小学一年级数学第一单元测试题，一年级一二单元测试题

小学一年级数学第一单元测试题？青岛版数学一年级上册第一单元测试题（一） 一、填空，(第1—4小题每空2分，第5小题8分，共46分)1、找出最大的数，填在□内 ① 7、5、9、4、3、8 ② 6、5、2、8、7 2、找出最小的数，那么，小学一年级数学第一单元测试题？一起来了解一下吧。

一年级数学下册五单元试卷

第一单元 100以内数的认识（1） 第一课时 数数、数的组成教学内容：数数、例1、例2 教学目标：会数100以内的数。 教学重点：会数会认100以内的数。 教学过程： 一、谈话引入新纳禅课，板书课题。 同学们，我们已经学过了哪些数？生说：学过0—20的数，生活中到处都有数字，数 字与我们的生活有着密切联系，今天这节课我们来学习100以内数的认识。（板书） 二、教学导学达标 1、教学例1，数小棒 （1）数100以内的数，允许学生按照自己的方法数。 （2）引导学生概括、10个一是十、10个十是一百。三十九后面是（），九十九 后面是（）。2、教学例2，数一数，再口答。 （1）通过“估一估有多少只羊与多少只兔?”告诉学生：为了验证自己得对不对，应 一只一只来数，下面学习例2：100以内数数。 （2）让学生们先自己数一数灰兔有（ ）只，白兔有（ ）只，灰兔与白兔一共有 （ ）只。这个数十由（ ）个十和（ ）个一组成。 （3）灰兔和白兔、白羊和黑羊一共（ ）只。这个数是由（ ）个十组成的。 三、达标测评：按数的顺序填数。 0 . 10 .20 .( ). 40 .( ) .60 .( ) .80 .90 .100. 第二课时（2）教学内容：教科书4—5页。

一年级数学下册第一单元测试题

一、 填空

1、68里面有（）个十和（）个一。

2、在数123中，个位是，十位是，百位是。

3、比最小的两位数大3的数是，比的两位数小6的数是

4、与89相邻的两个数搜培是（）和（ ）。

5、

我是由2个十我加上30就是90。

和7个一组成的。

二、 在 里填上“＞”、“＜”或“＝”号

33－522＋659－659－1427＋527＋8

72－866＋335＋761－1937－218＋9

16角2元6元8角68分23角2元3角

三、乱拿 先写出下列各数，再按从小到大的顺序排列起来。

七十二二十三六十八 一百 五 八十九 四十三

四、 数一数、填一填。

（）个 （）个 （）个 （ ）个 （）个

五、 列式计算：

1．12加9得多少？

2、55减17得多少？

3、被减数是27，减数是18，差是多少？

4．两个加数都是49，和是多少？

5、7个8的和是多少？

6、4个6的和与3个7的和，它们一共是多少？

六、 应用

1、 某小学一年级甲班男生有26人，女生比男生少7人，问

（1） 女生有多少人？

（2） 该班级共有多少人？

2、 妈妈带了90元钱，买鞋子用了55元，她还想买一条裤子，价格是40元，钱够吗？

若够，还剩多少？若不够，还差多少？。

试题答案

（ 4 ）个 （ 5 ）个 （ 9 ）个 （7）个 （ 4 ）个

一、填空

1、 68

2、 321

3、1393

4、8890

5、2760

二、

=﹥ ﹤

﹤=﹤

﹤= =

三、

7223 68 100 5 89 43

5 ﹤ 23 ﹤ 43 ﹤ 68 ﹤ 72 ﹤ 89 ﹤ 100

四、

五、

1、12+9=21

2、55-17=38

3、27-18=9

4、49+49=98

5、8×7=56

6、6×4+7×3=45

六、

1、⑴26-7=19（人）

⑵26+19=45（人）

2、55+40=95（元）95﹥90 钱不够

95-90=5（元）还差5元

评分标准

一、每空2分，共22分；

二、每题2分，共18分；

三、写数每个1分，共7分。

七年级下册数学五六单元试卷

这题点解答为：3+3-1=5。顺数搜毁陆的时候该鸭子为第三只。倒数的时候也是第三只。余启该鸭子被数了两次。算总数要把多数的次数减去。希世顷望能够帮到你。

一年级第一单元语文测试题

1.0

2.0

3.1和7或纳亏2和6或3和洞歼神改皮5

4.2

5.4

6.左3 下0

4 1

5 2

63

7 4

一年级第一单元测数学试卷

下面填20，下面填30。

左边的和是30。

右边的和是20。

而1-9的数字之和=45，与总和少了5。

所滑并唯以中间的数是5。

而很明显，23456的平均值是4。

所以中间是5，左边是1789的任意组合。右边是2346的任意组合。

当然还有很多组合。

4678 5 1923

3679 5 1248

2689 5 1347

扩展资料：

找规律填空，使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。

找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即信培运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时。

能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。

1,2,4,7,11,16,（22）,（29）, ——相差为：1，2，3，4，5，6，…

2,5,10,17,26,（37）,（50）, ——相差为：3，5，7，9，…

0,3,8,15,24，（35）,（48），——相差为：3，5，7，9，…

找规律蔽迹填空：9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24。

以上就是小学一年级数学第一单元测试题的全部内容，新人教版小学一年级数学上册单元测试题（全册）第一单元测试题姓名得分一、看图写数(9分)()()()二、数数在内画○计数(18分)三、数一数，在横线上画出相应的“○”(5分)你家里有几口人？今年你几岁了？。