一年级语文上册第一课？人教版一年级语文上册第一课《上综合资料一览表》其次是《入学前教育》再次是《汉语拼音总复习》,而真正的课文内容第一课是《 1、a o e》；人教版一年级语文下册第一课《 1、那么，一年级语文上册第一课？一起来了解一下吧。
1、 训练坐姿山耐禅（组织者：班主任 协助：副班主任）。我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的。CAI播放照片。
老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺
，小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小朋
就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一下。
老师与学生配合练口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小朋友，亩乱由副班主任老师发
孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、 听课、发言常规训练（组织者：班主任 协助：副班主任）从今天开始，你们就是小学生了，上课的'时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边
的小朋友说话。如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。如果你们也在说话，老
的话就听不见了。
现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。（副班主任发贴纸奖励做
好的小朋友）如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。
你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。
1、妈妈给我买了葡萄，颗颗紫得发亮，吃起来甜中带点酸味儿，我一下就吃了一小盘。
2、今天爸爸妈链哪妈都去上班了，中午我自己学习泡方便面，吃着味道好极了！
3、小雷的纸船游得真快，纸船上棚携码还有一面小红旗，很漂亮。
4、我们家住在十四层，从我们家的阳台上往下看，什么东西都显得特隐乱别小。
5、今天我玩了一天的跳绳，到晚上睡觉的时候，我连上床的力气也没有了。
6、今天我玩呼啦圈的时候，发现大家都在为我鼓掌，于是我拼命的转，好累呀。
用一首童诗或一个好的绘本来开始新学期的语文吧。我这几个学期都是这样的，现在教的是二年级。记得我一年级下学期学的是知蠢金子美铃的《四月》山顷这首诗歌。这个搭唯陪学期我们是元宵节那天开始正式上课，我就做了PPT课件，帮他们了解了元宵节的又来、风俗习惯等，还学了一首元宵节的诗，并布置了和家长一起做灯笼的手工作业。学生很有兴趣的，教学也很快就上了正轨。
首先要给他们讲历虚规矩，总结下上学期的，计划下学期的。虽小，但是都能懂的。
其次要排好座位，安排好小组长班长生活委员等等，把班长返拆和组长的作肢世燃用充分发挥好！
最后强调下作业问题！
祝你好运！
苏教一年级语文课件应该怎么设计？课件是具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、等素材的集合。下面我给大家带来苏教一年级语文课件，欢迎大家阅读。
苏教一年级语文课件1
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书(苏教版》一年级语文上册课文第一课
教学目标：
1.能正确、流利地朗读、背诵课文；学会8个生字，认识笔画。
2．懂得双手和大脑是人的两个宝，从小养成手脑并用的好习惯，才能有所创造。
3．注重培养学生主动、积极、愉快的学习情感和学习态度等。
教学重难点：
创建愉快和谐的学习氛围，促进学生自主学习、合作学习，懂得课文的意思。
教学具准备
教师准备：实物投影、录音机、图片或投影片等；学生各准备一张16K的白纸。
教学过程：
一、创设情景，激趣导入
1.小朋友们!你们上节课初读了课文，会读了吗?敢和“录音”比赛吗?
2．录音范读(要求认真倾听)。
3寸旨定学生读课文，和“录音”比赛(巧妙检查复习，相机引导评价)。
二、愉快学习，主动求知
1．播放录音让学生边听边学。
以上就是一年级语文上册第一课的全部内容，1、妈妈给我买了葡萄，颗颗紫得发亮，吃起来甜中带点酸味儿，我一下就吃了一小盘。2、今天爸爸妈妈都去上班了，中午我自己学习泡方便面，吃着味道好极了！3、小雷的纸船游得真快，纸船上还有一面小红旗，很漂亮。4、。
