一年级课文小小的船？【篇一】小学一年级语文《小小的船》原文 小小的船（叶圣陶）弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，【篇二】小学一年级语文《小小的船》教案 教学目的：1、认识9个生字，会写四个字。那么，一年级课文小小的船？一起来了解一下吧。
同学们学习人教版一年级上册《小小的船》课文，体会诗歌的意境，初步树立人与自然和谐相处的意识。下面是我分享的人教版一年级上册《小小的船》课文，欢迎大家阅读！
《小小的船》课文
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
《小小的船》教学杂谈
〖披文析情，品味分析，增强语感〗
刘勰说：“缀文者情动而辞发，观文者披文而入情。”披文而入情，进入意境，通过探究所得的不仅有理智上的了解，还有深切的'体会，在不知不觉中达到语言“自樱镇动化”，形成敏锐的语感。披文入情意在语感分析。语感分析则是把握语感因素强的地方作语言的剖析，在教师的指导下对语言品味、推敲，增强语感。
如《小小的船》，看似简单的一首儿歌，可这篇韵文中用了不少的叠词描写物、景的形状和色彩，“弯弯的月儿”“小小的船”“闪闪的星星”“蓝蓝的天”，这么多好的修饰词，可先抓出来品味，在脑海中想像，这样读全文时一边读脑中就一边描绘，月儿的可爱、天空的美妙也就表现了出来。
所以，强烈敏锐的语感是理解一切文字的基础，从这个意义上看，语感能力是学生学好语文的重要条件，也是学生语文水平高低的重要标志，教学中教师恰如其分地发挥主导作用，有明确目的、有启发性地、有计划地去指导、启迪、引导，充分发挥学生的主观能动性，让学生在教师的指导下去感知、领会、体味、揣摩进而形成自能读书、自能作文的能力。
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指的是“月亮”。
答案解析：月亮有时候是弯的，就像小船一样挂在天上。
月球是地球唯一的天然卫星，可仿冲能形成于约45亿年前，在地球形成后不久，有关它的起源有几种假说，得到更多事实证据支持的说法是它形成于地球与火星般大小的天体——“忒伊亚”之间一次巨大撞击所产生的碎片，在地球外围聚集而形成的“大碰竖大陆撞起源说”。
扩展资料
月亮是围绕地球转的，地球的位置每天都会 因绕着太阳转而改变。月亮是不会发光的，我们看到的月光是它反射太阳的光。因为地球的位置每日发生变化，所以每日 月球 地球 太阳 相互的位置都不一样。
有时我们看到的月亮是弯的，是因为 地球 在 月亮 和余顷 太阳 之间，地球挡住了部分太阳光，而没有挡住的太阳光就射向了月亮 并被月亮反射，我们也就看到了不完整的月亮。
当地球没有挡住太阳光，太阳光就照射到了整个月亮，也就是完全的、圆圆的月亮了。
《小小的船》是一年级的一行汪篇课文，它讲述了一个小男孩做了一艘小小的船，搭载着一只小小的鸭子，一起在小溪里航行的故事。老带指
这篇课文生动地描绘了孩子们喜欢玩耍的场景，也展现了小男孩的勇气和创造力。小男孩用木板和胶水做了一艘小船，然后又找到了一只小鸭子，把它放在船上一起航行。小男孩充满了自信地划着船，小鸭子也很配合地在船上呱呱叫着。小男孩和小鸭子一起畅游在小溪里，享受着美好的时光。
这篇课文让我们看到了孩子们的天真和活力，也激发了我们的创造力和勇气。通过这个小男孩的故事，我们明白了只要有勇气和创造力，我们就能创造出美好的事物，享受到美好的时光。侍配
总之，《小小的船》这篇课文是一篇生动有趣的故事，它让我们了解到孩子们的世界，也鼓励我们去发挥自己的创造力和勇气，创造出更多美好的事物，享受更多美好的时光。
【 #一年级#导语】《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗，作者以优美的语言，形象的比喻，描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船，“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。以下是整理的（新人教版小学一年级语文上册《小小的船》原文及教案），希望帮助到您。
【原文】 弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【教案】
教学目标：1、认识9个生字，会写4个字。认识1个偏旁“门”。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。
教学重点：
识字、写字和朗读、背诵课文。
课前准备：
1、自制的生字卡片每人一份。
2、课件、歌曲《闪烁的小星》伴奏带、歌曲《小小的船》磁带。
3、课前让学生收集谜语，并了解有关月亮的传说或故事。
教学时数：
两课时。
教学流程：
第一课时：
（一）切入举偶。
1、激趣：
同学们喜欢唱歌吗？大家一起来唱《闪烁的小星》好吗？（放伴奏带，师生共唱）
今天，我们请星星弟弟和蓝天姐姐来我们这里做客好吗？
播放课件（蓝蓝夜空图），看深蓝色的夜空中星星象什么？你还希望有什么？你平时都看到过什么样的月亮？（圆圆的、弯弯的）
你见过的月亮都象什么？点击课件（弯弯的月亮来了。
以上就是一年级课文小小的船的全部内容，你见过的月亮都象什么？点击课件（弯弯的月亮来了。）你看它象什么？这么美的夜空，这么美的月亮，老师要用一首歌来赞美它！（师唱歌曲《小小的船》）你们也想唱吗？学完课文以后，相信你也一定会唱的！（板题，齐读。
