六年级计算？六年级简便计算主要有六大方法：1、“凑整巧算”——运用加法的交换律、结合律进行计算。2、运用乘法的交换律、结合律进行简算。3、运用减法的性质进行简算，同时注意逆进行。4、运用除法的性质进行简算 (除以一个数，那么，六年级计算？一起来了解一下吧。
0.4×125×25×0.8
=（0.4×25）×（125×0.8)
=10×100=1000
1.25×（8+10）
=1.25×8+1.25×10
=10+12.5=22.5
9123-（123+8.8）
=9123-123-8.8
=9000-8.8
=8991.2
1.24×8.3+8.3×1.76
=8.3×（1.24+1.76)
=8.3×3=24.9
9999×1001
=9999×（1000+1）
=9999×1000+9999×1
=10008999
14.8×6.3-6.3×6.5＋8.3×3.7
=（14.8-6.5）×6.3＋8.3×3.7
=8.3×6.3+8.3×3.7
8.3×（6.3＋3.7）
=8.3×10
=83
1.24+0.78+8.76
=（1.24+8.76）+0.78
=10+0.78
=10.78
933-157-43
=933-（157+43）
=933-200
=733
4821-998
=4821-1000+2
=3823
I32×125×25
=4×8×125×25
=（4×25）×（8×125）
=100×1000
=100000
9048÷268
=（2600+2600+2600+1248）÷26
=2600÷26+2600÷26+2600÷26+1248÷269
=100+100+100+48
=348
2881÷ 43
=（1290+1591）÷ 434
=1290÷43+1591÷43
=30+37
3.2×42.3×3.75-12.5×0.423×16
=3.2×42.3×3.75-1.25×42.3×1.6
=42.3×(3.2×3.75-1.25×1.6)
=42.3×(4×0.8×3.75-1.25×4×0.4)
=42.3×(4×0.4×2×3.75-1.25×4×0.4)
=42.3×(4x0.4x7.5-1.25x4x0.4)
=42.3×[4×0.4×(7.5-1.25)]
=42.3×[4×0.4×6.25]
=42.3×(4×2.5)
=4237
1.8+18÷1.5-0.5×0.3
=1.8+12-0.15
=13.8-0.15
=13.65
6.5×8+3.5×8-47
=52+28-47
=80-47
(80-9.8)×5分之2-1.32
=70.2X2/5-1.32
=28.08-1.32
=26.76
8×7分之4÷[1÷(3.2-2.95)]
=8×4/7÷[1÷0.25]
=8×4/7÷4
=8/7
2700×（506－499）÷900
=2700×7÷900
=18900÷900
=21
33.02－（148.4－90.85）÷2.5
=33.02－57.55÷2.5
=33.02－23.02
=10
（1÷1－1）÷5.1
=（1－1）÷5.1
=0÷5.1
=0
18.1＋（3－0.299÷0.23）×1
=18.1＋1.7×1
=18.1＋1.7
=19.8
3.42×5.7＋4.3×3.42 8.75×11－8.75 7.42×20.1
5.9×2.7＋0.59×73 0.358×14.7＋35.8×0.853
2.7×3.014 0.847×35 0.079×0.23300÷125÷8
=300÷（125×8）
=300÷1000
=0.3
396-96-172-28
=（396-96）-（172+28）
= 300-200
= 100
125*24
= 125*8*3
= 1000*3
= 3000
26*15
= （20+6）*15
= 20*15 + 6*15
= 300+90
=390
25*99*4
= 25*4*99
= 100*99
= 9900
250*32
= 250*4*8
= 1000*8
= 8000
（98+98+98+98）*25
= 4*98*25
= 4*25*98
= 100*98
= 9800
1、24.6-3.98+5.4-6.02
解析：此题利用加法交换结合律，凑整再计算。步骤如下：
24.6-3.98+5.4-6.02
=（24.6+5.4）-（3.98+6.02）
=30-10
=20
2、27×17/26
解析：此题先用加法分配律，把27转换成（26＋1），再利用乘法结合律，使得运算简便。
27×17/26
＝（26＋1）×17/26
＝26×17/26＋1×17/26
＝17＋17/26
＝17又17/26
3、528-99
解析：利用凑整法和减法结合律计算，先利用凑整法把99变换为（100-1），再运用a-b-c=a-(b+c)来简便计算，步骤如下：
528-99
=528-（100-1）
=528-100+1
=428+1
=429
4、1.2×2.5+0.8×2.5
解析：运用提取公因数的方法，公式：ac+ab=a(b+c)，提取公因数2.5，1.2和0.8相加正好凑整数，使得运算简便。
1.2×2.5+0.8×2.5
