找规律填数一年级下册图形？如上图所示，规律：第一个三角形数字和是12、第二个三角形数字和是14、第三个三角形数字和是16、第四个三角形数字和是18、第五个三角形数字和是20。其中第五个三角形的两个需要填写的数还可以是12、3，也可以是6、9或7、8等两个数加等于15的很多别的答案，可以引导孩子一个问题有多个答案的扩散思维。那么，找规律填数一年级下册图形？一起来了解一下吧。
应该是315(按上下左右顺序写)理由:第一个三角形以圆心旋转60度所得到第二个三角形数字的位置，而第二个三角形也以圆心旋转60度所得到第三个三角形数字的位置，以此类推第四个三角形就是第三个三角形圆心旋转60度所得到的数字位置。注意，是按顺时针旋转！个人看法，仅供参考
已知：
○○=□□□①
□□=△△△②
求：○○□=△几个？
解：①×2：
○○○○=□□□□□□③
②+③：
□□○○○○=△△△□□□□□□④
把②代入④的右边（□□->△△△）：
□□○○○○=△△△(□□)(□□)(□□)
□□○○○○=△△△(△△△)(△△△)(△△△)
两边取一半：
□○○=△△△△△△
答：两个圆和一个三角形等于6个三角形。
【答案】6个。
2个圆＝3个正方形。
那么，2个圆和1个正方形＝4个正方形。
4个正方形＝6个三角形。
所以，答案为6。
找规律的方法：
找规律填数字，或者说图形找规律，开始大家都是通过一些对比发现其中的规律，可能有些数列三个数就有“规律”出现，不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上，包括前后结合对照才能确认规律。
不论是数列找规律还是图形找规律，都需要比较敏锐的观察力。尤其是一些规律藏得较深，需要胆大心细才能发现。最后在填完之后，需要前后结合检验所找的规律是否正确，以免徒劳无功。
下面的数字就是上面有多少个区域（比如第一幅图，这个圆被三角形的三根线划分成了4块，所以是4）
那么下面应该是：
3，6，8，11，7
第一行的图中有几个图形（空），不用管两个图形相加。
由此得出第二行的答案：368117
求采纳。
以上就是找规律填数一年级下册图形的全部内容，第一个三角形中填0，第二个三角形填1，规律是上面的两个数相减，然后下面那个数再减去差，得到的规律，然后第三个三角形中间的那个数填2，25-17=8，所以下面的那个数为10，这样下面的规律就出来了，为10,15,10,15，所以第四个最下面的那个数为15，中间的那个数为3，得到左上角的那个数为29，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
