小学一年级数学拓展题？8. 趣味数学游戏题目：用1到9这九个数字，每个数字只能用一次，组成一个最大的数和一个最小的数，然后求它们的差。答案：最大的数：987654321最小的数：123456789差值：864197532解析：通过趣味数学游戏，激发学生的学习兴趣，同时锻炼他们的数字组合和计算能力。（注意：对于一年级学生来说，直接计算如此大的差值可能有些困难，那么，小学一年级数学拓展题？一起来了解一下吧。
只要答案合理就行。因为他只给了3 个数。最后一个括号后是句号。选地2 种方案。最后一个括号后是省略号选第1 种方案。
（9）11，14，16 （19） （21）............
一：从左往右看，应该是先加2，再加3，然后重复。9+2=11，11+3=14，14+2=16，16+3=19，19+2=21，因此答案是（9）11，14，16 （19） （21）............
二:（7 ）11，14，16 （17 ） （17 ）.
后项减前项差为：4、3、2、1、0.
1.楼层 小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时，爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼？
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2.分水果 一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人？
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3.小鸭子 说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6，倒着数，它第7，小鸭一共有几只？
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4. 找规律填数
① 5、7、9、11、13、（ ）
②0、1、1、2、3、5、8、（ ）
5. 按要求填数
（1）36、12、45、7、35、23、60、55
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
（2）13、24、15、7、61、25、14、8
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
6、有一个两位数，个为是9十位是4，这个两位数是（ ）。
7、有14小朋友排成一队，从左往右数红红排在第4位，从右向左数明明也是排在第4位，那么红红和明明两人之间有多少人？
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8、最小三位数的是（ ）的三位数是（ ）。
在小学一年级的数学学习中，思维拓展题不仅是对基本加法概念的巩固，也是培养孩子们逻辑思维能力的重要途径。例如，2+3=5，2+1=3这样的问题看似简单，但通过这样的练习，孩子们可以更好地理解数字之间的关系。
这类题目通常会涉及一些基本的数学规律和逻辑推理，通过这些题目，孩子们可以学会从不同角度思考问题，提高解决问题的能力。比如，2+3=5，孩子们可能会通过数数来得出答案，而2+1=3则需要他们理解数字之间的相对大小和顺序。这样的练习有助于培养孩子们的观察能力和分析能力。
此外，这样的题目也可以帮助孩子们在日常生活中应用数学知识，例如，在购物时计算物品的价格，或者在游戏时进行简单的计分。通过这样的练习，孩子们不仅能够更好地掌握数学知识，还能够培养他们的实际应用能力。
在教育过程中，思维拓展题是培养孩子们逻辑思维和创新思维的重要工具。这类题目不仅能够帮助孩子们巩固基础知识，还能够激发他们对数学的兴趣，提高他们的学习动力。通过解决这样的题目，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习到更多知识，为将来的学习打下坚实的基础。
1.分糖块：三个小朋友分5块糖。要求每人都分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，你能分吗？
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2.树的年龄：公园里有三棵树，它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成，而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半，你知道这 三棵树各是多少岁吗？
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3.奇偶问题
① 把10个球分成三组，要求每组球的个数都是奇数，怎样分？
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② 把11个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分？
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4.春游 45个小朋友排成一队去春游。从排头往后数，小刚是第19个；从排尾往前数，小莉是第12个，问小刚和小莉中间有几个人？
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5.报数 排好队，来报数， 正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？
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6.排队 小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人？
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7.人数问题 老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
（7 ）11，14，16 （17 ） （17 ）这个答案是错误的！从左往右看，应该是先加2，再加3，然后重复。9+2=11，11+3=14，14+2=16，16+3=19，19+2=21，因此答案是
（9）11，14，16 （19） （21）。
实际上这道题是两种规律的数复合在一起，对一般的小学生来说是有点难，但是只要我们耐心引导，他们一定能掌握！
其他答案回答的人肯定不是小学教师。
以上就是小学一年级数学拓展题的全部内容，一：从左往右看，应该是先加2，再加3，然后重复。9+2=11，11+3=14，14+2=16，16+3=19，19+2=21，因此答案是（9）11，14，16 （19） （21）二:（7 ）11，14，16 （17 ） （17 ）.后项减前项差为：4、3、2、1、0.（7 ）11，14，16 （17 ） （17 ）这个答案是错误的！内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
