一年级读书？一年级是孩子最后的读书敏感期，原因如下：一、一年级学生，经过一年级上册的学习，识字量可达500－1000字左右，再加上拼音拼读也有了极大的提高，很多学生已经掌握“呼读法”，即见字不拼就能呼读出他的读音，那么，一年级读书？一起来了解一下吧。
1.《格林童话》一年级的孩子非常适合读童话书，而《格林童话》这本书世界闻名，《格林童话》是德国民间故事集。由德国的雅各・格林和威廉・格林兄弟根据民间口述材料改写而成。他们搜集、整理、出版这些民间童话的目的，正是为...
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因为一年级是孩子最后的读书敏感期，据研究，抓住读书敏感期来培养孩子读书的兴趣，孩子就会很快爱上氏哗亮读书，但是一旦错过敏感期，有可能孩子一辈子也不会爱上读书了。
一年级是孩子最后的读书敏感期，原因如下：
一、一年级学生，经过一年级上册的学习，识字量可达500－1000字左右，再加上拼音拼读也有了极大的提高，很多学生已经掌握“呼读法”，即见字不拼就能呼读出他的读音，这一切为学生大量读书奠定了基础。
另外，一年级下学期还要会认400字，会写200字，加上课本中出现的不要求掌握的字词，从学生的识字量上和拼音学习上已经能达到独立阅读的程度了。
二、儿童的阅读敏感应该在四岁就开始培养，可以买一些画报和有简单识字的图书让孩子看，培养孩子对读书的兴趣，有些发芦拦育快的女孩子的读书敏感期来得要早一些，有的则来的晚一些。
但是到了一年级，随着识字量的增加，大多数孩子的读书敏感期会随之到来，此时如果正确的引导孩子去读书，发现读书的乐趣的话，那么就会第一时间培养起读书的兴趣，而不会沉迷于手机和电脑小和游戏等。
让一年级孩子爱上读书，并主动去大量读书：
1、为孩子准备一个较为舒适安静的读书环境，打造一个读书角或者营造一个小书房都可以，营造一个孩子独立思考成长的空间。
我一直认为夸奖是最好的引导。孩子山型才一年级，每次读完书很快，你可以先夸夸他，然后说妈妈逗缺猜看看宝贝有多厉害，去简单考察一下，长此以往他知道你要考他就会很仔细，还会因扮饥为夸奖而没有抵触情绪。
1、一本好书，可以让我们终身受益！
2、我爱看书，因为书能陶冶人心，提升自己。
3、看书的乐趣可真多，多认识字可真好，我一定会好好读书的。
4、书是无边无际的大海，在充满知识的海洋里航行是多么的快乐！
5、书是人类进步的阶梯，只要认真地去看了，便能感受到书中那无穷的乐趣！
6、以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。
7、书是我们的好朋友，又是我们的好老师，不仅可扒闷弊以提高认字能力，还增加了课堂以外丰富的知识 。
8、通过读书，我罩锋在书里交到了很多朋友，让我明白春族了许多做人的道理，知道了历史，还学到了一些好词，美句。
一年级必读书：
学语文从读书开始。阅读可以增长知识、巩固拼音和汉字，激发孩凯山子学习语文的兴趣，也可以培养孩子的语感。因此，我给各位家长推荐一些适链裤合一年级学生朗读的经典拼音读物，并建议每个孩子每天诵读课外书，让读书成为一种习惯、一种爱好。
一年级必读书目（均为注音版本） 《一千零一夜》、《三毛爱科学》、《安徒生童话》、《格林童话》、《绘画儿童歌谣》、《神童诗100首》、《三字经》、《成语故盯唤中事》、《小学生必背古诗80首》、《语文新天地》、《365夜故事》《365夜儿歌》
一年级选读书目：《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《非常小男生和非常小女生》《一百只蜗牛去旅行》、《小小的天空，小小的梦》、《365夜故事（精美注音版）》《我和姐姐克拉拉》、《逃家小兔》、《今天运气怎么这么好》、《你真好》、《童谣300首》《獾的礼物》《你是特别的》。
必读书目是经典作品，相对来说比较正统；选读书目是最近创作的优秀作品，比较有趣，故事性强，学生可能更爱看。再推荐几本优秀的绘本：《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》《大脚丫跳芭蕾》《云朵面包》等。绘本类似于连环画，以画为主，很有趣味性，教育意义也非常强，学生肯定更喜欢。
以上就是一年级读书的全部内容，1.《格林童话》一年级的孩子非常适合读童话书，而《格林童话》这本书世界闻名，《格林童话》是德国民间故事集。由德国的雅各・格林和威廉・格林兄弟根据民间口述材料改写而成。他们搜集、整理、。
