三年级空竹作文？绕一圈,更有效加速,我绕了一圈,抖啊抖,够快了,我来了一个4a招术——登月弹射,一下子将空竹一抛上去,空竹到了半空中掉了下来,我一下子将线拉着,对好,空竹一下子又掉回了线上,这样反复抛,“登月弹射”就完成了。那么，三年级空竹作文？一起来了解一下吧。
星期天，我把空竹拿下去，在院子里抖一抖空竹，让空竹转起来。
首先是启动空竹要把空竹放在地上，将线绳从空竹下放入承线槽内。一般左线长，右线短，
双手手握杆将线拉，右手向右拉动，把空竹向右，向左没地滚，随着滚动加速将空竹提起，右手有力向上提拉，左手紧随而线不松，反复抖空竹转速加快嗡嗡作响，这样空竹就开始转动了。随着空竹转动的惯性，我们只要双手抖动，空竹就会很长时间转动。学会了还能变更多的花样。
月落柳梢，劳累了一天的孩子带着甜蜜的微笑进入梦乡。我的小床下放着吧空竹，明天只要是晴天，我又将投入火热的玩乐中。
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的抖空竹 作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抖空竹 作文500字1
六一”儿童节快到了，听说学校要组织一次抖空竹比赛，我们都高兴极了，盼望着“六一”赶快到来。
终于，儿童节到了，安静的校园一下子沸腾了，变成了欢乐的海洋，抖空竹比赛在欢声笑语中开始了。
比赛场上，同学们八仙过海，各显其能。看，四班的那个同学技艺高超。只见他把绳子展开，双手一扬，空竹像小鸟飞了起来，片刻，绳子又像磁铁把空竹吸了回来。观众席上发出雷鸣般的掌声。
“三五班”广播里喊我们上场了，我心里既兴奋又紧张，不能给我班丢脸，一定要赛出好成绩。“预备，开始”随着老师一声令下，同学们手中的空竹像一只只活泼可爱的蝴蝶上下飞舞起来。糟糕，旁边马妍晨的空竹绳子像麻花似的缠在了一起，她把空竹向右一踢，绳子慢慢松开了，空竹又在她的手中飞舞了起来。天气好热啊，汗水像无数个小虫子似的从我们的脸上爬下来，大家哪顾得擦汗啊，一心想去的第一。
不一会儿比赛结束了，同学们回到座位上，大家焦急的等待着成绩，我的心里比刚才比赛时更紧张，像无数个小鼓“咚咚咚”敲个不停，“三五班，第一名”随着广播声音刚落，欢呼雀跃起来。
我也喜欢抖空竹最近，广场的一角来了一位教空竹的老师。50元，包教包会，还给一个空竹。我和妈妈毫不犹豫，给了老师五十元钱。于是，当时，老师便给了我一个空竹，开始了我的“空竹生涯”。第一天：由于我以前从没碰过空竹，所以还不会什么花样，便只好从基本功开始学起。看着别的同学娴熟地玩着花样，我羡慕极了。终于，经过老师的指导，我会了一个简单的花样：绕花线。第二天：真是功夫不负有心人!通过我的练习，我已经可以熟练的掌握“绕花线”这个花样了。不过，学无止境，我便向老师请教了下一个花样。老师便告诉我：“下一个你该学的花样叫高抛。高抛需要眼疾手快，要眼睛到哪手到哪儿。”并边说边给我做示范。我满以为很简单，便拿过来就做。谁知，非但没接住，还把自己砸了个趔趄。看来什么东西都不是一下就能学会的。话说得好：罗马不是一天造成的。、、、、、、、现在，那些先来的同学还是比我玩的好，不过我相信：有志者，事竟成。有志向的人，没有做不成的事，没有跨不过去的坎！
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的抖空竹作文，欢迎大家分享。
抖空竹作文1
前两天，我见到了一支特殊的部队。他们常在音乐广场东南侧的草地上出没。而且人数还在不断地增加。
他们玩的东西叫空竹，外形似个大陀螺，品种繁多。双手用绳子抖动时会发出“呜呜呜”叫声。
在妈妈的努力下，空竹部队里的领袖人物周爷爷热情地收我为徒，教我练起基本功。
爷爷开始先教我怎么抖空竹，并亲自做起了示范。只见他娴熟地拿起空竹，平放在地面。右手拿着一根操纵管，用操纵管上的线顺时针在空竹轴绕两圈。然后拿起管子，上下循环拉，让线绕起，用管子隔过另一条线掏过去，即为完成。
风不知何时悄悄赶来凑热闹，让空竹发出一阵阵奇妙的呜呜声，小草们情不自禁跟着跳起欢快的舞蹈，连树叶也迫不及待冒着生命危险从树上跳下来欣赏表演。小鸟不时的发出喝彩声，在这块草地上，此刻充满了快乐，世界上一切事物都被这个小小的空竹吸引。
周爷爷示范完后提醒我一定要努力练习，就到另一边继续强身健体了，我开始学着周爷爷拿起空竹……然后到拉丝，空竹开始不接受我这个菜鸟，线总是不听话绕在一起，无法转动。
不知哪一天，一场抖空竹之风传入我我市，传入校园，大多孩童都被卷入其中。
刚开始我是看着别人玩，看得时间久了，大概也明白了七八分。我不禁用我的“磨功”央求妈妈给我买一个空竹。耶！我的“口才魔法”胜利了。于是我拥有了一个我的最爱——空竹。我的空竹是天然的竹制做的，形状是一个细轴的两边嵌着碗状的空竹。其型号、功能、质地不是空竹族最好的，也不是最差的，占中等吧。它红红的外壳，还有几个哨口，是带响的，玩起来很带劲儿，无论是转动还是抛向空中，那口哨声总是那么动听，好像是千百个人为我鼓劲、加油。那两根牵着空竹线的塑料棒是黑色的，是一对儿长相一模一样的亲兄弟，各自的上面贴了一个胶带，就像一面小小的旗帜。那绳儿，白得就像一根长长的米线。玩的时候就是舞动小棒，由这两条线带动空竹自由转动。
我对这个新玩意儿的玩趣很高，每天中午放学，就会兴冲冲地跑回家，拿起那个可爱的空竹，玩起来。
记得还是刚开始，我不会玩。两手攥着小棒我抖了几下，空竹就滚落下去了，仿佛我不是它的主人，和我离心离德。我想这也是自然的，混熟了就好了。可是接下来我玩了无数次它总是和我过不去，心里又急又恼。想：老虎不发威，你当我是病猫呀！于是我又玩起来，放开了手脚，不再拘谨，果然动作协调起来，空竹好像格外听话，花样多起来：滚动、催眠、上抛、翻身过海……真是得心应手，此时的空竹就像我的训练有素的小宠物那么听话。
以上就是三年级空竹作文的全部内容，每天下课,我都找同学借空竹玩,看着章艺衡轻巧的抖着空竹和三年级5班的同学比赛时,我总羡慕地看着他的手灵巧地抖着空竹,和空竹配合着,就像是他玩着一只木偶小鸟,小鸟儿在他的手上快乐的飞翔。
