四年级上册数学题目？在四年级上册的数学练习中，我们遇到了一系列关于估算与准确计算的题目。首先来看第一个题目，839除以6，先估算成840除以6等于140，因此估算结果是140。接着，我们进行准确计算，839除以6的结果是139余5。接着是478除以8，先估算成480除以8等于60，估算结果是60。准确计算后，478除以8的结果是59余6。那么，四年级上册数学题目？一起来了解一下吧。
一个锅一次最多能同时烙2个饼，正反两面各需要烙3分钟，烙熟5个饼至少需要15分钟；烙熟10个饼最少需要30分钟。
题目分析如下：
1、烙5个饼：先同时烙两个，正反面共需3×2=6分钟；再烙后三个，先烙第一个与第二的正面需3分钟，然后烙第一个的反面与第三个的正面需要3分钟，最后烙第二个的反面与第三个的反面需3分钟，烙完3个共需3×3=9分钟，5个共需6+9=15分钟。
2、烙10个饼，每次同时烙两个，每次需要3×2=6分钟，共要（10÷2）×6=30分钟。先同时烙两个，正反面共需3×2=6分钟；再同时烙3个共需3×3=9分钟，5个共需6+9=15分钟；每次同时烙两个，10个共要：（10÷2）×（2×3）=5×6=30分钟
点评：这道题目是四年级上册数学期末试卷中的原题，解答这道题主要是要想明白在一个锅里一次最多能同时烙2个饼的烙饼问题中，饼的个数与所需时间的关系为：所需时间=个数×烙一面所用时间。清楚这一点后，就能很快解答出答案了。
学好数学的方法
1、数学是一个逐层递进的学科，因此必须确保理解和掌握基本概念、原理和公式。通过阅读教材、参加课堂和辅导班来打好基础，掌握基础知识。
四年级上册数学笔算整十数竖式计算专项练习，主要是训练孩子的逆向思维。
在四年级数学考试中，补全竖式的题目已经开始大量的出现。
在做此类题目的时候，可以先把除数看作正整十数，并利用乘法口诀求商。
四年级的小朋友们，遇到买几赠几的应用题不用怕，我来帮你们解答！
这种题目一般会告诉我们，买多少个商品可以赠送多少个相同的商品。比如“买3赠1”，就是说，你买了3个商品，商家会再送你1个同样的商品。
解题的时候，首先要明确买和赠的比例。在“买3赠1”的例子中，比例就是3:1。这意味着，你每花3个商品的钱，实际上可以得到4个商品。
接下来，根据题目给的具体条件来解题。比如，如果题目问“买3赠1的活动中，小明买了12个商品，他一共能得到多少个商品？”那么，你就用12除以3，得到4，这表示小明可以享受4次赠送。所以，他总共能得到12+ 4= 16个商品。
最后，记得检查你的答案是否合理。在这个例子中，16个商品是4的倍数，符合“买3赠1”的比例，所以答案是正确的。
希望这个解释能帮到你们，加油哦！
四年级的小朋友们，遇到买几送几的问题时，可以这样思考哦！
首先，理解题意：
买几送几，就是说，你买到一定数量的商品，商家会免费送你一些同样的商品。比如“买3送1”，就是说你买3个，商家会再送你1个，相当于你一共得到了4个商品。
接下来，找出关键信息：
在题目中，要找到买了多少，送了多少，以及商品的原价这些信息。这些信息是解题的关键。
然后，进行计算：
根据买几送几的规则，算出实际支付的是多少个商品的钱，但总共得到了多少个商品。这样，就可以算出每个商品的实际价格了。
举个例子：
如果题目说“一种铅笔买3送1，每支原价2元，小明买了12支，实际支付了多少钱？”那么，小明每买3支就会多得到1支，所以他实际上只需要付9支的钱就可以得到12支铅笔。所以，小明实际需要支付的是9支×2元/支=18元。
希望这个例子能帮助大家更好地理解买几送几的问题哦！
数学日记 -- 我和姥姥买年货
过年了，我和姥姥一起去超市买年货，我买了两包可比克，共5元；一包奶油饼干6元；4包鱼干20元；两包牛肉干14元。姥姥买了一包洗衣粉20元；1条鱼30元，一包蘑菇15元，两件奶40元，买这些物品一共 140 元，姥姥带了300元，买完东西后还剩 160 元，在回家的路上，我们买了一些炮，两包足球雷10元，两个梨花蛋22元，3个火焰山30元，共62元，姥姥带的钱最后剩 98 元。
以上就是四年级上册数学题目的全部内容，这种题目一般会告诉我们，买多少个商品可以赠送多少个相同的商品。比如“买3赠1”，就是说，你买了3个商品，商家会再送你1个同样的商品。解题的时候，首先要明确买和赠的比例。在“买3赠1”的例子中，比例就是3:1。这意味着，你每花3个商品的钱，实际上可以得到4个商品。接下来，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
