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K12教育为小学生提供多样化的数学学习课程。我们推出了学而思人教版小学数学五年级上册16讲，帮助学生系统学习数学知识和技巧。同时，我们还有学而思人教版小学数学五年级下册15讲，进一步拓展学生的数学能力和应用能力。对于有志于提高的学生，我们推出了学而思2020年春季班小学六年级刘震宇培优数学课程，由资深教师刘震宇亲自授课，帮助他们在数学学习中取得更大的突破。

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K12教育是学前教育至高中教育的全面基础教育，注重学生全面发展。采用多元化的学习方法，培养学生的创造力和批判性思维。课程内容包括语言、数学、科学、社会科学、艺术和体育等学科，帮助学生获得学术能力和解决问题的能力。通过提供丰富的学习资源和支持，培养学生自主学习、团队合作和创新思维，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

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解方程常用基本方法：

1，利用等式的性质解方程。

因为方程是等式，所以等式具有的性质方程都具有。

（1）方程的左右两边同时加上或减去同一个数，方程的解不变。

（2）方程的左右两边同时乘同一个不为0的数，方程的解不变。

（3）方程的左右两边同时除以同-个不为0的数，方程的解不变。

2，两步、三步运算的方程，可根据等式的性质进行运算，先把原方程转化为一步求解的方程，在求出方程的解。

3，根据加减乘除法各部分之间的关系解方程。

（1）根据加法中各部分之间的关系解方程。

（2）根据减法中各部分之间的关系解方程，在减法中，被减速=差+减数。

（3）根据乘法中各部分之间的关系解方程，在乘法中，一个因数=积/另一个因数

（4）根据除法中各部分之间的关系解方程。

扩展资料：

解方程依据：

1，移项变号：把方程中的某些项带着前面的符号从方程的一边移到另一边，并且加变减，减变加，乘变除以，除以变乘；

2，等式的基本性质

性质一

等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式，所得的结果仍是等式。

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