三年级不会写作文怎么办？04、家庭一定要建立一个小书屋，没有条件建书屋，至少家里要有一个大书架。营造家庭书香的浓厚氛围，平时，家长可以带孩子到书店一起去买书、选书、看书，使孩子从小得到书香味的熏陶，家长爱读书了，便会潜移默化，那么，三年级不会写作文怎么办？一起来了解一下吧。
三年级孩子不会写作文的方法如下：
1、来自家长的写作指导
升入三年级不会写作文，也很正常，小学生有一个适应的过程。从写句子到写段落，我们需要对语言表达和文字的运用，有一个熟练的过程。家长给予孩子一定的时间和空间，并做好指导。
这里的写作指导，不是要求家长像语文老师那样，指导孩子写作，而是从学习习惯和态度上，给孩子建立了一定的学习信心。帮助孩子消除写作难的学习恐惧，引导孩子对写作练习产生兴趣，愿意通过运用文字去表达思想，这是在家长的写作指导中，需要去思考和改变的指导方向。
2、多培养阅读积累的好习惯
对于三年级同学的写作练习，家长需要坚持不要着急的原则，多培养阅读积累的好习惯，对于三年级的同学来说，写作文的大部分问题，不是来自写作，而是基础知识能力的掌握情况。基础知识点掌握得不扎实，词句段的运用不熟练，就写不出来作文。
因此家长要引导三年级孩子，做好复习基本字词句段的应用，做好阅读和朗读的练习，让基础知识点的掌握过关以后，写作训练就不是一件难事了。家长对于理解能力稍差的孩子，课后可以这样帮孩子进行辅导写作的相关练习。
三年级作文不会写解决办法如下：
1、我们要做到因材施教。性格内向的孩子我们要善于引导和教导，而不是一味的责骂和惩罚。相反，我们要多鼓励，多赞赏孩子，要让他们从自己封闭的内心世界走出来，尽快融入到现实的生活学习上来。这是关键的一步。只有接触到更多的人和事，才能产生丰富的生活学习体验，这就是写作的源泉。也是绞尽脑汁，还是无从下笔的缘故。
除此之外，还要让孩子多参与力所能及的家务劳动，有条件的也可以带上孩子出去走走逛逛，这些都将会是很好的写作素材，见多识广，自然能说会道。心里空荡荡，胸无一物，又要让他们从何说起呢？
2、我们要在老师的帮助和指导下，多在课外培养孩子的阅读习惯和思考习惯的养成。读书百遍，其义自见。这是非常客观的一个结果，我们的孩子都离不开写作初期有意识的模仿，包括对好词好句好段的积累。一般正规出版社的作文选集对学生来说是最具有参考和使用价值的，基本上，这些习作和文选都能覆盖中小学的作文写作大纲的体裁和要求。
3、我们把抽象的作文进一步具体化，这里的抽象，我们可以理解成这是没有一个标准的答案和框架。因此，我们要具体到每一段，每一句，每一个词语。下面从写人记事状物三个方面展开阐述。
三年级不会写作文解决方法：
01、家长每天要陪孩子读一个小时的书籍。
一个人的写作能力离不开读书，大人写作是如此，孩子写文章也是一样，只有多读书了，才能使孩子脑了里有写作素材。作为小学三级学生可以读一些短小的文章，读少年百科全书、也可以读一些古诗古词，只要坚持一年半载，孩子就会喜欢上了了阅读，喜欢上了阅读自然在写作中也就”有话“可写了，不会出现无话可说的被动局面。
02、家长要给孩子准备一个笔记本，要求孩子每天写一篇日记。
日记字数不要多，能长则长，能短则短，一般200到400字就可以了。起初写日记可以是记流水帖，不需要什么文笔和文采，主要是锻炼孩子能有话可写，能提笔就写的能力，不要小看这些，时间长了，孩子就会慢慢提高写作能力了。尤其是孩子在笔记本上写的日记都要将其保存，当孩子看到自己写了这多日记时就会有一种成就感，这样写日记的兴趣就更足了，会越写越认真，越写越好了。可以说，让孩子写日记，是提高孩子作文能力的一个主要途经，家长不可忽视。
03、双休日带孩子到外面玩时，可以有意锻炼孩子的语言表达能力。
如到公园游玩时，家长可以要孩子描绘公园的景色，家长可以先做个示范，如”今天来公园游玩的人真多啊！虽说夏天炎热，酷暑难耐，但游人们仍然是激情满怀，公园两边的绿荫犹如是一道清凉的长廊，让人心旷神怡。
1. 三年级作文不会写怎么办
可以用同步作文来进行仿写，然后再练着自己去写。大胆去练，你会有收获的。
如何写好作文？
以下是我的一点体会，供你参考。
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
三年级孩子不会写作文，家长的做法如下：
1、培养孩子的观察力和想象力：鼓励孩子多观察周围的事物，引导他们去体验和感受生活中的细节。同时，鼓励孩子发挥想象力，用自己的想象来丰富文章的内容。
2、帮助孩子掌握基本的写作技巧：这包括如何构思、如何使用恰当的词语、如何运用修辞手法等。家长可以引导孩子阅读一些适合他们年龄段的范文，让他们学习并模仿。
3、提供写作练习的机会：家长可以给孩子指定一个主题，让他们进行练习。在练习过程中，家长要给予孩子适当的鼓励和肯定，帮助他们建立写作的信心。
4、与孩子一起修改作文：家长可以和孩子一起修改作文，引导孩子理解并掌握如何提升作文质量的方法。通过修改，孩子可以更直观地理解作文的构造和表达方式。
5、鼓励孩子多写多练：只有通过不断的练习，孩子的写作能力才能得到提高。家长可以鼓励孩子写日记、写小故事、写诗等，培养他们的写作习惯。
6、给予适当的奖励：当孩子写出好的作文时，家长可以给予适当的奖励，激发他们的写作兴趣和动力。
家长的教育方法如下：
1、树立榜样：家长是孩子最重要的榜样，他们的行为和态度都会影响孩子的成长。
以上就是三年级不会写作文怎么办的全部内容，2、多培养阅读积累的好习惯 对于三年级同学的写作练习，家长需要坚持不要着急的原则，多培养阅读积累的好习惯，对于三年级的同学来说，写作文的大部分问题，不是来自写作，而是基础知识能力的掌握情况。
