小学四年级英语复习计划？数学复习计划：上课的时候认真听讲，回家多做数学题，及时批改并讲解。还有一些公式要背下来，要想数学考得好就是要多练，熟能生巧。英语复习计划：每篇课文的单词、句型都要会背诵、会默写，那么，小学四年级英语复习计划？一起来了解一下吧。
四年级期中复习计划
语文复习计划：把每篇课文都读一遍，要注意里面的一些重点，多听写生字词。该背诵的课文仔耐磨要会背，多做一些阅读理解，字一定要写的工整漂亮。亩中
数学复习计划：上课的时候认真听讲，回家多做数学题，及时批改并讲解。还有一些公式要背下来，要想数学考得好就是要多练，熟能生巧。
英语复习计划：每篇课文的单词、句型都要会背诵、会默写，语法能够熟练背诵和运用；将学习过的单词句型运用到简单的对话中去，并念斗在多做些练习。
我的复习计划主要就是这些，我将按照复习计划认真执行，希望通过这段时间的努力，在这学期的期末考试中取得更好的成绩。
期末考试时间定了
小编为大家打听到了
南京多个区小学、初中考试时间
一起来看看吧！
鼓楼区
考试时间安排
(1)中高年级德法、科学学科的期末测试建议安排在第18周的周四上午(6月16日)，其它综合学科的期末考查工作请各校在第18周内自行安排完成。
(2)六年级毕业考试(语文、数学、英语)全区统一为6月20日(第19周一)。六年级综合学科考试由学校自行安排。
(3)一、二年级语文、数学等学科期末非纸笔考试建议安排在6月22日(第19周周三)。
(4)3-5年级语数英学科期末考试在6月23日（区统考）
秦淮区
考试时间安排
小学：
6月20日，六年级语数英毕业考试
6月21-22日，小学一二年级学业综合评价
6月23日本周四，三、四、五年级进行期末考试
6月20(周一)，六年级语数英毕业考试
三四五年级学生6月24日至29日不到校，6月30日上午到校进行学期结束工作。
建邺区
考试时间安排
小学：六年级17日考试，其他年级6.22、6.23考试
玄武区
考试时间安排
初中：初一物茄、初二6月21日、22日期末考试
小学：6月17日六年级语数外毕业考试，其他学科考试在17日前完成。
一至五年级语文、数学6月23日进行，其他科目考试在23日前完成。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的四年级英语知识点，希望对大家有所帮助。
四年级英语知识点一、知识点
1、同义词：supper ===dinner 晚饭
2、say(第三人称单数) says have =has
3、同义裤陵链句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了?
4、Let’s?后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧! Let’s clean theclassroom.让我们打扫教室吧!
5、It’stime for ?后面跟名词。如：It’s time fordinner. 该吃晚饭了。 It’s time forEnglishclass. 该上英语课了
It’s time to?后面跟动词。如：It’stime to eat dinner. 该吃晚饭了。 It’s time to haveEnglish class.该上英语课了。
二、句子：
1、Whattime is it? 几点钟了?
2、It’snine o’clock.现在九点。
学校定期的对教师的课堂教学评价是提高教育教学质量、促进教师成长和学生发展的重要手段。对教师课堂教学评价怎么写？本文是我为大家整理的课堂教学评价范文，仅供参考。
课堂教学评价范文篇一我们一年级全体教师透过对试卷的整理、交流、分析，收获颇多!透过质量分析，我们看到了自身的不足和教学中存在的问题，为了今后更有效、高效的教学，特整理如下。
优点:
1、第一题，按顺序填写大写字母。大部分同学不仅仅能背下来，而且能准确写出大写字母。少数学生把字母写错。
2、学生能够理解词语的意思，准确连出反义词。
3、学生能够正确填写量词、名词。一只()，一()糖葫芦，一斤()
4、让学生补充句子，组句子加标点这样题型完成较好。学生能够根据给出的标点和相应的文字，进行整理、修改。个性给带有问号、感叹号的句子补充完成，可见教师在平时的训练时综合性的指导!来训练学生的语感!
5、古诗背诵比较扎实，多数同学能正确完成地填写。可见在平日的教学中，教师不仅仅注重学生背，更注重了学生的写!
缺点:
1、此刻一年考试不见了听写，在看拼音写词语中，出现了“初夏”“挑选”学生错误较告纳多。原因在“初”和“夏”出此刻不同的文章中，教师在教学时，缺少了知识的整合，词语的扩展!“挑选”作为二类词让学生来写，虽有难度，但也见教学时，也见教师指导不到位，学生学得片面。
制定学习、复习计划，首先要梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的时间，困答仔做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。
1、能力方面：可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
2、课堂方面：上课的专心很重要。上课举举认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
3、自学方面：老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。
以上就是小学四年级英语复习计划的全部内容，3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的 学习计划 执行情况。4、重视精听，听无数遍。(二)口语：1、朗读并努力复述听写的短文。2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。3、注意在朗读过程中纠正发音。
