语文四年级下册第二课？1水平如镜；2.红叶似火3.拔地而起4.奇峰罗列5.色彩明丽6.怪石嶙峋7.波澜壮阔8.峰峦雄伟9.危峰兀立10.突兀森郁。好句：1.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。2.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，那么，语文四年级下册第二课？一起来了解一下吧。
颜色、式样等，不浓艳。
原文描述：
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依者时令，顺序开放，朴素带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
《乡下人家》这篇课文出现在部编版小学语文教科书四年级下册第2课（教育部2019年审定）。本文作者陈醉云，选作课文时有改动。
课文解析：
四年级语文下册第二课《乡下人家》通过描写乡村白天和夜晚以及夏秋季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。
第一部分（1~4）：写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花、种竹、养鸡、养鸭。
第二部分（5~6）：分别写夏天和秋天时乡下的景象。
第三部分（7）：概括写乡下人家的美丽迷人的生活，表达了作者对乡下生活的喜爱与赞美。
《桂林山水》近义词反义词
【近义词】
明丽──明艳、艳丽
罗列──列举、排列
围绕──环绕、萦绕
观赏──欣赏、玩赏
兀立──矗立、直立
扩散──扩大
峰峦──山峦
波澜──波涛
仿佛──好像
荡漾──飘荡
连绵──连续
雄伟──雄壮
形态──姿态
危峰──险峰
迷蒙──迷漫
连绵不断──连续不断、接连不断
波澜壮阔──波涛汹涌、波浪滔天
形态万千──形态各异
【反义词】
前进──后移
扩散──聚集、集中
微波──巨浪
连绵──孤立
迷蒙──清楚
无瑕──有斑
云雾迷蒙──云消雾散
波澜壮阔──水平如镜、一潭死水
1水平如镜；
2.红叶似火3.拔地而起4.奇峰罗列5.色彩明丽6.怪石嶙峋7.波澜壮阔8.峰峦雄伟9.危峰兀立
10.突兀森郁。好句：1.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。2.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。3.我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。4.我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。5.“舟行碧波上，人在画中游”。
我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着，看着那仙女般的，娇嫩的玫瑰，让正在观赏的我陶醉在那里。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的人工湖，却从没见过黄山这样的水。黄山的水可真凉啊，凉的扑在脸上，比夏天洗个凉水澡都舒服；黄山的水可真清啊，清的能看见小鱼在水里玩耍、嬉戏；黄山的水可真急啊，急得拍打在岩石上，水花四溅。“嘿！儿子，该上山了！”我这才想起我该上山了。
我见过香气扑鼻的夜来香，观赏过婀娜多姿的月季花，但是我更喜欢坚强不屈的梅花，梅花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。
我见过又大又凶猛的狗，见过又小又可爱、温顺的狗，从来没见过像我上海那叔叔家的那种又大却又温顺的狗。它是那么大，大得让你不敢过去碰它一下；可它又是那么温顺，它一看到人就会过去跟他表示亲热，那么大的狗跑向一个人，谁会认为这是跟他去表示亲热，而不是去咬他呢？可能就算是小偷来家了，它也会跑去跟小偷去蹭蹭身子，蹭蹭腿什么的；它是那么听话，它从不在家里大小便、让它回笼就回笼子，让它坐就坐下，它从不在家里“汪汪”地叫。
四年级语文第二课组词如下：
1、淘táo，淘气
释义：顽皮，调皮；生闲气；惹气。
例句：我的弟弟又聪明又淘气，每天不是爬高，就是翻跟头，弄得满身都是泥，邻居说他是个“小泥猴”。
2、牵qiān，牵挂
释义：心中挂念。
例句：母亲的牵挂就像春天的阳光，温暖而柔和，时刻陪伴着我成长。
3、鹅 é，鹅毛
释义：为鸭科动物家鹅的羽毛。
例句：这份礼物，聊表千里鹅毛之忱，敬请笑纳。
4、卵luǎn，孵卵
释义：鸟类用体温孵蛋。
例句：巴西动物园内，一只新生的琉璃金刚鹦鹉在孵卵器里接受喂食。
5、坑kēng，水坑
释义：积水洼地。
例句：这场大雨持续下了三天，水坑里、池塘里灌满了水。
6、洼wā，坑坑洼洼
释义：指物体表面高高低低、凹凸不平。
例句：过去去他家特别不容易，道路坑坑洼洼，自行车都走不了。现在成了通途大道了。
7、填tián，填写
释义：按照一定要求在需填注处写字或填数字。
例句：请逐项填写这份挂失申请表,我们将仔细核对。
8、庄zhuāng，庄严
释义：指端庄而有威严。形容人庄重、严肃、严正。
例句：在天安门广场上，战士们庄严肃立，向五星红旗敬礼。
9、稼jià，庄稼
释义：农田里的禾麦作物。
例句：太阳一出，地里的庄稼便抹上一层子般的色彩。
以上就是语文四年级下册第二课的全部内容，文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者；接下来分述漓江水是如何地“静、清、绿”，桂林山是如何地“奇、秀、险”，使漓江水、桂林山与众不同的特点更加鲜明、突出。最后整合桂林山水，山与水互相映衬、形成连绵画卷的美景跃然纸上，引起读者无回味与遐想。全文层次清晰，语句协调，多用对偶，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
