四年级数学期末冲刺？这道题我用了两种方法解答一种是方程 一种是假设法 方程是：设女生x人 男生y人 x+y=42 92.5x+91.45y=42*90 解得x=22 y=20 所以女生比男生多2人 另一种解法是 假设42人全是女生 那么男生人数就是42*（92.5-92）/92.5-91.45=20 所以女生比男生多2人！那么，四年级数学期末冲刺？一起来了解一下吧。
数学的学习就是一个习题练习的过程，因为题海战术真的有作用，数学老师能够在这方面给你出的坑也就是那么多，你都提前跳过了，你都知道这个坑在哪，那你下次再碰到同样类型的题，自然就不容易出错了。
给孩子准备练习题练习题是十分重要的，好的练习题，更有更高质量的练习题，可以让孩子在有限的时间之内掌握更多的知识，让他尽可能的多跳坑，做练习的时候错一点不怕，如果做练习的时候一个都不错，那证明这个习题有问题，要么就是孩子基础非常好，但既然你已经问出了这个问题，就证明孩子技术不是那么好，所以中等偏难一点的气体是可以的，家长可以在旁辅助碰到什么不懂的问题，及时帮助孩子。
因为既想让孩子拿到高考分数，又想在短时间内达到这个结果，家长就要做出一定的努力了，你只是买了习题给孩子，让他自己去练习，他碰到不会他没办法呀，他看答案看不懂，因为小孩子没有那么强的理解能力呢，所以家长要在旁观助兴，全部满分的，这分数不可能的，你要是得提高孩子分数，而不是让他拿到满分，毕竟一口不能吃成一个胖子，学习成绩的提升也是需要一个过程的，需要一个时间的。
在平时一定要认真学习，而且也应该提高课堂的效率，课下也应该多做一些习题，而且也应该掌握基础的知识，同时在考试的时候一定要细心认真的读题，答题的时候也应该规范。
解：设这辆汽车每小时行x千米，
12x+432=1368
12x=1368-432
12x=936
x=936÷12
x=78
答：这辆汽车每小时行78千米。
为了帮助四年级学生提高数学成绩，首先需要深入了解孩子成绩不佳的具体原因。究竟是哪一部分的知识点没有掌握到位，或是解题方法存在问题，这都需要通过细致的分析来确定。
一旦找到了具体的问题所在，可以考虑请一位资深的数学教师进行一对一的辅导。这样可以确保孩子能够有针对性地学习，避免了在理解基础知识上的偏差。同时，教师可以根据孩子的学习进度，调整教学节奏，帮助孩子逐步消化并掌握这些知识。
在学习过程中，可以采用多种教学方法，如通过实际操作、游戏或互动活动来帮助孩子更好地理解数学概念。这种方法能够增加学习的乐趣，使孩子在轻松愉快的氛围中提高学习效率。
另外，家长的配合也非常重要。家长应该定期与孩子一起复习课堂内容，并鼓励孩子多做练习，尤其是那些能够帮助巩固学习成果的题目。同时，家长还需要关注孩子的情绪状态，确保他们在学习过程中保持积极的心态。
在孩子掌握了解题方法后，可以通过模拟考试和实际的练习题来检验学习效果。这样不仅能帮助孩子巩固所学知识，还能提升他们在考试中的应试能力。
最后，要保持耐心和持续性。提高数学成绩不是一蹴而就的事情，需要家长和孩子共同努力，通过不断的努力和实践，逐步提高孩子的数学水平。
92.5-92=0.5
92-91.45=0.55
0.5:0.55=10:11
42/（10+11）=2
2*（11-10）=2
以上就是四年级数学期末冲刺的全部内容，23×4＝ 18×5＝ 600×20＝ (400＋200)÷3＝ 64÷4＝ 50÷2＝ 84÷7＝ 70×(360÷6)＝ 34÷2＝ 250÷50＝ 140÷7＝ 210÷30＋30＝ 二、我来仔细填一填。1．一个数由5个千万，6个万，4个千，8个十组成，这个数是（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
