一年级照样子写句子？一年级照样子写句子：一、你姓什么。我姓李。什么李。木子李。这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。仿写：你姓什么。我姓章。什么章。立早章。二、双人徐，言午许。这个仿写句子，那么，一年级照样子写句子？一起来了解一下吧。
一年级照样子写句子：
一、你姓什么。我姓李。什么李。木子李。
这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
仿写：你姓什么清段。我姓章。什么章。立早章。
二、双人徐，言午许。
这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来自己的姓氏。
仿写：利刀刘，耳东陈。
三、小小青蛙大眼睛。
这个句式是叠词＋事物＋特点，要体现用灶唯能体现事物的叠词来形容隐正培食物，然后说出该事物的另一个特点。
仿写：高高长颈鹿长脖子。
仿写：小小老鼠细尾巴。
仿写：大大河马宽嘴巴。
四、吃水不忘挖井人，时刻想念我老师。
仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。
仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。
五、我多想去看看。
仿写：我多想快点儿长大。
仿写：我多想成为一名画家。
仿写：我多想去北京看看。
一、一会、一会仿写：
1、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
2、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣。
二、像仿写：
1、弯弯的月儿像小船。
2、蓝蓝的天空像大海。
三、从仿写：
1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、小松鼠从树上跳下来。
四、是仿写：
1、我是小学生。
2、基激我是中国人。
3、蓝天是白云的家。
五猜银、在仿写：
1、白云在天上飘来飘去。
2、小鸟在天上飞来飞去。
3、鱼搏兆袜儿在水里游来游去。
4、小牛在田里走来走去。
一年级怎么照样子写句子可以这么写：
1、我躺在床上翻顷历烂来覆去，怎么也睡不着。
2、事情比较烂燃复杂，怎么处理，还得斟酌一下。
3、你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？雀漏
4、在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。
5、她心里怎么想的，别人无法猜测。
6、你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！
7、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。
1、一个大，一个小，一头大象一只猫。
一边多，一边少，一群狮子一只豹。
一个大，一个小，一只老鹰一只鸟。
一个高，一个低，一朵白云一片海。
一个大，一个小，一个月亮一颗星。
一个干，一个湿，一个沙漠一滩水。
一个冷，一个热，一座冰山一团火。
2、一个大，一个小，一个月亮一颗星。
一边多，一边少，一堆橡皮一支笔。
一个大，一个小，一棵大树一朵花。
一边多，一边少，一摞书本一个包。
3、一个大，一个小，一头狮子一只鸟团返。
一边多，一边少，一群老鼠一只猫。
一个大，一个小，一个桃子一个杏。
一边多，一边少，一堆橘子一个柿。
扩展资料：
仿写的方法
1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能悄型捕捉到正确的答案。
一个大，一个小，一头大象一只猫。
一边多，一边少，一群狮子一只烂睁豹。
一个大，一个小，一只老鹰一只鸟。
一个高，一个低，一朵白云一片海。
一个大，一个小，一个月亮一颗星。
一个干，一个湿，一个沙漠一滩水。
一个冷，一个热，一座冰山一团火。
2、一个大，一个小，一个月亮一颗星。
一边多，一边少，一堆橡皮一余顷支笔。
一个大，一个小，一棵大树一朵花。
一边多，一边少，一摞书本一个包。
3、一个饥毁岁大，一个小，一头狮子一只鸟。
一边多，一边少，一群老鼠一只猫。
一个大，一个小，一个桃子一个杏。
一边多，一边少，一堆橘子一个柿
以上就是一年级照样子写句子的全部内容，一年级照样子写句子如下：1.小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。2.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！3.从飞机上透过云层，我看到了故乡郊外的鱼塘，在阳光的照射下，鱼塘荧光点点。
