一年级要背的古诗？1. 《山村》（宋）邵雍 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2. 《对韵歌》一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照古今。3. 《咏鹅》（唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。4. 《画鸡》（明）唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。那么，一年级要背的古诗？一起来了解一下吧。
一年级学生需要背诵的古诗有几首，它们是中华文化的重要组成部分，有助于培养孩子的文化底蕴和审美情趣。《悯农》一诗描述了农民辛勤劳作的情景，教育孩子珍惜粮食。《静夜思》则以月光为引，表达了诗人对远方家乡的思念之情，让孩子们学会感激生活中的美好瞬间。《小池》通过细腻的描绘，展现了自然界的生机与和谐，让孩子们感受大自然的美丽。《春晓》则通过对春天早晨的描绘，展现了生命的活力和美好，使孩子们体会到生命的奇妙和美丽。这些古诗不仅语言优美，而且富含哲理，有助于提高孩子们的文学素养和审美能力。通过学习古诗，孩子们可以更好地理解中国传统文化，培养他们的爱国情怀和文化自信。同时，古诗中所蕴含的人生哲理，能够引导孩子们形成正确的价值观和人生观，帮助他们成长为有修养、有担当的人才。在学习古诗的过程中，孩子们还可以提高记忆力和语言表达能力，增强对中国传统文化的兴趣和热爱。家长和老师应该鼓励孩子们多读古诗，多背古诗，让他们在学习古诗的过程中享受到乐趣，同时也能从中获得知识和智慧。希望每位一年级的学生都能在学习古诗的过程中，感受到中华文化的魅力，为自己的成长打下坚实的文化基础。
一年级必背的古诗如下：
1、《江南》汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田！
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《江南》是一首汉乐府民歌，描绘了江南采莲的景象。诗歌以“莲”为背景，以“鱼戏莲叶”为线索，展现了江南水乡的美丽和富饶。整首诗充满了生活气息和动态感，描绘了人们劳动的场景和快乐的氛围。
2、《敕勒歌》北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
《敕勒歌》是一首北朝民歌，描绘了敕勒川的壮丽景象。诗歌以“天似穹庐，笼盖四野”为背景，展现了广阔的草原和壮观的天空。通过描绘“风吹草低见牛羊”的场景，表现了草原的生机和活力。
3、《咏鹅》骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《咏鹅》是初唐诗人骆宾王的一首佳作，描绘了鹅的形象。诗歌以“曲项向天歌”为开头，生动地描绘了鹅的形态和特点。通过“白毛浮绿水，红掌拨清波”等形象的描写，展现了鹅的美丽和生命力。
4、《风》李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
《风》是一首唐代诗人李峤的诗作，通过描绘自然景观来表现风的形象和力量。诗歌以“解落三秋叶”为开头，描绘了秋风扫落叶的场景；接着“能开二月花”，表现了春风拂面的情景；然后“过江千尺浪”和“入竹万竿斜”，则分别描绘了风浪和风竹的形象。
1. 《山村》（宋）邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2. 《对韵歌》
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照古今。
3. 《咏鹅》（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4. 《画鸡》（明）唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
5. 《登鹳雀楼》（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《锄禾》（唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7. 《画》（唐）王维
远看山有色，近听水无声。
出去花还在，人来鸟不惊。
8. 《古朗月行》（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
9. 《梅花》（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
10. 《子夜四时歌·银亏·春歌》（南朝民歌）
春风动春心，流目瞩山林。
山林多奇彩，阳鸟吐清音。
11. 《绝句》（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
12. 《江南春绝句》（唐）杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
13. 《春日》（南宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
一年级学生通常需要背诵的古诗文数量大约在10到20首左右。以下是对这一答案的详细解释：
一、教育大纲的要求
根据中国的教育大纲，一年级学生的古诗文学习主要侧重于培养阅读兴趣和语言感。
因此，一年级学生并不需要背诵大量的小古文，而是选择一些简单易懂、朗朗上口的古诗词进行学习。
二、背诵数量的范围
一般来说，一年级学生需要背诵的古诗文数量在10到20首之间。
这个数量既不会给学生带来过大的学习压力，又能确保他们通过背诵积累一定的古诗文基础。
三、背诵内容的选择
这些古诗文通常包括一些著名的唐诗宋词，如《春晓》、《静夜思》等。
这些诗词语言优美，意境深远，适合一年级学生进行学习和背诵。
此外，还可能会选择一些简单的古文片段，如《三字经》中的部分内容，以帮助学生初步接触和了解古文。
四、地区和学校差异
具体需要背诵的篇目和数量可能会根据不同地区的教学大纲和学校的教学安排有所不同。
因此，家长和老师应根据实际情况来指导孩子进行古诗文的学习。
综上所述，一年级学生需要背诵的古诗文数量大约在10到20首左右，具体篇目和数量可能因地区和学校而异。家长和老师应根据孩子的实际情况和学习进度来合理安排古诗文的学习计划。
一年级必背古诗有《咏鹅》、《春晓》、《小石潭记》、《静夜思》、《七步诗》。
1.《咏鹅》
此诗是唐代文学家骆宾王创作的一首儿童诗，通过描写鹅的形象，展现了孩子天真无邪的心态和对大自然的感受。
2.《春晓》
这是唐代诗人孟浩然的名篇，以春天的早晨为背景，描绘了大自然苏醒的景象，表达了诗人对美好生活的向往与期待。
3.《小石潭记》
这是唐代文学家欧阳询创作的一篇散文诗，描写了作者在山水之间的游玩心情，以及对自然景色的赞美和感受。
4.《静夜思》
这是唐代文学家李白的代表作，描绘了诗人在寂静的夜晚思念远方亲人的情感，通过简洁的语言和生动的意象表达了孤独和思乡之情。
5.《七步诗》
这是唐代文学家杜牧的作品，以深挚的情感和简洁的语言表达了对逝去的美好时光的回忆和思念之情。
拓展知识：
学习古诗对于儿童的语言和情感发展非常重要。通过背诵古诗，可以培养他们的语言表达能力、想象力和审美能力，同时也能够让他们对中华文化有更深的认识和理解。
以上就是一年级要背的古诗的全部内容，一年级必背古诗有《咏鹅》、《春晓》、《小石潭记》、《静夜思》、《七步诗》。1.《咏鹅》此诗是唐代文学家骆宾王创作的一首儿童诗，通过描写鹅的形象，展现了孩子天真无邪的心态和对大自然的感受。2.《春晓》这是唐代诗人孟浩然的名篇，以春天的早晨为背景，描绘了大自然苏醒的景象，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
