注热点，就是我们在选材时要选取能跳动时代脉搏，能引起师生关注的事件。这也就要求同学们平时多关注生活，多看新闻，寻找社会的热点问题。
以上就是一年级剪纸报的全部内容，一、要先确定准备制作的剪贴报的主题和风格。二、根据主题准备好需要的文字资料和剪贴画。三、设计好剪贴报的版块和模式。四、在白纸板上用钢笔将确认好的区域大致画出来，便于下一步制作。五、准备好文字。
