一年级教案体育？【篇一】小学一年级体育教案示范：《足球课》一、指导思想 本课以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣。让学生在自主的学习过程中学会学习，体验足球运动的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。二、教学目标 1. 运动参与：在练习与游戏活动中，那么，一年级教案体育？一起来了解一下吧。
一年级体育课教案如下：
一、课程基本信息课型：理论技能课 课时：4课时 目标：让学生明白上体育课的重要性，提高身体素质和操作技能。
二、教学目标1. 情感目标：通过和谐的教学氛围，建立民主平等的关系，使学生感到学习愉快，注意力集中，思维活跃。2. 过程与方法：采用板书知识点、边讲授边示范、边指导学生学习的教学方法。3. 知识目标：培养学生掌握体育与健康的意义，掌握课前、课上、课后的具体要求，为今后上好体育课打下基础。
三、教学重点与难点重点：掌握课前、课上、课后的具体要求。 难点：学好心理素质，养成锻炼身体的习惯。
四、教学资源与准备 准备好相关教学资料、教材。
小学一年级体育教案如下：
一、教学目标技能目标：让学生掌握原地并脚跳的动作，提高跳跃能力和协调性。 灵活性目标：通过变速跳训练学生的灵活性。 想象力与团队精神目标：通过想象拼图游戏激发学生的想象力，培养团结协作精神。
二、教学内容1. 队列练习：以小兔角色进入情境，进行向右看齐、变换队形等队列练习，增强纪律性。2. 绳操：强调动作正确和步伐整齐，为后续的跳短绳环节做准备。3. 跳短绳：重点在于摇绳与脚移动的配合，难点是动作协调。通过口诀帮助学生理解和掌握。4. 素质练习：踩蛇尾活动，提升学生的身体素质和反应能力。5. 想象拼图游戏：学会用绳子拼出美丽的图形，难点在于图形设计的创新。通过四列体操队形散开，逐步提升技能。
三、教学步骤1. 课程导入：以小兔角色进入情境，进行热身活动。
一年级体育教案“鸭子步”的内容主要包括以下几点：
课程准备：
地点选择：课程在户外活动区域进行，以提供足够的空间供孩子们活动。
热身运动：老师带领孩子们进行简单的热身运动，充分调动孩子们的身体机能，预防运动伤害。
动作讲解与示范：
概念介绍：老师向孩子们介绍“鸭子步”的概念，让他们了解鸭子走路的姿态。
动作示范：老师通过生动的讲解和示范，展示鸭子步的正确姿势，帮助孩子们形成初步的认识。
分组练习：
分组进行：孩子们在老师的引导下分组，每组由一名组长带领。
模仿练习：在组长的指导下，孩子们模仿鸭子走路的样子，尝试着用鸭子步行走。
巡回指导：老师在孩子们身边巡回指导，及时纠正动作，帮助他们更好地掌握技巧。
游戏互动：
设计小游戏：老师设计“鸭子捉迷藏”等小游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和练习鸭子步。
观察模仿：鼓励孩子们相互观察、模仿，以促进彼此之间的学习和交流。
课程总结：
技能掌握：通过这节体育课，孩子们学会了鸭子步这一运动技能。
体验乐趣：孩子们体验到了运动带来的乐趣，增强了对体育活动的兴趣。
团队合作：在游戏和练习中，孩子们学会了相互配合，提高了团队协作能力。
一年级体育课教案设计如下：
一、课程基本信息
课程类型：理论技能课
课程时间：4课时
二、学情分析
针对一年级学生，强调体育课的重要性，为后续的身体素质提高奠定基础。
坚持以学生为中心，通过理论讲解与实践操作结合，让学生理解体育课的要求及身体健康的益处，提升运动技能。
三、教学目标
情感目标：建立和谐教学环境，与学生平等交流，使学生在学习中感到愉快，集中注意力，激发思维。
过程与方法：教师展示关键知识点，边讲授边示范，指导学生实践。
知识目标：培养学生理解体育与健康的价值，掌握课前、课中、课后的规范，为上好体育课打下坚实基础。
四、教学重点与难点
重点：掌握课前、课中、课后的规范。
难点：培养良好心理素质，养成自主锻炼的习惯。
【篇一】小学一年级体育教案示范：《足球课》
一、指导思想
本课以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣。让学生在自主的学习过程中学会学习，体验足球运动的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。
二、教学目标
1. 运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2. 运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。
3. 身体健康：能利用足球进行运球和射门。
4. 心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。
5. 社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析
学生喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于家庭差异，部分学生未能在课余时间参与到足球活动中。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。
四、教材分析
射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参纳扮与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。
以上就是一年级教案体育的全部内容，1.小学一年级体育教案 篇一 课题: 1、模仿动物爬行 2、游戏:青蛙捉虫 教学目标: 1、通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 2、通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程: 一、开课 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
