五年级松鼠？五年级上册《松鼠》主要讲了以下内容：松鼠的外形：松鼠的外形漂亮且乖巧，具有吸引人的外貌特征。松鼠的活动习性：生活环境：松鼠主要在树上活动，做窝、摘果实以及喝露水。食物习惯：松鼠在秋天会拾榛子等果实以备过冬。松鼠的建窝能力：松鼠具备建造舒适巢穴的能力，以适应其生活环境。松鼠的繁殖特点：松鼠通常一胎能生四个幼崽，那么，五年级松鼠？一起来了解一下吧。
五年级上册第10课《松鼠》每段的主要内容：
第一部分（第1段），这一段是总括的话，用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。
第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。
第三部分（第3段），从它机灵的动作和生活习性，写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。
作品赏析：
这是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。
通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。
说它是说明文，因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章，旨在说明松鼠外貌（形态与颜色）、习性（驯良与乖巧）、用途（肉、毛、皮）、繁殖能力及其他特点。说它是文学作品，因为它不同于一般的说明，它是将自己细致入微的观察与研究的结果，用文学语言准确、生动地表达出来，给人以一种艺术享受。
五年级上册松鼠主要讲了松鼠的外形漂亮，乖巧；松鼠的活动在树上做窝，摘果实，喝露水；松鼠吃东西的习惯在秋天拾榛子；松鼠建窝；松鼠繁殖通常一胎生四个这些内容。
《松鼠》是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。作者是布封（1707～1788），十八世纪法国博物学家、作家。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。课文中的马就被赋予了人性的光彩，它像英勇忠义的战士，又像驯服诚实的奴仆，像豪迈而犷野的游侠，又像典雅高贵的绅土。
语言风格妙趣横生，将松鼠这一小生灵描绘得活灵活现。作者巧用数字，如“松鼠体长可达20厘米，尾巴长是身体的1.5倍”，既精确又增添了几分神秘色彩。通过“打比方”的手法，将松鼠比作“森林里的小精灵”，让读者仿佛能听见它们轻盈跳跃的声音，感受到它们在枝头嬉戏的欢乐。
文章细腻地描述了松鼠的外貌，如“它们身披柔软的灰褐色毛皮，眼睛犹如两颗闪亮的宝石，尾巴蓬松且色彩斑斓，犹如夜晚的星空”。这种生动的描绘，不仅让读者对松鼠有了更直观的认识，也使得松鼠的形象更加鲜明，仿佛跃然纸上。
在描写松鼠习性时，文章展现了它们的驯良与乖巧。比如，“松鼠善于攀爬，能在树枝间自由穿梭，但它们从不伤害其他生物，更不会攻击人类”。通过这些描述，松鼠在人们心中的形象由单纯的“小动物”变为了一位友善、和谐的“森林守护者”，让人不禁对其产生更多喜爱与敬意。
总之，文章通过妙趣横生的语言风格，借助于列数字和打比方的手法，成功地勾勒出了松鼠这一小动物的可爱形象，不仅让人对松鼠有了更深的了解，也激发了人们对其生态环境的关注与保护意识。
大家好，我是一只活泼可爱的小松鼠，我和人类是好朋友。我们不仅漂亮，而且非常乖巧和驯良。我们的毛色是灰褐色的，到了冬天就会换毛，新换的毛比脱落的旧毛颜色更深一些。我们非常注重个人卫生，会用爪子和牙齿梳理全身的毛发，确保自己总是顺滑干净。
我最喜欢吃杏仁、榉实、橡栗和榛子，这些果实不仅美味，还能满足我们的营养需求。我的嗅觉非常灵敏，能够分辨出果实是否已经空心，确保每一颗果实都是新鲜的。我的面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健灵活，非常敏捷。我们用前爪吃饭，就像人类用双手一样，非常方便。
我们的听觉也十分灵敏，只要有人触动树枝，我们就会立刻逃走，以保护自己。我们像飞鸟一样住在树顶，满树林里奔跑。我们后爪上的毛很长，可以牢固地挂在树上，不会轻易掉落。我的窝通常搭建在树枝分叉的地方，既干净又安全。搭好后会用泥土覆盖，不易被发现。
我们分布范围较广，整个寒温带森林地区都能找到我们的身影。在我国主要分布于东北三省、内蒙古东北部、河北及山西北部、宁夏、甘肃、新疆等省区的山区。在食物丰盛的年份，我们会大量繁殖。
我们松鼠有多种种类，最常见的有红腹松鼠、长吻松鼠和岩松鼠。此外，还有金花鼠、虾夷松鼠、三彩松鼠和欧洲小松鼠等。
五年级上册《松鼠》主要讲了以下内容：
松鼠的外形：松鼠的外形漂亮且乖巧，这是文章首先描述的特点。
松鼠的活动习性：松鼠主要在树上活动，它们会在树上做窝，摘果实，喝露水。这些行为展现了松鼠的树栖生活特性。
松鼠的饮食习惯：松鼠有特定的吃东西习惯，特别是在秋天，它们会拾榛子等食物储存起来以备冬季食用。
松鼠的建窝能力：文章还介绍了松鼠如何建窝，这体现了松鼠的智慧和生存技能。
松鼠的繁殖情况：松鼠通常一胎生四个，这是关于松鼠繁殖的一个基本事实。
《松鼠》是一篇说明文，同时也是一篇描写大自然中小动物的文学作品，通过人性化的笔触展现了松鼠的可爱与灵动。
以上就是五年级松鼠的全部内容，五年级上册松鼠主要讲了松鼠的外形漂亮，乖巧；松鼠的活动在树上做窝，摘果实，喝露水；松鼠吃东西的习惯在秋天拾榛子；松鼠建窝；松鼠繁殖通常一胎生四个这些内容。《松鼠》是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。作者是布封（1707～1788），十八世纪法国博物学家、作家。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
