北师大数学四年级上册？新版北师大四年级数学上册在排版设计上有了显著变化，原有的布局更加合理，使学生更容易理解和记忆。在内容编排上，新版教材改变了单元章节的次序，这种调整旨在更好地匹配学生的认知发展过程，使知识点的过渡更加自然流畅。在新版本中，教材在每章节的开头增加了学习目标，让学生能够明确本章节的学习内容和目标。此外，那么，北师大数学四年级上册？一起来了解一下吧。
四年级上册：
一、认识更大的数
二、线与角
走进大自然
三、乘法
整理与复习（一）
四、图形的变换
五、除法
六、方向与位置
七、生活中的复数
整理与复习（二）
八、统计
数据告诉我
总复习
北师大版小学数学四年级上册_知识点归纳
人口普查（亿以内数的读法、写法）
知识点: 1、亿以内数的读数方法。 含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 2、亿以内数的写数方法。 从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 3、比较数大小的方法。 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。
国土面积（多位数的改写）
知识点： 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。 2、改写的意义。 为了读数、写数方便。
森林面积（求近似数）
知识点： 1、 精确数与近似数的特点。 精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。 2、用四舍五入法保留近似数的方法。
新版北师大四年级数学上册在排版设计上有了显著变化，原有的布局更加合理，使学生更容易理解和记忆。在内容编排上，新版教材改变了单元章节的次序，这种调整旨在更好地匹配学生的认知发展过程，使知识点的过渡更加自然流畅。
在新版本中，教材在每章节的开头增加了学习目标，让学生能够明确本章节的学习内容和目标。此外，每章节还设置了“数学好玩”、“阅读角”等栏目，旨在激发学生的学习兴趣和探索精神。旧版教材则没有这些设计，可能让学生在学习过程中感到枯燥乏味。
新版教材还注重培养学生的实践能力和创新能力，增加了许多实践活动和探究任务，让学生在动手操作中加深对知识的理解。而旧版教材在这方面则相对欠缺，仅停留在理论层面的讲解。
此外，新版教材在每个章节的结尾处设置了“知识整理”和“拓展阅读”等栏目，帮助学生对所学知识进行系统归纳，并提供更多的阅读材料供学生拓展知识面。旧版教材则缺乏这些设计，不利于学生进行知识的系统化整理。
总体而言，新版北师大四年级数学上册在排版、内容编排以及教学方法等方面都进行了优化和改进，旨在更好地服务于学生的数学学习。
北师大版四年级数学上册的内容有:
1、数的认识。（亿以内数的认识、多位数大小的比较、用万、亿作单位表示大数、近以数、正负数）
2、数的运算。（两位数乘、除以三位数、带有中括号的三步混合运算、计数器）
3、探索规律。（乘法交换律、结合律、分配律、加法交换律、结合律、商不变的规律）
4、图形的认识。（线段、射线、平行线、平角、周角）
测量。（的度量单位、用量角器画角、量角）
5、图形与位置。（在方格纸上用数对表示位置、由方向和距离确定物体位置）
6、图形与变换。（简单图形旋转90度、平移旋转的简单综合变换）
7、简单数据统计。（1格表示多个单位的条形统计图、简单和折线统计图）
四年级上册：
一、认识更大的数
二、线与角
走进大自然
三、乘法
整理与复习（一）
四、图形的变换
五、除法
六、方向与位置
七、生活中的复数
整理与复习（二）
八、统计
数据告诉我
总复习
以上就是北师大数学四年级上册的全部内容，没有必要购买计算器，尤其对于四年级的学生而言。虽然课本中有一节关于计算器的知识，主要是让学生了解计算器的功能，掌握基本操作，但这一部分内容并不复杂，学生通过在计算器上练习几遍就能轻松掌握。没有计算器也完全不影响学习效果。然而，一旦购买了计算器，随之而来的弊端可能会暴露出来。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
