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二年级坐井观天课文,二年级上册语文《坐井观天》

  • 二年级
  • 2024-10-05

二年级坐井观天课文?《坐井观天》是一篇寓言小故事,比喻眼界小,见识少。以下是我整理的二年级上册《坐井观天》原文,欢迎参考阅读!坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!那么,二年级坐井观天课文?一起来了解一下吧。

坐井观天的课文原文

如果青蛙跳出井口 ,它会看到原来世界这么大,会看到湛蓝的天空比自己以前以为的大多了,看到了绿树、青草和花朵。还看到了其它和自己相似的同类,即青蛙,还有一些不认识的动物。它发现自己以前以为的全部世界只是这个大千世界的一个小角落。

它会说:“唉,自己以前也太孤陋寡闻了。这跳出来,看见这么精彩的世界,简直是让我吃惊又惊喜!看来,人不能固步自封,固守己见,要懂得留有余地。因为世界太大,我们了解的又太少。接下来,我要在这个新世界里好好遨游,拥抱这个奇妙的新世界!”

其实,有太多人就像没跳出井口的青蛙一样地活着了。他们以为他们所知道此闷的就是绝对正确的,不接受别人的观点和建议。但其拍老实,这样的人,就像以前闭关锁国的清朝。因为不了解外面的世界,还一直以为自己仍然是最发达、富有的国家。但等到国门被大炮洞开,才悲剧地认识到了自己不仅在武器装备上落后于西方许多,而且在闭关锁国的这些年,西方一直在发展,谋求创新。而清朝只是在闭门造车,造成了与西方极大的落差。

我们不想再重蹈当初清朝的覆辙,直到身体被利刃抵住,在生死存亡关头才意识到自己是坐井观天的青蛙。

二年级上册第八课

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那李坦么远吗橡者?”

小鸟说:“你弄哪如桐错了。天无边无际,大得很哪!”

青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”

语文坐井观天电子课文

坐井观天一文青蛙和小鸟因为天有多大的局敬裤问题争论起来,因为它们所站的角稿盯度不同,所以他桐简们看到的问题结果也不同。

小学二年级课文坐井观天原文

青蛙猜桥说,原来天空那么大草园那么绿。大海那么蓝。小鸟,对运森不起,我说的是错的,我应该早点跳出井来看一看。小鸟说没关系,只要你以旁兆亩后眼光放长远就可以了。

二年级上册语文书 课本

《坐井观天》一文青蛙和小鸟为了天有多大而争论。青蛙认为天只有井口这么大,小鸟认为天无边无边。

《坐井观天》被收录到人民教育出版社二年级上册语扮埋文教科书第12课的课文,文中小鸟和青蛙有三次对话:

1、第一次对话青蛙问小鸟从哪里来,小鸟回答自己飞了一百多里,口渴了所以下来找点儿水喝。

2、第二次对话,青蛙认为小鸟在说大话,因为在它看来天不过井口那么大,用不着飞那么遥远,小鸟却继续反驳厅歼蚂青蛙:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!”青蛙很有自信的说了自己天天坐在井里面,一抬头就能够看到天,并坚持自己的意见,认为自己的说法是对的。

3、在小鸟和青蛙的最后一次对话当中,出现了两次笑,一个笑字充分说明了青蛙的高傲自大、不听劝告,小鸟笑是因为对青蛙的想法不认可。

扩展资料:

《坐井观天》最早出自《庄子·秋水》(庄子外篇之一),文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

青蛙认为天只有井口这么大,小鸟认为天无边无边。之所以会产生不同的看法,是因为它们所处的地方不同,眼界不同。青蛙坐在井底,小鸟飞在天上。

以上就是二年级坐井观天课文的全部内容,青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”坐井观天课文原文 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了。

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