小学 科学？小学科学教的内容：物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程，将科学、技术、社会与环境的内容融入其中。1、物质科学是自然科学的一个重要部分，致力于研究自然界物质的微观结构、运动及其相互作用的一般规律。那么，小学 科学？一起来了解一下吧。
小学科学核心素养的四个维度：科学观念、科学思维、探究实践、态度责任。
1、科学观念。
科学观念是在理解科学概念、规律、原理的基础上，所形成的对客观事物的总体认识。科学观念作为一种素养，既包括科学、技术与工程领域的一些具体观念，如对物质、能量、结构、功能、变化的认识；也包括对科学、技术与工程本质的认识，如人与自然的关系，科学、技术、社会、环境之间的关系；还包括科学观念在解释自然现象、解决实际问题中的应用。
树立科学观念，可以克服认识方面的主观盲目性，使人们在正确认识客观规律的基础上严格按规律办事，以减少挫折和失误，提高工作效率和效益。
2、科学思维。
科学思维是从科学的视角认识客观事物的本质属告段蚂性、内在规律，并运用思维方法解决科学问题的能力。科学思维主要包括模型建构能力、推理论证能力、创新思维能力。模型建构能力体现燃滑在：以经验事实为基础建构模型进行抽袜埋象与概括；运用模型分析、解释现象和数据，描述的结构、关系和过程。
推理论证能力体现在：基于证据与逻辑，运用分析与综合、比较与分类、归纳与演绎等思维方法，建立证据与解释之间的关系并提出合理见解。创新思维能力体现在：善于从不同角度分析和思考问题，能提出新颖而有价值的观点和解决问题的方法。
小学阶段的卖兄悔科学学科学习的是物理化学生物中正地理的综合，其中包括了初中要学习的物理化学和生物尘核科目的大多数内容的。
小学科学教的内容：物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程，将科学、技术、社会与环境的内容融入其中。
1、物质科学是自然科学的一个重要部伍液困分，致力于研究自然界物质的微观结构、运动及其相互作用的一般规律。它主要包括物理学和化学两大领埋碰域。物质科学不仅是一切自然科学的基础，而且可以衍生出一系列新的技术原理，为材料与器件的研发提供新的知识基础。
2、生命科学一般指生物学。 生物学（简称生物或生命科学）是探索生命现象和生命活动规律的科学，是自然科学中的一门基础学科。其研究对象是生物（包腔念括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律。
3、地球与宇宙科学，宇宙由很多天体构成，是这个中最高一级的天体。其下分为银河系和河外星系,银河系中包括太阳系和其他的恒星,地球是列属于太阳系中的一颗行星,所以宇宙要是第一级，那么地球应该是第四级。
小学科学课程基本理念
1、面向全体学生，为每个学生提供合适的、公平的学习机会。
2、倡导探究式学习，促进学生主动探究。
3、保护学生的好奇心和求知欲。
4、突出学生的主体地位。
科学现在已经深入到我们的生活之中，所以我们要了解很多的科学知识。为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于小学科学的基础知识，欢迎阅读!
小学科学知识
1.发光的物体叫做光源。针孔照相机是根据光是沿着直线传播的原理制造的。幻灯机、电影放映机、照相机、摄像机是根据凸透镜成像的原理制造的。潜望镜是根据光的反射原理制造的。
2. 小孔成像的实验说明光是沿直线传播的，所成的像是倒立的。
3.光照射到物体上，被物体挡住改变了原来的传播方向反册橘回去了，这种现象叫做光的反射。光从一个透明物体进入另一个透明物体时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
4.各种物体都能反光，反光的情况不同。红颜色物体反射红色光，黄色物体反射黄色光，不同颜色的物体反射光的颜色不同。白色的物体比黑色的物体反光能力强。表面越光滑反光能力越强。
5. 平常使用的镜子，表面是平的，叫平面镜。平面镜成像是由于光的反射形成的。平面镜里的像与物体大小相同，左右相反。
6.中间厚、边缘薄的透明镜片，叫做凸透镜。凸透镜有聚光、放大和成像的作用。
7.(凸透镜成像的规律)利用凸透镜形成的像都是倒立的。
小学科学是从以前的“自然”学科转化而来的，主要戚早是让学生接触科学知识，学会研究解决一些问题的方式和方法，掌握科学的研究方返友法比死记科学知识更重要，小学科学的课程设置目标主要是激发漏仔槐学生学习科学的兴趣，掌握研究科学问题的一般方法。
以上就是小学 科学的全部内容，小学科学课程是一门综合课程，能够最有效地综合自然科学各个领域（如物质科学、生物科学、地球与环境科学）和技术领域中最基础的知识和技能。小学科学课程是一门具有活动性质的课程。
