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五年级科技手工,五年级简单的科技小制作

  • 五年级
  • 2023-08-25

五年级科技手工?五年级科技小制作羽毛球如下:材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。1、一只空饮料瓶,减掉上半部分。2、将剪下的部分均分为八份,用剪刀剪至瓶颈处,将每一份剪成大小一致的花瓣形状。3、那么,五年级科技手工?一起来了解一下吧。

小学5年级科技小发明的制作方法

五年级科技小制作羽毛球如下:

材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

1、一只空饮料瓶,减掉上半部分。

2、将剪下的部分均分为八份,用剪刀剪至瓶颈处,将每一份剪成大小一致的花瓣形状。

3、将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处。

4、将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧露出一厘米。

5、剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状。

羽毛球介绍

是一项隔着球网,使用长柄网状球拍击打用羽毛和软木制作而成的一种小型球类的室内运动项目。羽漏或孙毛球比赛在长方形的场地上进行,场地中间有网相隔,双方运用各种发球、击球和移动等技战术,将球在网上往返对击,以不使球落返链在本方有效区域内,或使对方团汪击球失误为胜。

羽毛球运动的起源有很多说法,但最认可的是起源于14—15世纪的日本。而现代羽毛球运动是起源于印度,形成于英国。1875年,羽毛球运动正式出现在人们的视野中。1939年,国际羽联通过了各会员国共同遵守的第一部《羽毛球规则》。

五年级科学造一艘小船怎么做

磁性笔架

圆珠笔摇摇摆摆的直立在笔架前面不倒下,你感到奇怪吗?这是在表演魔术?答案是否定的,这其实是磁力的作用造成的。

一、制作方法

1、6×3(mm)磁铁2块、旧牙刷柄1根、有机玻璃1小块、502胶水。

二、制作方法

1、做立架。找一支旧牙刷,用美工刀或小锯,齐根截去毛刷。(图一)

2、再锯掉牙刷柄尾部有孔的一段后,磨平截面,按图二在距离头部25(mm)的地方用电吹风加热(也可在煤气炉上烘热),使牙刷柄软掘携搭化后弯成直角,隐宴然后在弯折面指定的位置,用502胶水固定一块小磁铁。

3、截取一块40×50(mm)的有机玻璃,磨光边缘,做笔架的底座。

4、把做好的立架(按图三),用502胶水固定在底板指定的部位。在判拿沿着立架顶端磁铁中垂线,在底板对应点浅表钻一个2(mm)的凹孔。

5、在圆珠笔顶端用502胶水粘上一块磁铁,要求立架和笔上的磁铁粘结面的极性相同。

6、把圆珠笔直立,使笔尖插在底板凹孔里,圆珠笔就会摇摇晃晃的站在笔架上面了。

你知道这是什么道理吗?原理其实很简单,因为笔杆顶上磁块极性相同,同性相斥,于是圆珠笔就被“钉牢”在底板上了。

适合5年级的科技小制作

指南针啊,乱蔽念拿一小并返段铁丝,在头上反复摩擦,就会磁化。铁丝放在一片哗困枯叶上,然后一起放在水中,就是指南针了

5年级的科技小制作制作方法

科技小制作指南针的:绣花针、水、碗或者杯子只要能盛水就行、磁铁、笔。

1、将磁铁在绣花针上亏孝来回摩擦数次。

2、摩擦好后将针插入剪好的纸上。

3、有必要的可以在纸上写好南北的方向。

4、将纸放进装好水的碗里。

5、到这里指南针就制作完成了,成功指出南北。

扩展资料:

科技小制作的特点在于富含科技,结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点,特别适合于学生,能够培养学生们的创作能力、思维能力及并猛动手能力。教师可适当启发学生,创作出质量较高。

科技小制作的类型根据科技小制销蔽稿作思考方式的不同可分为模仿型、创造型两种:

模仿型是指这类小制作主要是模仿别人而形成的。因为孩子年龄小,这是可以的,而且大部分孩子的科技小制作都是从模仿开始的。由模仿开始,慢慢有了兴趣,就可以自己创作了。

创造型指制作主要是孩子自己进行创造的。如制造一辆小汽车等等。创造有层次高低之分,一般孩子的科技小制作属初级的东西,因此不能要求过高。

小学五年级能做的科技小制作,越简单越好,抓紧时间

一个小风扇,只需要一个小游山雹马达,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片!

首先把实心泡沫掏空神帆,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,套在小马唯档达的转子轴上即可!

以上就是五年级科技手工的全部内容,科技小制作指南针的:绣花针、水、碗或者杯子只要能盛水就行、磁铁、笔。1、将磁铁在绣花针上来回摩擦数次。2、摩擦好后将针插入剪好的纸上。3、有必要的可以在纸上写好南北的方向。4、将纸放进装好水的碗里。

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