五年级上册数学课本青岛版？五年级上册知识点总结第一单元方向与位置1、数对2、确定物体的位置第二单元分数加减法（二）1、异分母分数的大小比较及通分①通分：把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程叫做通分。②通分时，那么，五年级上册数学课本青岛版？一起来了解一下吧。
甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至1千米时,发现有物品以往在a地，便立即返回，去了物品又立即从a地向b地行进，这样甲、乙两人恰好在a，b两地的终点处相遇，又知甲每小时比乙多走0.5千米，求甲、乙两人的速度?
解：
甲在相遇时实际走了山腊36×1/2+1×2=20千米
乙走了36×1/2=18千米
那么甲比乙多走20-18=2千米
那么相遇时用的时间=2/0.5=4小时
所以甲的速度=20/4=5千米/败雹小时
乙的速度=5-0.5=4.5千米/察唯帆小时
1.先解设 解：设这个平行四边形的高x米 再答卜尘答：这个平行四边形的高是3.5米。
2.86减10=76本76除以2=38本答：3月份买书38本氏弊悔。
3.（1）8.5乘6.4=54.4（平方米） （2）54.4除以0.2=272棵答：这块地一共可以种272棵辣椒。（3）4.8乘4.8=23.04（平方厘米） 23.04乘2=46.8（平方厘米） 答：梯形的面积是46.08平方厘米。 这些题老师都讲过的，放心抄吧，如果你采纳我，我就祝你门门功课考满分，事事顺利，将来找个好工作。请采纳，谢谢 赞同的将会事事顺歼正利，将来发大财
【答案】： 1、（1）11/4 30/4
（2）3 6
（3）略
2、(1)4÷15=4/15
(2) (30-17)÷30=13/30
(3)（答案不弊颤唯一）
例如：①红鲤鱼占租答败鲤鱼总举岩数的几分之几？
②水中的青蛙占青蛙总数的几分之几？
3、略
3.2/64的计算题应该是小学五年级的题。这是洞链一个小数除以整数的出发算式，正常情况下都是纳耐孙会亩郑在五年级的时候学的。
一、口算
6.4÷4=答案 7.5÷5=答案 12.5+0.5=答案 16×0.5=答案 1.2÷3=答案 24.8－8=答案 7.2÷4=答案 0.24×3=答案 4.8÷6=答案 5.6÷7=答案 2÷0.5=答案 0.24÷0.2=答案 0.4÷8=答案 6÷0.02=答案 1.3×0.2=答案 7.2÷0.8=答案 8×0.5=答案 2.8+8=答案 0.39÷0.03=答案 21÷0.3=答案
二、填空
1.在计算19.76÷0.26时，应将其看作（ ）÷（ ）来计算，运用的是（ ）的性质。
2.两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是（ ）。
3.9.9898…是一个（ ）小数，用简便方法记作（ ）。
4.20÷3的商用简便方法记作（ ），精确到百分位是（ ）。
5.0.45扩大10倍是（ ），（ ）缩小到它的100（1）是0.068；把4.5扩大100倍后，比原数多（ ）。
6.（ ）的1.5倍是4.8；7.68是0.24的（ ）倍。
7.84.8的一半是多少？列式是（ ）或（ ）。
8.一个小数，如果把它的小数点向右移动一位，就比原数多80.2，原来这个数是（ ）。
9.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
以上就是五年级上册数学课本青岛版的全部内容，青岛版五年级上册数学全册优质课件走进军营——方向与位置情境导入合作探索自主练习回顾反思一、情境导入你能提出什么问题？二、合作探索小强在什么位置？确定位置时，竖排叫作列，横排叫小强站在第2行第3个。作行。
