小学生经典诵读？小学生诵读的经典名篇如下：一、诗歌类。1、余光中的《乡愁》；2、席慕蓉的《乡愁》；3、敖红亮的《乡愁》；4、北石的《乡愁》；5、冯至的《南方的夜》；6、刘半农教的《我如何不想她》；7、何其芳的《预言》 ；8、那么，小学生经典诵读？一起来了解一下吧。
小学生古诗词经典诵读篇目
一年级（上学期）
经典诵读：《三字经》
必背古诗词：
1、咏鹅 （唐 骆宾王）
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、悯农 (唐 李绅)
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
3、悯农 (唐 李绅)
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、春晓 （唐 孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
5、风 （唐 李峤）
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
6、华山（宋 寇准）
只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。
7、山村咏怀 （宋 邵康节 ）
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。颤物
8、夜宿山寺 （唐李白）
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
9、鸟鸣涧 （唐王维）
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
10、惜时（无名氏）
三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。
11、凉州词 （唐 王之涣）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
12、凉州词 （唐 王翰）
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
13、山行 （唐 杜牧）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
适合小学生朗诵的经典诵读美文如下：
1、一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。
2、春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像敬者一只明亮的大眼睛。池塘竖纯边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
3、初冬。早亮纤薯上，白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
小学生经典诵读 演讲稿 范文 中华民族历史悠久，文化经典更是灿如星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，下面是我为大家整理的小学生经典诵读演讲稿范文，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学生经典诵读演讲稿范文1
各位老师、同学们：
大家好!首先欢迎您参观我们学校“诵读中华经典，浸润华彩人生”的主题展板。
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里……
这，便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动，每天的二十分钟，让我们诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”，在不久的将来创建一个“书香国家”!为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。上学期，我们学校还举办了千人诵读活动。在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上，门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区、的走廊上有宣扬儒家文化的图画……
对于这宝贵的二十分钟诵读时间，同学们十分喜欢。
适合小学生诵读的优秀经典如下：
小学生中华经典诵读推荐篇目有《三学经》、《千字文》、《增广贤文》、《声律启蒙》。
1、《三学经》：是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。
2、《千字文》：由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一干个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被埋亮帆称为“笔”，而非“文”）。
3、《增广贤文》：又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写键迅的儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。
4、《声律弯雹启蒙》：是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
小学生诵读中华经典的好处是：弘扬中华民族的优秀传统文化，感受传统文化的博大精深，体味传统文化丰富的人文内涵，全面提高学生的语文素养。
小学生诵读的经典名篇如下：
一、诗歌类。
1、余光中的《乡愁》；2、席慕蓉的《乡愁》；3、敖红亮的《乡愁》；4、北石的《乡愁》；5、冯至的《南方的夜》；6、刘半农教的《我如何不想她》；7、何其芳的《预言》 ；8、林徽因的《你是人间四月天》；9、徐志摩《再别康桥》。
10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》；12、《为了那盏温暖的灯》；13、周国平的《邂逅》；14、艾青的《我爱这土地尺圆袜》；15、郭小川《望星空》；16、郭沫若的《地球我的母亲》；17、周聪的《多情自古江南雨》；18、快乐的漂泊的《拥抱春天》；19、席慕蓉的《一棵开花的树》。
二、散文类。
敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》；鲁迅的《雪》；快乐的漂泊的《女人如花》；梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》 、《我骄傲，我是中国人》、《大漠陵激深处的胡杨》、《雪乡腔滚》。
《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、 《海棠花祭》、《无题》 、《 尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》 。
以上就是小学生经典诵读的全部内容，适合小学生朗诵的经典诵读美文如下：1、一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上。
