一年级数学巧算方法，小学一年级数学速算方法与技巧

一年级数学巧算方法？运算口诀:1、已知部分求整体(用加法)：两个有几，两数相加再加一，两个第几，两数相加再减一，有几第几，两数相加不算一。2、已知整体求部分(用减法)：两个第几，大小相减再减一，从几到几，大小相减再加一，那么，一年级数学巧算方法？一起来了解一下吧。

一年级速算技巧

数算技巧方法：

1、十位数相乘

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾

例：12×14=？

口诀算法：1×1=1 2＋4＝态携纯6 2×4＝8

答案：12×14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。个位相乘后是两位数，记得加在前一位！

这种方法需要孩子多次尝试，爸爸妈妈们要多鼓励孩子熟练掌握。如此一来，学习的时候孩子就可以快人一步啦！

2、百分比计算

计算百分比的时候，其实“%”就能抵消两个零。

比如计算“300的12%”时，只需要把“300”后面的两个“0”去掉，就可以划去“%”了，剩下就是“3x12=36”了，是不是很轻松。

当然，这种方法实际上原理也很简单。

如果两个数都有出现个位数是“0”，还有另一种方式：先将个位数取消，再把两个数字相乘，就可以得出答案了。

3、分数加减

一般来说，找出两分母的最小公倍数再计算。但其实只要在算式上画只蝴蝶就解决了。

把蝴蝶翅膀圈在一起的部分相乘写在触角里面，彼此相加就是答案的分子，再把分母彼此相乘，就是答案的分母。减法也是一样的方式，只要把触角里的数字改成相减即可。

蝴蝶法非常适合孩子爱玩的天性，当孩子看到蝴蝶后，潜意识会觉得学帆咐习是一件非常有意思的事，这对学习数学也能事半功倍。

一年级速算每日50题

在加法算式中，“碧枣+”是加号，加号前面和后面的数是都是加数，“=”是等于号，等于号后面的数是和。雹慧弯如：5+8=135+7+8=20

（源闷在一年级，要求学习20以内进位加法和退位减法。）

求一个加数的方法就是和减去另外的一个或几个加数。

例如：5+？=13

未知的一个加数=13-5=8

又如：5+？+8=20

未知的一个加数=20-5-8=7

一年级巧算与速算教学过程

运算口诀:

1、已知部分求整体(用加法)：两个有几，两数相加再加一，两个第几，两数相加再减一，有几第几，两数相加不算一。

2、已知整体求部分(用减法)：两个第几，大小相减再减一，从几到几，大小相减再加一，一共第几，大小相减再加一。

必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。在计算总人数的时候，作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减去1；如果没有计算，反之要加上1.既不能重复，也不能遗漏。

解决这类问题的关键：巧用画图法，找出重复的部分再解答。先来给大家详细总结排队问题所涉及到的知识码链点：

要素：

（1）方向：前后、左右、头尾。

（2）关键词：有几个、第几个、A和B之间、从A到B。

方法：（1）定方向 （2）定位置 （3）标条件和标问题（4）看图列式。

例题：

1、前面有4个人，后面有3个人，一共有多少人？

2、从前往后数排第4，从后往前数排第3，一共有多少人？

3、前面有4人，从后数排第3，一共有多少人？

在小学一年级的数学课程中，通常会对孩子们考察一类乱腊与生活结合迟陪孙紧密的数学问题，那就是我们常说的排队问题。这类问题的学习可以培养孩子们的数形结合能力，运用画图法解决实际问题的能力。

一年级数学巧妙算法

小学学生的加减法运算能力是非常重要的数学能力，运算能力不仅包括理解运算算理，掌握运算方法，还包括在遇到问题时能够找到合理简便的运算途径。

速算不仅能简化计算过程，化繁为简，化难为易，同时又会提高计算效率。

因此在学习过程中，不仅需要掌握计算法则，还需要学会一些运算技巧。

凑整"先计算

在进行加法运算时，若能对算式的各项恰当地分组，会使计算过程大大简化。两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…则先计算。

如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。

又如：12+88=100，35＋65=100，21+79=100，44+56=100，55+45=100。

在上面算式中，1叫9的"补数"；79叫21的"补数"，44也叫56的"补数"，也就是说两个数互为"补数"。

例题1.计算53+55+47

解：原式=（53+47）+55

=155

计算23+39+61

解：原式=23+（39+61）

=23+100

=123

对于不能直接凑整的，可以把其中一个数进行拆分，再凑整。

例题2.计算87+15

解：原式=87+13+2

=（87+13）+2

=100+2

=102

计算54+79

解：原式=33+21+79

=33+（21+79）

=33+100

=133

计算65+18+27

解：原式=60+2+3+18+27

=60+（2+18）+（3+27）

=60+20+30

=110

对于没有直接凑整的数的，可以先凑整，最后再减去凑整的数。

一年级用你喜欢的方法计算

破十法是清毕一种计算方法,即：当答让芹个位不够减时,就用10减去减数,剩下滑腔的数和个位上的数相加。例如17－9 ，先把17分成10和7，即破十法当个位不够减时，就用10减去减数，把10-9得到的1再与前面的7加到一起。

以上就是一年级数学巧算方法的全部内容，速算方法：运用减法性质“凑整”从一个数里连续减去几个数，如果减数的和能凑成整十的数，可以把减数先加后再减。这种口算比较简便。例：50－13－7 ＝50-（13+7）＝50-20 ＝30 速算方法：近十、近百、。