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具体如下：
第一单元
1 窃读记
2 小苗与大树的对话
3 走遍天下书为侣
4 我的“长生果”
口语交际·习作一
回顾·拓展
第一单元同步检测题
第二单元
5 古诗词三首
6 梅花魂
7 桂花雨
8 小桥流水人家
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第二单元同步检测题
第三单元
9 鲸
10 松鼠
11 新型玻璃
12 假如没有灰尘
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第三单元同步检测题
第四单元
13 钓鱼的启示
14 通往广场的路不止一条
15 落花生
16 珍珠鸟
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第四单元同步检测题
第五单元
有趣的汉字
我爱你，汉字
第六单元
17 地震中的父与子
18 慈母情深
19 “精彩极了”和“糟糕透了”
20 学会看病
口语交际·习作六
回顾·拓展六
第六单元同步检测题
第七单元
21 圆明园的毁灭
22 狼牙山
23 难忘的一课
24最后一分钟
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第七单元同步检测题
第八单元
25 七律
26 大典
27 青山处处埋忠骨
28 在花山
新鲜出炉，最新版的：
新部编（统编）人教版2021年秋期五年级语文上册教学计划
一、指导思想
按照学校的教学工作计划，坚持“以生为本”的教育理念，探索以学生为主体的“自主、合作、探究”的教学方式，让学生成为学习真正的主人。着眼于全面提高孩子们的语文素养，联系学生现实生活实际,注重语文知识和能力训练相结合，努力培养孩子们的创新精神和实践能力。同时,在教学中真正做到减轻学生的课业负担,实现由“数量”到“质量”的转变。
为更好地完成本学期的教学任务，特制订本学期（2021年秋期）五年级语文上册教学计划。
二、班级情况简析
进入五年级，学生两极分化逐步明显。在我所带的五年级1班，共有学生44人，多数孩子的语文基础知识掌握得比较扎实，其中，一部分优秀学生基础牢固，习作能力强，热爱阅读，书写美观。但也有部分学困生在语文的学习上较为吃力，有的甚至将课文读通顺都有点困难。本学期，针对这种现象，我准备采取“分层次教学”，抓实基础的同时，培养全班同学的良好习惯，在全班形成浓厚的学习氛围，全面提高孩子们的语文素养。在培养优秀学生的同时，建立后进生档案，采取有效措施，促进整个班级语文水平的提高。
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五年级上册语文书内容（人教版目录）：
第一单元
文章：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟
口语交际：制定班级公约
习作：我的心爱之物
语文园地一：黄鹤楼送孟浩然之广陵/（唐）孟浩然
第二单元
文章：搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快、冀中的地道战
习作：“漫画”老师
第三单元
文章：猎人海力布、牛郎织女（一）、牛郎织女（二）
口语交际：讲民间故事
习作：缩写故事
第四单元
文章：古诗三首、示儿、题临安邸、己亥杂诗、少年中国说（节选）、圆明园的毁灭、小岛
习作：二十年后的家乡
第五单元
文章：太阳、松鼠
习作例文：鲸
习作：介绍一种事物
第六单元
文章：慈母情深、父爱之舟、“精彩极了”和“糟糕透了”
口语交际：父母之爱
习作：我想对您说
第七单元
文章：古诗词三首、山居秋暝、枫桥夜泊、长相思、四季之美、鸟的天堂、月迹
习作：即景
第八单元
文章：古人谈读书、忆读书/我的“长生果”、
口语交际：我最喜欢的人物形象
习作：推荐一本书
语文园地：识字表、写字表、词语表
五年级上册语文书（人教版）出版来源：
五年级上册语文书（2019年教育部组编、人教社出版教材）编辑讨论上传视频《语文五年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书，由教育部组织编写。
以上就是五年级上册语文视频的全部内容，五年级上册语文书内容（人教版目录）：第一单元文章：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟口语交际：制定班级公约习作：我的心爱之物语文园地一：黄鹤楼送孟浩然之广陵/（唐）孟浩然第二单元文章：搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快、冀中的地道战习作：“漫画”老师第三单元文章：猎人海力布、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
