2017年秦淮区小学招生？1. 南京市小西湖小学：位于秦淮区内，拥有悠久的历史和丰富的教育资源。学校设施齐全，教学质量高，是秦淮区的一所知名小学。2. 南京市小霞小学：同样是秦淮区的一所优秀小学，注重学生的全面发展，拥有完善的课程设置和良好的教学氛围。3. 南京市慧园街小学：这所学校也位于秦淮区，近年来在教学改革和素质教育方面取得了显著的成绩，那么，2017年秦淮区小学招生？一起来了解一下吧。
不好进。根据查询郑和外国语招收信息得知，截止2023年5月13日该校小学部只招收6岁以上的学生，即招生范围原则上面向秦淮区，是不好进的。郑和外国语学校创办于1994年7月，坐落在景色秀丽的月牙湖畔，是一所以外语教学为特色的全日制民办中学。
南京秦淮外国语学校目前并未招收小学部学生。这一决定的背后，主要有几个因素。首先，学校规模和资源分配问题。作为一所重点中学，学校资源主要面向初中和高中阶段学生，包括教学楼、师资力量和设施设备等都是按照中学标准建设的，暂时无法满足小学部的需求。
其次，学校定位也是一个关键因素。南京秦淮外国语学校明确以高中阶段的教育为重心，招生政策也主要针对高中学生。考虑到小学部与中学部在教育理念、课程设置和管理模式上的不同，学校决定暂不设立小学部。
此外，近年来教育政策的调整也影响了学校的招生决策。为了保护小学生权益，教育部正在逐步规范小学招生政策，强化义务教育入学政策的落实。这些新政策可能对学校的招生策略产生一定影响。
综上所述，南京秦淮外国语学校小学部暂不招生是多种因素共同作用的结果。如果有意向入读该校相关年级的学生或家长，建议直接与学校联系，以获取最新信息。
南京小西湖小学是一所有着百年历史的省重点公办小学，坐落在秦淮区堆草巷29号。学校创建于清光绪十九年，即1906年，原名“普育堂”，后来更名为小西湖小学。尽管历经岁月变迁，学校的位置一直未变，始终为孩子们提供优质的教育。
小西湖小学的教学环境非常良好，校园绿树成荫，教室宽敞明亮。学校的师资力量雄厚，教师们都非常敬业负责。在秦淮区的学校排名中，小西湖小学稳居第二位，这充分体现了学校在教育质量上的卓越表现。
值得一提的是，小西湖小学设有分校，总分校的学生数量都很多。分校的设立不仅扩大了学校的教育覆盖面，也为更多孩子提供了优质的教育资源。总校的学生人数较多，这表明学校在招生方面具有一定的吸引力。
总体来看，南京小西湖小学是一所非常值得家长和学生选择的学校。无论是悠久的历史传承，还是优秀的教学质量，都使得这所学校在秦淮区乃至整个南京市享有很高的声誉。
优学计划（南京学区房）之游府西街小学
游府西街小学是南京秦淮区的一所百年名校，以其卓越的教学质量和丰富的教育资源而广受家长们的青睐。以下是对游府西街小学的详细解析：
学校概况：游府西街小学前身为公元1911年成立的国民游府西街小学，是秦淮区唯一上榜的名校，被誉为“百年名小”。学校占地11200平方米，建设面积18000平方米，拥有37个教学班和119名教师。一年级通常招生6个班，师资力量雄厚，包括特级教师2人，市学科带头人4人，市区教学骨干50多人。现任校长万代红为南京市名校长，江苏省师德模范。
教学质量：游府西街小学以素质教育、快乐教育为主，注重学生的全面发展。学校连续十六年被评为“文明单位”，并荣获“江苏省模范学校”称号。整体教学由新老教师搭配，整体师资素质好。学校不仅关注学生的学业成绩，更重视学生的综合素质培养，如国际化视野、艺术修养、体育技能等。
国际化特色：国际化是游府西街小学的一个传统特色。学校常接待来自全国各地包括港、澳、台的来宾以及联合国教科文组织和其他国家的教育官员，并与澳大利亚维多利亚格兰德尔小学以及香港小学建立了联谊校的友好关系。
南京怡馨花园小学是一所由夫子庙小学和秦淮区城镇综合开发有限公司共同出资开办的股份制民办学校，自2003年9月起正式对外招生。这所学校不仅拥有宽敞的校园，还配备了先进的教学设施，达到了省内一流的水准。
怡馨花园小学占地面积达到了一万平方米，建筑面积超过七千平方米，严格按照省级实验小学的标准，配备了齐全的专业教室和各类教室，确保每个学生都能获得优质的学习环境。
学校内部设施完备，包括现代化的校园网络、闭路电视系统、网络教室、图书馆、塑胶田径场以及室内体育馆，还设有现代化的学生食堂，为学生提供了舒适的学习和生活条件。这些设施不仅满足了教学需求，也为学生们创造了良好的成长环境。
从硬件设施上看，怡馨花园小学的装备非常先进，无论是教学楼内的教室还是室外的运动场所，都严格按照高标准建设，确保学生能够在一个良好的环境中学习和锻炼。
综上所述，南京怡馨花园小学凭借其优质的教育资源和先进的教学设施，成为了一所非常值得家长和学生选择的学校。
以上就是2017年秦淮区小学招生的全部内容，南京秦淮外国语学校目前并未招收小学部学生。这一决定的背后，主要有几个因素。首先，学校规模和资源分配问题。作为一所重点中学，学校资源主要面向初中和高中阶段学生，包括教学楼、师资力量和设施设备等都是按照中学标准建设的，暂时无法满足小学部的需求。其次，学校定位也是一个关键因素。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
