六年级下学期数学知识点？.那么，六年级下学期数学知识点？一起来了解一下吧。
导读：六年级的学生除了学习新的知识还要做好复习和衔接的学习，现在同学们进行的是六年级下册的学习，为了更迅速的学习好这一册的知识，现将小学数学下册知识汇总，包括各章各小结的概念、总结等等。
六年级第一章数和数的运算（整数概念）
六年级第一章数和数的运算（小数概念）
六年级第一章数和数的运算（分数概念）
六年级第一章数和数的运算（百分数概念）
六年级第一章数和数的运算（数的读法和写法）
六年级第一章数和数的运算（数的改写）
六年级第一章数和数的运算（数的互化）
六年级第一章数和数的运算（数的整除）
六年级第一章数和数的运算（约分和通分）
六年级第一章数和数的运算（数的性质和规律）
六年级第一章数和数的运算（整数四则运算）
六年级第一章数和数的运算（小数四则运算）
六年级第一章数和数的运算（分数四则运算）
六年级第一章数和数的运算（运算定律）
六年级第一章数和数的运算（运算法则）
六年级第一章数和数的运算（运算顺序）
六年级第一章数和数的运算（解答简单应用题）
六年级第一章数和数的运算（解答复合应用题）
六年级第一章数和数的运算（复合应用题）
六年级第一章数和数的运算（典型应用题）
六年级第一章数和数的运算（分数和百分数的应用）
六年级第二章度量衡基本概念和知识点
六年级第三章代数初步知识（用字母表示数）
六年级第三章代数初步知识（简易方程）
六年级第三章代数初步知识（列方程解应用题）
六年级第三章代数初步知识（比和比例）
六年级第四章几何的初步知识（线和角）
六年级第四章几何的初步知识（平面图形）
六年级第四章几何的初步知识（立体图形）
六年级第五章简单的统计（统计表）
六年级第五章简单的统计（统计图）望成为最佳答案，谢。
一、数与代数（一）数的意义（1） 理解整数、小数、分数、百分数、正数、负数的意义，能按要求写数和读数。（2）会比较数的大小，能把几个不同类的数按要求排列。（3）能根据计数单位进行数的改写；会用四舍五入法取一个数的近似值。（4）理解小数、分数、百分数间的联系和区别，会小数、分数、百分数的互化。（5）理解小数的性质，会用小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化规律解答有关问题。（6）掌握因数、倍数、质数、合数、奇数、偶数、互质数的意义，知道能被2、5、3整除的数的特征，会求两个数的最大公因数和最小公倍数。（7）理解分数的基本性质，掌握分数与除法的关系，会约分和通分。（二）数的计算（1）理解四则运算的意义，掌握四则运算的计算法则，能口算、估算，会笔算。（2）掌握加法、减法、乘法、除法各部分间的关系，会灵活应用关系进行验算。（3）掌握四则混合运算的运算步骤和方法，会使用小括号和中括号，会计算两、三步计算的混算运算。（4）掌握运算定律和性质，能灵活应用定律或性质进行简便计算。（5）掌握解答整数、小数、分数（百分数）应用题的步骤和方法，会解决实际问题。（三）比和比例（1）理解比的意义和基本性质，会写出两个数(量)的比，会求比值和化简比。（2）掌握比、除法、分数之间的关系，能进行三者之间的相互转换。（3）知道什么是比例尺，会按比例分配，会解答有关比例尺和按比例分配的应用题。（4）理解比的意义，掌握比的基本性质，会化简比和求比值。（5）掌握正、反比例的判定方法，能判断两个量成不成比例、成什么比例。（四）代数知识（1）会用含有字母的式子表示一般数量关系。（2）会用数字代替字母，然后求式子的值。（3）明确等式和方程的关系，会解简易方程，会检验方程的解。（4）会用字母表示要求的数，会列方程解逆向思考的应用题。二、空间与图形（1）知道直线、射线、线段的关系；知道各种类型的角，会测量角的大小。（2）会画：①角；②线段；③垂线和平行线；④三角形、平行四边形、梯形的高。（3）掌握平面图形(长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆)的基本特征，知道周长和面积公式的推导，会求周长和面积，能将公式变形（如：根据长方形的面积计算公式可以推导出：a=s÷b或b=s÷a），会求组合图形的面积。（4）掌握立体图形(长方体、正方体、圆柱、圆锥)的基本特征，知道表面积、侧面积、体积公式的推导，会求表面积、侧面积、体积和容积。（5）知道长度、面积（地积）、体积（容积）、质量（重量）、时间、人民币的单位和进率，会进行同类名数的改写。（6）知道什么是轴对称图形，会画出一个轴对称图形的所有对称轴。能按要求将一个图形进行平移、旋转、放大、缩小。（7）能在坐标轴中确定一个事物的位置（包括方向、距离等）。三、统计与概率（1）会收集、整理数据，会补充完成统计表、统计图的制作，会从图表中找出有关数据，通过计算解决问题；会根据图表中的数据提出并解决数学问题；能看出统计图、统计表中所蕴含的数学信息。（2）理解平均数、中位数、众数的意义，会求一组数据的平均数、中位数、众数。（3）能确定事件发生的可能性及其大小。
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我的好像是人教版的，学习了实际应用一元一次方程，最后一章是负数的知识，初一第一章也是负数，小学学好了初中就简单了，我读初三了，有些都忘记了…………
1、 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数
2、 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数
3、 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度
4、 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
