一年级音节拼读？一年级汉语拼音 26个字母表读法如下：a[阿］、b[玻］、c[雌］、d[得］、e[鹅］、f[佛］、g[哥］、h[喝］、i[衣］、j[基］、k[科］、l[勒］、m[摸］、n[讷］、o[喔］、p[坡］、q[欺］、r[日］、那么，一年级音节拼读？一起来了解一下吧。
一年级汉语拼音26个字母表读法如下：
a[阿］友宴、b[玻］、c[雌］、d[得］、e[鹅］、f[佛］、g[哥］、h[喝］、i[衣］、j[基］、k[科］、l[勒］、m[摸］、n[讷］、o[喔］、p[坡］、q[欺］、r[日］、s[思］、t[特］、u[乌］、v[威］、w[挖］、x[希］、y[医］、z[资］
汉语拼音字母表-整体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
26个字母的笔顺如下：
a：第一笔左半圆，第二笔竖右弯
o：左上起笔，一笔写成
e：中间起笔，从左至右一笔写成
i：第一笔竖，第二笔点
u：第一笔竖右弯，第二笔竖
v：先写u，后从左至右写两点
b：第一笔竖，第二笔右半圆
p：第一笔竖，第二笔右半圆
m：第一笔竖，第二笔仔亏左弯竖，第三笔左弯竖
f：第一笔右弯竖，第二笔横
d：第一笔左半圆，第二笔竖
t：第一笔竖右弯，第二笔横
n：第一笔竖，第二笔左弯竖
l：竖，一笔写成
g：第一笔左半圆，第二笔竖左弯好戚银
k：第一笔竖，第二笔左斜右斜
h：第一笔竖，第二笔左弯竖
j：第一笔竖左弯，第二笔点
q：第一笔左半圆，第二笔竖
x：第一笔右斜，第二笔左斜
z：一笔写成
c：左半圆一笔写成
s：一笔写成
r：第一笔竖，第二笔右弯
y：第一笔右斜，第二笔左斜
w：两笔写成
一年级拼音教孩子拼读的方法有两拼法、三拼连读法和直呼音节法。
1、两拼法。
只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。”
如：b- ào →bào，h-āng →hāng。
2、三拼连读法。
对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响，三音连读很顺当”。如：x(声母)-i（介母）-an（韵母）→xiàn（现）。
三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体，直接和后面的韵母进行拼音，例如：bi-āo →biāo（标），hu－áng →huáng（黄饥巧），hu－an →huan（欢）。
3、直呼音节法。
直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读，直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种：
（1）支架法。
要领是“声母支好架，声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形，紧接着用声母的本音连读带调韵母，一口气呼出音节。
（2）暗拼急读法。
是初学直呼时，向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节祥凳，先看准音节的声、韵、调，但不念出来，谨肢旅而是经过心里拼准后，再快速直接读出音节。
一年级拼音拼读的诀窍主要有三个，分别是牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节；掌握声调、标调规则和熟记拼读规则和整体认读音节。
1、牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
家长可以借助有声拼音书，让孩子听读。此外，可以借助图像或儿歌记忆。
一年级语文课本中，学习拼型缓音的时候，都有插图，把拼音和具体形象的图画结合起来，很形象有助于记忆。
比如，学习a、o、e，a书中插图一个小女孩长大嘴巴aaa，o一只公鸡喔喔叫ooo，e是一只白鹅的形象，这样孩子看图，就在脑海中想起了a、o、e，有利于记忆。
2、掌握声调、标调规则。
学好普通话，要读准每一个字音，亮老普通话的四声要学好，并且会标调。
下图中有标调儿歌规则，让孩子读背。特殊的记牢，比如，jqx和敬租升ü相拼，ü上两点要去掉。
3、熟记拼读规则和整体认读音节。
（1）两拼音节
声母一个部分，韵母一个部分，韵母不管是单韵母还是复韵母，都作为一个部分。
比如：kā的拼读k——ā→kā。
zhàn的拼读zh——àn→zhàn。
一年级拼音音节表：
1、音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。
2、音节一般由声母、韵母、声调三部分构成。一般说来，一个汉字的读音就是一个音节。
3、拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”
扩展资料
拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：
声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同辩链开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿桐前呼、撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。声母和韵母 中，一个汉字的读音就是一个音节。例如“我的书”写下来是三个汉字，读起来就是三个音节wǒdeshū。汉语的音节包括声母、韵局灶清母和音调三部分。
一年级拼音拼读的教学方法如下：
一、单韵母（6个）
单韵母很重要，发音口形要摆好。
嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆o o o。
嘴巴扁扁e e e，牙齿对齐i i i。
嘴巴突出u u u，嘴吹口哨üüü。
二、声母（23个）
读声母，要留心，堵住气儿再发音。
像个6字b b b，脸盆泼水p p p，
两个门洞m m m，一根拐棍f f f。
左下半圆d d d，雨伞把子t t t。
一个门洞n n n，一根小棍l l l。
9字加钩g g g，机枪向上k k k。
一把椅子h h h。
i下加钩j j j，像个9字q q q。
一个“X”孝肆字x x x
像个2字z z z，半个圆圈c c c。
半个8字s s s。
z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch。
s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。
其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。
y字好像小树杈，挂件衣服yyy。
w字好像小屋顶，乌龟小屋www。
三、复韵母（9个）
复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前音摆口形，口形变化要注意，
快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。
ɑi\ɑi\ɑi\ɑ+i
阿姨和我比高矮。
以上就是一年级音节拼读的全部内容，一年级拼音教孩子拼读的方法有两拼法、三拼连读法和直呼音节法。1、两拼法。只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。”如：b- ào →bào。
