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小羊嘻嘻老师
2021年11月19日
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P44页 知识详解完整解析
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小学六年级英语科目教学计划 篇1
一: 六年级学生情况分析
该年级学生从一年级开始使用北师大教材,所学知识具有较强的性。高段学生在听、说、读、写等各方面都有了一定的积累,并建立了的英语学习的习惯,掌握了一定的学习方法,具备一定的预习和自习能力。孩子对与课本内容相关的课外知识和英美文化有一定的兴趣。但高段学生的分化情况明显,个别学生的英语基础薄弱,对于教学内容难以全部接受。所以作为教师应该考虑学生的总体情况和个别情况,在注重提高全体学生的英语技能的基础上也要对个别学生的学习情况进行分析,尽量缩小两极分化。以提高学生基础知识和基本技能为目的,注重细节,认真上好每一节课。
二: 教材分析
英语(北师大版)一年级起始用 六年级上册 (六年级)
本套教材的特点在于突出对学生学习兴趣的培养和对初步英语交流能力的培养,并注重评价对学生的激励作用。在教学过程中,可根据实际情况适当调整教学顺序,增加或删减相关内容。利用教材上的多样化的练习,适当增加学生的读写练习。在羡数脊语法知识上,本册内容没有新增知识点,而是对过去时,一般现在时,现在进行时等时态的复习。
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希乱逗望能谨陪誉祥段帮助你。
Lesson 17Seasons!
教学目标:
1.知识目标:掌握四会单词winter、spring、summer、fall。
3.能力目标拍或:认识ice、snow、sun、wind、rain、等词汇为本单元其他课的讲授打下基础。
4、本课的句型: How many seasons are there in a year?
There are four seasons in a year。 Winter, spring, summer and fall are seasons.
There are four seasons in a year.
5、语法方面:
感叹句:表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫感叹句。感叹句一般以how 或what 开头,句末常用感叹号,用降调朗读。副词how在感叹句中可修饰形容词、副词、谓语动词等。例如:How beautiful it is! 它多美啊!(修饰形容词beautiful)
How I miss you. 我多么想念你!( 修饰动词miss)
形容词what在感叹句中修饰名词,名词如是单数、其前须用what a/an ...
例如:What a tall boy he is! 他是一个多么高的男孩啊!
What fools they are!他们多么傻啊!
注意: 如果感叹句部分的名词是复数或不可数名词,只能用what作感叹句。
格式
1本课内容
2习题
(1)课前预习 (学生慎迹提早完成)
(2)课堂学习(在课堂上完成)
(3)课后学习(学生尺孝坦家庭作业)
3资料 比如说是语法呀之类的
望采陵桐纳
以上就是小学英语导学案的全部内容,2、认真编写好每一份导学案。导学案是学生学习的路线图和指南针,如何让导学案真正体现出路线图和指南针的作用,是我们目前所要解决的问题。这需要老师在编写导学案的时候多费功夫,在吃透教材的同时。