5、 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率
6、 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数
7、 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数
8、 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数
9、 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a
2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3 、长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
4 、长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh
5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah
7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圆形
S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
（4）体积＝侧面积÷2×半径
10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3
总数÷总份数＝平均数
和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者 和－小数＝大数)
差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或 小数＋差＝大数)
植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
盈亏问题
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)
长度单位换算
1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米 1米=100厘米
1厘米=10毫米
面积单位换算
1平方千米=100公顷
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
体(容)积单位换算
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
1立方米=1000升
重量单位换算
1吨=1000 千克
1千克=1000克
1千克=1公斤
人民币单位换算
1元=10角
1角=10分
1元=100分
时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 闰年2月29天
平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1时=60分
1分=60秒 1时=3600秒
小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式
1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周长=边长×4 C=4a
3、长方形的面积=长×宽 S=ab
4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a
5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四边形的面积=底×高 S=ah
7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2
8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
10、圆的面积=圆周率×半径×半径
导读：六年级的学生除了学习新的知识还要做好复习和衔接的学习，现在同学们进行的是六年级下册的学习，为了更迅速的学习好这一册的知识，现将小学数学下册知识汇总，包括各章各小结的概念、总结等等。
六年级第一章数和数的运算（整数概念）
六年级第一章数和数的运算（小数概念）
六年级第一章数和数的运算（分数概念）
六年级第一章数和数的运算（百分数概念）
六年级第一章数和数的运算（数的读法和写法）
六年级第一章数和数的运算（数的改写）
六年级第一章数和数的运算（数的互化）
六年级第一章数和数的运算（数的整除）
六年级第一章数和数的运算（约分和通分）
六年级第一章数和数的运算（数的性质和规律）
六年级第一章数和数的运算（整数四则运算）
六年级第一章数和数的运算（小数四则运算）
六年级第一章数和数的运算（分数四则运算）
六年级第一章数和数的运算（运算定律）
六年级第一章数和数的运算（运算法则）
六年级第一章数和数的运算（运算顺序）
六年级第一章数和数的运算（解答简单应用题）
六年级第一章数和数的运算（解答复合应用题）
六年级第一章数和数的运算（复合应用题）
六年级第一章数和数的运算（典型应用题）
六年级第一章数和数的运算（分数和百分数的应用）
六年级第二章度量衡基本概念和知识点
六年级第三章代数初步知识（用字母表示数）
六年级第三章代数初步知识（简易方程）
六年级第三章代数初步知识（列方程解应用题）
六年级第三章代数初步知识（比和比例）
六年级第四章几何的初步知识（线和角）
六年级第四章几何的初步知识（平面图形）
六年级第四章几何的初步知识（立体图形）
六年级第五章简单的统计（统计表）
六年级第五章简单的统计（统计图）
望成为最佳答案，谢。
以上就是六年级下学期数学知识点的全部内容，.。
