怎样写日记小学三年级？日记怎么写三年级 日记格式如下:1、先写日期和星期,也可以写上天气。 2、之后写正文 3、正文部分注意分段落,4、当页写满后,另起一页即可。我认为写日记时的日期、天气,也可利用来做文章(例如可以使表示天气的词语既表示天气,也表人物心情,从而达到一语双关的效果),使之为表现主旨服务。那么，怎样写日记小学三年级？一起来了解一下吧。
【导语】日记是一种记录生活点滴、感悟成长的方式。坚持每天写日记，可以丰富语言素材，提升表达能力。以下是整理的《小学三年级描写一件事情的日记范文》，希望能对您有所帮助。
【篇一】小学三年级描写一件事情的日记范文
星期六中午，我和朋友约好一起去公园玩。我趁爸爸妈妈不注意，偷偷溜了出去，还买了一大包好吃的。
我拿着一大包吃的来到公园，等了一会儿，朋友就气喘吁吁地跑了过来。我们决定玩捉迷藏。玩了一个小时后，我们吃了一些零食，非常开心。分别时，我一直在想如何向爸爸妈妈解释。回到家，我立刻躲进书房。妈妈后来问我去了哪里，我小心翼翼地说：“我一直在书房写作业。”妈妈没有多问，但我心里一直感到不安。晚上，我忍不住向妈妈坦白：“妈妈，对不起，我今天中午骗了你，其实我去了公园玩。”妈妈宽容地说：“知道错了就能改正，是好孩子。下次不要再这样了。”我点了点头，感到非常轻松。
通过这件事，我明白了要诚实，知错就改。
【篇二】小学三年级描写一件事情的日记范文
“不经历风雨，哪能见彩虹。”姐姐的这句话一直激励着我。一个夏天的午后，我看着其他小朋友骑自行车，心生羡慕。于是，我和姐姐在路边学骑车。一开始，我坐在自行车上，姐姐推着我。
日记怎么写三年级
日记格式如下：
1、先写日期和星期，也可以写上天气。
2、之后写正文
3、正文部分注意分段落，
4、当页写满后，另起一页即可。
我认为写日记时的日期、天气，也可利用来做文章（例如可以使表示天气的词语既表示天气，也表人物心情，从而达到一语双关的效果），使之为表现主旨服务。
日记格式怎么写三年级
我觉得日记是一种记录个人生活和感受的方式，对于三年级的学生来说，写日记可以帮助他们提高写作能力、观察能力和表达能力。以下是一种适合三年级学生的日记格式：
1.日期：
2.天气：
3.主要内容：
4.描述和感受：
5.其他内容：
6.结尾：
1、记事
记事日记主要记录当天发生的事情，例如在学校学习的内容、和同学之间的互动，或者在家中做的事情、家人的谈话等等。在记事的过程中，可以让小学生尝试描述事情的细节和过程，例如描述在学校上课的场景、老师的讲解内容，或者描述在家中做的家务、看的电视节目等等。
2、写人
写人日记主要记录当天接触到的人，例如在学校遇到的老师、同学，或者在家中接触到的家人、朋友等等。在写人的过程中，可以让小学生尝试描述人物的外貌、性格特点和行为举止，例如描述老师的形象、同学的爱好，或者描述家人的习惯、朋友的趣事等等。
3、写景
写景日记主要记录当天看到的自然景物或者城市风光，例如在公园看到的花草树木、湖泊，或者在街头看到的高楼大厦、车辆行人等等。在写景的过程中，可以让小学生尝试描述景物的色彩、形状和特点，例如描述花草的颜色、树木的高度，或者描述高楼大厦的外观、车辆的型号等等。
我认为我家的小狗周记300字三年级可以这样写：
我家有一只小狗，它的名字叫小黑，因为它一身黑。
小黑非常调皮，记得有一次，我回到家，发现家里的地板上全是线，我又进了卧室，只见衣柜的门大敞着，小黑像疯了一样，把衣服都撕成了一条条线，见我在看它，小黑一跃跳上床，我气的伸出手去抓它，小黑一下子跑了，我怎么也抓不住它，它真是一个调皮蛋呀！
小黑不光调皮，还贪吃呢，我手里拿着糖出去玩的时候，被小黑看见了，它跟在我后面，不断发出“汪汪、汪汪”的叫声，我刚开始不明白它要干嘛，过了一会儿，它直接跳起来够我的糖，原来它想吃糖呀，我给了它一个，没想到，它吃完后还想要，我只得又给了它一个，小黑吃了几口后，在地上挖了个洞，把糖放在里面，准备下次吃，真是个贪吃的鬼灵精。
我家的小黑是不是很可爱？
以上就是怎样写日记小学三年级的全部内容，以下是我写的三年级日记300字:童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有许多有趣的事情。三年级的我们,都很调皮,捣蛋。今天,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的东西,是供那些幼儿园的小朋友玩的。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
