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什么是估算法三年级,三年级下册估算100道

  • 三年级
  • 2023-09-11

什么是估算法三年级?三年级估算的方法讲解:估算的原则主要包括7个。1、去尾法。即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算。2、进一法。即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算。3、四舍五入法。那么,什么是估算法三年级?一起来了解一下吧。

数学三年级估算怎么估

三年级估算的方法讲解:

估算的原则主要包括7个。

1、去尾法。即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算。

2、进一法。即在每个数的最高位上加1,取春岩整十整百数进行计算。

3、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便知仔入进去,取整十或整百数进行计算。

4、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加。

5、部分求整体,几把一个大的整体平均分成若干份,根据部分数求出整体数。

6、以某一标准进行实际估计,一是利用计数单位进行估计,二是利用计量单位进行估计,三是以某一物体为参照物进行估计。

7、凑整法,把数量看成整式,整百整千在计算,是最常用的估算方法。

简介

估算在学习当中具有重要的意义,可以让学生根据已知情境确定数的大致范围,在这个过程中理解并参透提议,从而进一步去解决问题。

老师应该加强对估算教学的重视,突出对估算意识的培养,要鼓励算法的多样化,选择搭森汪合适的估算方法,让学生自由表达。

在估算学习中,教师和家长要营造一种宽松的学习氛围,鼓励学生大胆尝试培养估算意识,提高估算能力。

约等于≈口诀

三年级的估算方法:

1.去尾法。即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计毁掘闭算;

2.进一法。即在每个纤裂数的最高位上加1.取整十散空整百数进行计算;

3.四舍五入法。

三年级估算的方法讲解

三年级估算估大估小的原则有去尾法、进一法、四舍五入法、部分求整体法。

1、去尾法

即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算。

例如:东方旅行社“十一”期间组织了几个旅游团,情况是:丽江524人,黄山208人,长城602人,九寨沟310人,峨眉山219人,占计该旅行社“十一”期间共接待多少人?

把尾数去掉,取整百数相加,得到:

524+2084602+3104219

≈500+200+600+300H20

1800(人)。

2、进一法

即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算。

例如:

28+15+7+24

≈30+20+10+30

=90

3、四舍五入法

即尾数小于或等于4的舍去,等凳掘于或大于5的便人进去,取整十或百教进行计算。

例如,“苹果每千克420元,1.8千克苹果应付多少元”?

采用估算则为42×1,8≈4×2=8(元枣基核)

4、凑十法

平把相关的教凑起接近10的先相加。例如:

17+8+12424

(17+12)+(8+24)

≈30+30

=60

5、部分求整体

即把一个大的整体平均分成若干份,根据部分数求出整体数,比如,估计体育场内的观众数,先将每个看台平均分成若干份,数一数其中的一份有多少人,然后估计出一个看台的人教,最后根据几个看合数推算出整个看台人数。

485约等于490还是500

“估算”主要问题有两个银神:

是学生不知道什么时候应该选择用估算,往往很多学生一看见有“大约”,就开始估了。

学生不知道在什么情况下选择用什么样的估算方法。

下面这些估算的方法的归类整理,希望可以帮助孩子们正确掌握这一知识点。

例 :一套车票和门票 49 元,四年级一共需要 104 套票,需要准备多少钱呢?

方法一:49×104≈5000(元) 50*100方法二:49×104≈4500(元) 45 *100 方法睁搏局三:49×104≈5500(元) 50 *110方法四:49×104≈5250(元) 50 *105 。

第一种估算方法,因为把 49 看成是 50,把 104 看成 100,50×100 等于5000,计算很方便。

第悉让三种估算方法,因为把 49 看成是 50,把 104 看成 110,两个数都看大了,这样估算出来的结果 50×110 等于 5500,肯定大于 49×104 的结果,还有多余的一点钱,可以防止有什么意外发生。

第四种估算方法,因为把 49 看成是 50,把 104 看成 105,两个数都看大了一点点,这样估算出来的结果 50×105 等于 5250,与准确值很接近。

三年级估算估大估小原则

所谓的估算就是大致推算。

估算有三种情况帆雹:一是推算最大值,二是推算最小值,三是推算大约多少。

估算方咐裂法:

估算都要先对参加计算的数值取其近似值,把一个比态简帆较复杂的计算变成可以口算的简单计算,得到一个近似值,如:估算32×58,最大值:都按比原来大的整十数算,最大是40×60=2400;最小值:都按比原来小的整十数算,最小是30×50=1500;约等于多少:用“四舍五入法”取接近的数算,大约在30×60=1800左右。

以上就是什么是估算法三年级的全部内容,三年级估算估大估小的原则有去尾法、进一法、四舍五入法、部分求整体法。1、去尾法 即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算。例如:东方旅行社“十一”期间组织了几个旅游团,情况是:丽江524人,黄山208人。

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