=（1.2+0.8）×2.5
=2×2.5
=5
5、2.96×40
解析：此题先利用乘法分配律，把2.96×40转换成29.6x4，再利用乘法结合律来简便计算。
六年级列式计算有如下：
一、6÷3/8 – 3/8 ÷6
=1/6x(3/8-3/8)
=1/6x0
=0
二、4/7 ×5/9 + 3/7 × 5/9
=(4/7+3/7)x5/9
=1x5/9
=5/9
除法的运算法则：
整数除法从被除数的高位除起；除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位；除到哪一位就要把商写在哪一位上面；每次除得的余数必须比除数小。
小数除法中除数是整数时，按整数除法进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐；除数是小数时，先转化成除数是整数的小数除法，再按照除数是整数的外数除法进行计算。
小学数学图形计算公式
1正方形C周长S面积a边长（周长＝边长×4C=4a）（面积=边长×边长S=a×a）
2正方体V:体积a:棱长（表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6）（体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a）
3长方形C周长S面积a边长（周长=(长+宽)×2C=2(a+b)）（面积=长×宽S=ab）
4长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高（(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)）（(2)体积=长×宽×高V=abh）
5三角形s面积a底h高（面积=底×高÷2s=ah÷2）（三角形高=面积×2÷底）（三角形底=面积×2÷高）
6平行四边形s面积a底h高（面积=底×高s=ah）
7梯形s面积a上底b下底h高（面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷2）
8圆形S面积C周长π=3.14d=直径r=半径（(1)周长=直径×π=2×π×半径C=πd=2πr）（(2)面积=半径×半径×π）
9圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长（(1)侧面积=底面周长×高）（(2)表面积=侧面积+底面积×2）（(3)体积=底面积×高）（（4）体积＝侧面积÷2×半径）
10圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径（体积=底面积×高÷3）（总数÷总份数＝平均数）
和差问题的公式：（(和＋差)÷2＝大数）（(和－差)÷2＝小数）
和倍问题：（和÷(倍数－1)＝小数）（小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)）
差倍问题：（差÷(倍数－1)＝小数）（小数×倍数＝大数）(或小数＋差＝大数)）
植树问题
1.非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:(1)如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:(株数＝段数＋1＝全长÷株距－1)
(全长＝株距×(株数－1))（株距＝全长÷(株数－1)）
2.如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:（株数＝段数＝全长÷株距）（全长＝株距×株数）（株距＝全长÷株数）
六年级下册的计算公式：
圆柱的表面积计算公式：
s表=s侧＋2s底
圆柱的表面积=侧面积+2个底面积
圆柱的体积计算公式：
v=sh
圆柱的体积=底面积×高
圆形底面积的计算公式（这个在圆柱、圆锥计算方面有用的）：
s=πr²
圆锥的体积计算公式：
v=1/3sh
圆锥的体积=底面积×高×1/3
下面是六年级上册要用到的计算公式：
长方体的表面积计算公式：
s长=(ab+ah+bh)×2
长方体的表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2害绩愤啃莅救缝寻俯默
正方体的表面积计算公式：
s正=a×a×6
正方体的表面积=边长×边长×6
长方体的体积计算公式：
v=abh
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积计算公式：
v=a
·
a
·
a
＆
v=a³
正方体的体积=边长×边长×边长
长方体、正方体的体积计算公式（这是另一种计算体积的公式，长方体、正方体连用的）：
v=sh
体积=底面积×高
参考资料：希望能帮到你^_^加油哦!
以上就是六年级计算的全部内容，六年级下册的计算公式：圆柱的表面积计算公式：s表=s侧＋2s底 圆柱的表面积=侧面积+2个底面积 圆柱的体积计算公式：v=sh 圆柱的体积=底面积×高 圆形底面积的计算公式（这个在圆柱、。
